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Rescate: Reseña del libro de Daniel Alejandro Capano, Dino Buzzati: Una metafísica de lo fantástico

2015

Material original autorizado para su primera publicacion en el Journal de Ciencias Sociales, Revista Academica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Palermo. Para pensar la realidad suelen ser necesarias las paradojas, una propiedad esencial de lo fantastico. Por tanto, rescatar la obra de un autor paradigmatico del genero como Dino Buzzati merece una atencion especial, mas pensando en el “olvido” que las editoriales argentinas tienen sobre la obra de este celebre autor italiano nacido en San Pellegrino, en 1906 y muerto en 1972 en Milan.

lcsh:AZ20-999lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesJournal de Ciencias Sociales
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Introducción a la Sección Política Internacional

2018

lcsh:AZ20-999lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesJournal de Ciencias Sociales
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Evaluadores Número 5, año 3, 2015

2015

Dr. José Daniel Rueda Estrada, Universidad de Valladolid, España. Dr. Norberto Méndez Blanco, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Dra. Rosalia Vofchuk, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Dr. Pablo Zanor, Universidad Nacional de La Matanza, Argentina. Mag. Norma Alicia del Rio Lugo, Universidad Autónoma Metropolitana, México. Lic. Maya Alvisa Barroso, Universidad del Salvador, Argentina. Dra. Denise Benatuil, Universidad de Palermo, Argentina. Dra. Lía Rodriguez de la Vega, Universidad de Palermo, Argentina.

lcsh:AZ20-999lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesJournal de Ciencias Sociales
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Introducción a la Sección Aportes de Estudiantes

2018

lcsh:AZ20-999lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesJournal de Ciencias Sociales
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Cesare Pavese, Trabajar cansa. Vendrá la muerte y tendrá tus ojos (2018), Traducción de Jorge Aulicino. Buenos Aires: Griselda García Editora. ISBN 9…

2018

Vivimos en una sociedad de signos. Una suerte de “inflacion del significante” atraviesa nuestra cultura. En ese contexto, es bueno recordar que alguna vez la humanidad vivio en una sociedad de simbolos, en donde la palabra se vuelve tension entre lo cosmico y lo onirico, entre los hombres y lo sagrado, entre la historia y el mito. Es la poesia la manifestacion mas acabada de esta sociedad de simbolos que, pese a todo, subsiste en los subsuelos de aquella otra aparentemente dominante, con una vida casi silenciosa pero vital y explicita. No por nada, la filosofia y la poesia, al decir de ese gran poeta y pensador que fue Giacomo Leopardi, son las disciplinas mas afines entre si. Por tanto, no…

lcsh:AZ20-999lcsh:H1-99poesíalcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesgéneroCesare PaveseJournal de Ciencias Sociales
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Los desafíos del futuro: crecimiento poblacional y desarrollo

2018

Sobre una población actual de 7.300 millones de personas, las previsiones estiman un incremento de alrededor de 4.000 millones más hacia 2100, que será desigual y se localizará mayormente en África. Dicho panorama poblacional no necesariamente se refleja en la proyección económica y relevancia a nivel internacional de los países dado que, por ejemplo, los países BRIC, al tiempo que son economías que se proyectan como de alto perfil en este siglo, están entre los países más poblados, mientras que, por otro lado, Canadá es un actor económico de importancia y sin embargo no posee una población de gran volumen. En ese marco, considerando el planteo de una “era urbana”, de la denominada “tercera…

lcsh:AZ20-999sostenibilidadcrecimiento poblacionallcsh:H1-99desarrollolcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesurbanidadJournal de Ciencias Sociales
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La flessibilità dell’organizzazione biologica. Strutture e funzioni alla luce di un modello gerarchico e pluralista dell’omologia

2016

Ciò che si intende mettere in evidenza nel presente saggio è come l’assunzione di un paradigma gerarchico dell’organizzazione biologica consentirebbe di fornire una nuova formulazione del concetto di omologia e conseguentemente dell’unità dell’evoluzione. Si vedrà, infatti, come i concetti di omologia, analogia, omoplasia, convergenza e parallelismo possano essere considerati al di fuori delle opposizioni omologia vs. analogia, omogenia vs. omoplasia, parallelismo vs. convergenza. Piuttosto tali concetti si riferiscono a piani e livelli biologici che sono diversi, ma in relazione l’uno con l’altro nel mondo complesso dell’evoluzione, poichè il mondo biologico è esso stesso gerarchico, ossia…

lcsh:BH1-301010506 paleontology060101 anthropologylcsh:Fine Artshierarchical paradigm06 humanities and the arts01 natural sciencesanalogyanalogialcsh:AestheticsHomologyPhilosophyOmologiaparadigma gerarchicoesattamentoexaptation0601 history and archaeologylcsh:NOmologia Analogia Flessibilità esattamente organizzazioneSettore M-FIL/06 - Storia Della Filosofia0105 earth and related environmental sciences
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En deça de la sublimation. L'ego alter

2012

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lcsh:BH1-301Estetica psicoanalisi Freud Gagnebin Alter Ego arte perturbante.lcsh:BSettore M-FIL/04 - Esteticalcsh:Philosophy. Psychology. Religionlcsh:Aesthetics
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Herder e la questione dell’Einfühlung. Estetica e teoria della conoscenza fra Mitfühlen e Familiengefühl

2011

Herder is usually considered to be one of the mayor sources of the aesthetics of empaty. The present contribution aims at offering a brief rewiew of some main places in Herder aesthetical theory and at reconstructing the genesis of the family of concepts including fühlen, Gefühl, Mitfühlen, Familiengefühl, in order to understand their relationship with regard to the theory of knowledge, the aesthetics, the politics.

lcsh:BH1-301PhilosophyPoliticslcsh:Fine ArtsPhilosophySettore M-FIL/04 - Esteticalcsh:NEstetica filosofia classica tedescaHumanitieslcsh:AestheticsOrder (virtue)Rivista di estetica
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Desarrollo de ciudadanía desde la educación artística y patrimonial: Identidades urbanas en Iberoamérica

2015

En este artículo planteamos una nueva mirada hacia la ciudad, una mirada desde la perspectiva de los docentes. Descubrimos inusuales espacios vinculados al ámbito cultural urbano, geografías aptas para crear escenarios de aprendizaje y para revisar la mirada del profesorado hacia el espacio urbano. Los educadores constituyen un poderoso referente cultural y social capaz de articular el complejo entramado humano que delimita la ciudad. Partimos de las aportaciones que desde la cultura visual y la educación en artes visuales han planteado diversos autores. Nuestro trabajo utiliza metodológicamente el estudio de caso y se asienta en el análisis las encuestas realizadas a docentes de Santiago y…

lcsh:BH1-301ciudadArt Ensenyamentlcsh:Philosophy (General)General Engineeringdocentescultura visuallcsh:B1-5802identidadlcsh:Aestheticseducación artísticaAisthesis
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