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Ressenya a Frederic Aparisi & Vicent Royo (Eds.), Beyond Lords and Peasants: Rural Elites and Economic Differentiation in Pre-Modern Europe, València…

2015

Ressenya a Frederic Aparisi & Vicent Royo (eds.), Beyond Lords and Peasants: Rural Elites and Economic Differentiation in Pre-Modern Europe, València, Publicacions de la Universitat de València, 2014, pp. 256, ISBN: 978-84-370-9261-4Review to Frederic Aparisi & Vicent Royo (eds.), Beyond Lords and Peasants: Rural Elites and Economic Differentiation in Pre-Modern Europe, València, Publicacions de la Universitat de València, 2014, pp. 256, ISBN: 978-84-370-9261-4

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHistoryLiterature and Literary TheorybiologyFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Filologías. GeneralidadesSociologybiology.organism_classificationHumanitiesValenciaLanguage and Linguistics
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El comte Arnau, la migració d’un mite

2016

Resum: En aquest article es presenta l’estudi de la figura del comte Arnau, heroi llegendari sorgit a les terres de la Catalunya Vella el drama del qual ha travessat els segles i ha estat difos per mitja d’una balada i uns textos llegendaris de caracter oral. El senyor poderos i malvat, sacrileg sense escrupols i amic del diable, apareix a la seva esposa despres de mort, sorgit de l’infern, com una anima en pena que recorre la terra muntat en un cavall de flames. La balada, en forma de dialeg entre la dama i l’espectre del comte, ens reconta la causa de la seva condemna: «per soldades mal pagades», perque no paga els jornals que havia promes als seus treballadors. Per mitja de la historia l…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHistoryLiterature and Literary Theorycomte Malànima en penaFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)lcsh:D111-203lcsh:Medieval historyFilologías. Generalidadeslegitimitat del senyorArtlcsh:PN1-6790Language and Linguisticsllegendalcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanitiescomte Arnaulcsh:Modern history 1453-media_common
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Juegos de palabras y música en El Cortesano de Luis Milán

2015

Resumen: Este articulo analiza como, en El Cortesano, la musica y la actuacion musical se ven fuertemente afectadas por el caracter burlesco e ingenioso de todos los personajes que frecuentan las reuniones de Fernando de Aragon y de la reina Germana de Foix. Por lo tanto, el musico Milan, para cumplir con todas las expectativas de este mundo del entretenimiento y del juego, debe basarse necesariamente en una serie de opciones interpretativas que permitan actuaciones rapidas en funcion de las demandas de su publico. Lo que emerge es una imagen del musico y de la musica diferente de lo que se esperaria normalmente. En una sociedad de este tipo, no cuenta la musica entendida en su estetica y a…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHistoryLiterature and Literary Theoryjuegos de palabrasFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)Fernando de Aragónlcsh:D111-203Filologías. GeneralidadesLibro de motesimprovisaciónlcsh:Medieval historyArtduque de Calabrialcsh:PN1-6790Language and LinguisticsEl Cortesanolcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Las siete angustias de amorHumanitiesmedia_commonlcsh:Modern history 1453-Scripta: Revista Internacional de Literatura i Cultura Medieval i Moderna
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Da Kantsa

2015

Catálogo de las tres exposiciones (La bota rusa, Carne rusa y Da Kantsa/ ?? ?????) que desde 2011 han reunido en la Galería Maroya de Cienfuegos a artistas cubanos bajo la evocación de lo ruso-soviético. Las muestras se han celebrado en colaboración con el Fondo Cubano de Bienes Materiales. Desde Kamchatka agradecemos la colaboración de Miguel Ángel Rodríguez, de la Galería Maroya, y a Camilo Villalvilla. 

