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Bortvalg av videregående skole og mestringstro : En kvalitativ studie av unge jenter som har valgt å slutte på videregående skole

2017

Masteroppgave psykisk helsearbeid ME504 - Universitetet i Agder 2017 The projects background is a request from the University of Agder to look for reasons why some girls may choose to drop out of high school focusing on their relationship with their contact or main teacher. The purpose of this study is to explore what role self-efficacy has in the effort to increase the percentage of children an adolescents completing high school. It has been important to search for previous experiences to find out why their self-efficacy is at such a low level and if it can have affected their decision to drop out of high school. The issue is: ”which experiences can influence the decision of dropping out o…

high schoolME504VDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800sosial kognitiv teoribortvalgeducationBanduraSocial Cognitive TheoryVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Psykologi: 260videregående skolemestringstrodropoutself-efficacy
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Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y los estudios biográficos

2005

Final version of the paper at: http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/view/37/36

historia de la medicinaLibrary sciencelcsh:R131-687GeneralLiterature_MISCELLANEOUSScientific and Medical BiographiesTecnologías de la Información y ComunicaciónHistory and Philosophy of Sciencelcsh:History of medicine. Medical expeditionsHistoria de la medicinaAZ20-999lcsh:AZ20-999History of MedicineSociologyHistory of medicine. Medical expeditionstecnologías de la información y comunicaciónElaborationscientific and medical biographiesR131-687Cooperative workTIC;tecnologías de la información y comunicación;biografías de científicos y médicos;internet;historia de la medicinaTICInternetBiografías de científicos y médicosbusiness.industrybiografías de científicos y médicosInformation and Communication Technologieslcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesInformation and Communications TechnologyICTsHistory of scholarship and learning. The humanitiesThe InternetICTSinternetbusinessAsclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia
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Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" A partir de la experiencia del autor como miembro del Taller de Historia de la Universidad de Zaragoza, se pone especial énfasis en el tema de la cultura visual como un indicador primario para detectar las imágenes de la Edad Media recreadas a inicios del siglo XXI por el cine, internet, pintura, libros de texto, etc. La cultura visual es uno de los componentes más importantes de la memoria histórica. ESP

historia medievalmedios de enseñanzanuevas tecnologíasmedios de comunicación de masaseducación artística
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Comunicació escrita en Treball Social

2022

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Instruments escrits en Treball Social: fitxa social, història social, informe social Instruments written in Social Work: social file, social history, social report

historia socialcomunicació escritaUNESCO::SOCIOLOGÍAfitxa socialinforme social
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The universal ancestor : an unfinished reconstruction

2015

El cenancestro se define como el ultimo ancestro comun de todos los seres vivos que existen actualmente. Su naturaleza se ha inferido a partir de la identificacion de los genes homologos entre los linajes de arqueas, bacterias y eucariontes. Estas inferencias indican que el cenancestro poseia un sistema de traduccion de proteinas relativamente moderno y era similar en complejidad a una celula actual. Sin embargo, las enzimas claves que se encargan tanto de la replicacion del material genetico como de la biosintesis de membranas celulares no son homologas entre los linajes celulares. Aqui revisamos brevemente la historia del concepto del ultimo ancestro comun y las distintas hipotesis que se…

horizontal transferenceMultidisciplinarycommon ancestorHistory and Philosophy of ScienceLUCAPhilosophyUniversal phylogenyearly evolutionComunicaciónHumanitiesAncestor
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Estudio sobre las posibilidades de reclasificación del Sector PRR-4 “Benimaclet” del Plan General de Ordenación Urbana de València, su hipotético cos…

2019

En este “Estudio sobre las posibilidades de reclasificación del Sector PRR-4 del Plan General de Ordenación Urbana de València, su hipotético coste y las medidas de planificación propias de un urbanismo sostenible e integrador para una futura actuación pública sobre ese sector” vamos a tratar de estudiar cuál es el marco jurídico y técnico en que una decisión de desclasificación del sector como urbano (ya sea total o parcial, o ya sea conservando la clasificación pero reduciendo sustancialmente la edificabilidad proyectada) podría intervenir, la legalidad de una determinación de esta índole y, sobre todo, qué costes económicos podría suponer para el Ayuntamiento de València en caso de que h…

horta de ValènciareclasificaciónPGOU valencia:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]huerta de ValenciaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOexpectativasBenimacleturbanismo
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SECCIÓN TEMÁTICA - 10. JUSTICIA REDISTRIBUTIVA EN EXPERIMENTOS DE LABORATORIO // REDISTRIBUTIVE JUSTICE IN LABORATORY EXPERIMENTS