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHumanidades. GeneralidadesHumanidades
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Todo tiempo pasado

2015

Cortometraje documental

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHumanidades. GeneralidadesHumanidades
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El dietari de Jaume Ramon Vila, una obra fragmentada

2016

Resum: L’estudi d’una obra a partir d’un trasllat comporta un risc, que es veu incrementat en trobar-nos davant una copia alterada per la ma del copista. En el cas del Dietari de Jaume Ramon Vila, que es conserva a traves d’una copia parcial duta a terme a partir d’una copia anterior, es imprescindible una tasca d’analisi de l’estructura, per tal de tractar d’esclarir en quina mesura ens ha arribat l’obra aixi com va ser pensada pel seu autor, i quines modificacions ha sofert el text en general i els seus continguts en particular. En aquest article aportem, per tant, el primer estudi que acosta els investigadors a coneixer el Dietari autograf de mossen Vila a traves d’una intensa tasca de r…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASJaume Ramon VilaHistoryLiterature and Literary TheoryFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)lcsh:D111-203Filologías. Generalidadeslcsh:Medieval historyArtlcsh:PN1-6790Language and Linguisticscòpieslcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]dietarísticaHumanitiesmemòria personallcsh:Modern history 1453-media_common
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Sraffa, Wittgenstein y Gramsci

2016

Two distinct but interrelated issues are investigated here. The first concerns Sraffa's critical role in contemporary philosophy through his pivotal influence on Wittgenstein. The intellectual origins of this profound influence can be traced to the philosophical interests of the activist political circle in Italy (clustered around the journal L'Ordine Nuovo) to which both Sraffa and Antonio Gramsci belonged. The second inquiry concerns the influence of Sraffa's philosophical views on his economics. Sraffa's economic contributions can be much better understood by paying attention to the way Sraffa changed the nature of the questions asked, rather than seeking different answers to already est…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPhilosophylcsh:Economic theory. DemographyEconomic history and conditionsHumanidadesHC10-1085lcsh:Economic history and conditionsEpistemologylcsh:HB1-3840HB1-3840Ciencias sociales. GeneralidadesContemporary philosophyPolitics:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidades. Generalidadeslcsh:HC10-1085Economic theory. DemographyGrupo CCiencias socialesSocial scienceGeneral Economics Econometrics and FinanceGrupo D
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Educación artística : revista de investigación

2015

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se presenta una reflexión que relaciona conocimientos históricos para el arte/educador y conocimientos de educación artística para el historiador/educador. Utilizando algunos ejemplos del trabajo educativo realizado en el Museo Paulista/USP, São Paulo/SP, Brasil, se busca tejer consideraciones acerca de los diferentes contextos que implican en el trabajo de educación en museos históricos, compartiendo y relacionando las ideas de educación emancipadora de Jacques Rancière y de la pedagogía del evento de Dennis Atkinson, como una acción contra la retórica de las certezas de la Historia del Arte partiendo…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASeducadorDidácticas aplicadasBrasil:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Psicología y educaciónArtehistoriadidáctica del museoeducación artísticaArte. Generalidades
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¿Qué historia enseñar?

2005

Un grupo de estudiantes norteamericanos de ciencia política, que se han sumado al movimiento iniciado por los estudiantes de economía que piden una enseñanza más cercana a la realidad, lo ha dicho con una frase que me parece un principio enteramente válido para los historiadores: “Es el problema el que dicta el método; no el método el problema”. Lo que es inadmisible es que la adopción de una escuela y de una metodología nos lleve a analizar los problemas con ópticas sectoriales que sólo pueden darnos una visión sesgada de una realidad demasiado compleja para reducirla a una perspectiva unilateral. Con esta retirada a la que me he referido, los historiadores nos hemos alejado de los problem…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASlcsh:Latin America. Spanish AmericaEducaciónlcsh:F1201-3799EspañaHumanidadesGeneral Medicinelcsh:History (General)lcsh:D1-2009lcsh:LB5-3640HistoriaCiencias sociales. Generalidadeslcsh:Theory and practice of education:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidades. GeneralidadesCiencias socialesEnseñanza
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La partecipazione associativa al fenomeno sportivo nell'esperienza italiana

2015

The paper analyzes the 'associative participation' to sports phenomenon in the Italian experience. Particular attention is paid to the role that sports groups assign to the athlete, especially where practices and regulations continue to compress disproportionately his freedom of association.

Vincolo sportivoCiencias jurídicas:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]TesseramentoPartecipazione associativaTutela dell'atletaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASSport; Partecipazione associativa; Tutela dell'atleta; Tesseramento; Vincolo sportivoCiencias jurídicas. Generalidadeshuman activitiesSport
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