2012

Muchos problemas económicos están relacionados con la justicia redistributiva, por lo que estudiar el comportamiento en este área resulta fundamental. Para arrojar luz en el asunto, la economía experimental ha usado experimentos de laboratorio, en los que sujetos participantes deciden de forma anónima (y por medio de incentivos económicos) cómo dividir una determinada cuantía de dinero. Este artículo presenta una revisión de la literatura y ahonda en los diferentes enfoques usados hasta la fecha, poniendo especial atención al juego del dictador con producción, que ha emergido en los últimos años como la herramienta metodológica adecuada para estudiar el problema de la justicia redistributiv…

http://www.isdfundacion.org/publicaciones/revista/numeros/9/secciones/tematica/10-justicia-redistributiva.htmllcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)Prisma Social
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Secuencias ponderadoras de identificación con como en textos literarios y periodísticos cubanos (2000-2008)

2013

La presente investigación analiza, a partir de textos cubanos actuales, un tipo de construcciones que proponemos denominar «secuencias ponderadoras de identificación con como». Se explica su funcionamiento en calidad de construcción lingüística peculiar mediante la descripción e interpretación de sus características morfosintácticas y semánticas. By examining current Cuban texts, this study analyzes a type of constructions which are proposed to be denominated 'emphatic sequences of identification with como'. It tries to explain these sequences as a peculiar linguistic construction by means of the description and interpretation of their morphosyntactic and semantic characteristics.

identificacióngramáticasemantics Artículolinguisticssecuencias ponderadorasprepositionponderaciónénfasis:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]referencesequences of identificationemphasisSecuencias ponderadoras de identificación con como en textos literarios y periodísticos cubanos (2000-2008) partícula como ; ponderación ; énfasis ; identificación ; ejemplificación ; referencia ; preposición ; secuencias ponderadoras ; secuencias de identificación ; gramática ; lingüística ; semántica particle como ; emphasis ; identification ; exemplification ; reference ; preposition ; emphatic sequences ; sequences of identification ; grammar ; linguistics ; semantics Artículoreferenciapreposiciónexemplificationsemántica particle comoidentificationgrammarsecuencias de identificaciónejemplificaciónemphatic sequencesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialSecuencias ponderadoras de identificación con como en textos literarios y periodísticos cubanos (2000-2008) partícula comolingüística
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Classification of current anticancer immunotherapies.

2014

© 2014. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.

immunostimulatory cytokinesmedicine.medical_treatmentReviewBioinformaticsDNA-based vaccinesEfficacy0302 clinical medicineCancer immunotherapyNeoplasmspeptide-based vaccines0303 health sciencesPatología//purl.org/becyt/ford/3.1 [https]CANCER3. Good healthMedicina BásicaOncologycheckpoint blockers030220 oncology & carcinogenesisQR180//purl.org/becyt/ford/3 [https]ImmunotherapyCIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUDmedicine.drug_classInmunologíaadoptive cell transfer; checkpoint blockers; dendritic cell-based interventions; DNA-based vaccines; immunostimulatory cytokines; peptide-based vaccines; oncolytic viruses; Toll-like receptor agonistsMonoclonal antibodydendritic cell-based interventionsToll-like receptor agonistsRC025403 medical and health sciencesImmune systemAntigen[SDV.BBM] Life Sciences [q-bio]/Biochemistry Molecular BiologymedicineAnimalsHumans[SDV.BBM]Life Sciences [q-bio]/Biochemistry Molecular Biology[ SDV.BBM ] Life Sciences [q-bio]/Biochemistry Molecular Biologyadoptive cell transfer030304 developmental biologyIMMUNOTHERAPIESbusiness.industryCancerImmunotherapymedicine.diseaseR1Oncolytic virusoncolytic virusesImmunologybusinessOncotarget
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Implicación familiar en el aprendizaje de una asignatura no lingüística en inglés: el caso del CEIP Vil.la Romana

2017

Los resultados académicos están influidos por múltiples variables, entre ellas, la implicación familiar. Diferentes estudios analizan cómo el apoyo familiar favorece el aprendizaje de la lengua y los contenidos de una asignatura, a partir de una valoración positiva, unas expectativas altas, una colaboración con la familia o unas estrategias concretas. La tesis presentada analiza, con población del CEIP Vil·la Romana de Catarroja (Valencia, España), diferentes aspectos de la implicación familiar a la hora de apoyar el aprendizaje de una asignatura no-lingüística, concretamente Ciencias Naturales, que se imparte y se estudia en la lengua extranjera inglés. Para realizar el estudio se ha elabo…

implicación familiarUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguasCLIL:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicoscompetencia lingüísticaAICLEUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Teorías educativasasignatura no lingüística:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguas [UNESCO]educación:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Teorías educativas [UNESCO]inglés
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