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Estudio multidisciplinar de la Muerte Súbita e Inesperada del Lactante en la Comunidad Valenciana. 2006-2017. Estrategia de análisis y prevención
2020
El síndrome de la muerte súbita del lactante (SMSL) define la muerte súbita de un niño menor de un año de edad, que ocurre aparentemente durante el sueño y que permanece sin explicación después de la realización de una minuciosa investigación postmortem, que incluye la autopsia completa, la investigación de las circunstancias de la muerte y la revisión de la historia clínica. La etiopatogenia del SMSL se ha entendido a través de la hipótesis del triple riesgo. Las tasas de incidencia del SMSL, han ido descendiendo drásticamente situándose en la actualidad en 0,2 -0,5 por mil nacimientos vivos, manteniéndose estable en los últimos años. Los factores de riesgo relacionados con el sueño del la…
Alumnos con NNEE : la alta capacidad intelectual
2013
El siguiente trabajo de investigación, es una propuesta realizada por un alumno de 4º año de Magisterio de la Universidad de Valencia. La propuesta forma parte del TFG (Trabajo de Fin de Grado) del Grado de Maestro en Educación Primaria. A través de la investigación, se pretende demostrar que el hecho de recibir algún tipo de atención diferenciada, tomando las medidas adecuadas a su capacidad intelectual, tiene repercusiones positivas sobre el alumnado. En este caso en particular, se analizará si los alumnos con un diagnóstico en A.C. (Altas Capacidades) se ven beneficiados tanto a nivel emocional como académico, cuando se pone en práctica una buena medida escolar. The following research wo…
Diversity in the population of Brassica incana Ten. (Cruciferae) in Sicily
2014
henotipic diversity in Sicilian populations of Brassica incana Ten. (Cruciferae) is here ana- lyzed in comparison with the only one known population of B. raimondoi Sciandrello et al., taxonomic close species recently described from the coastal relief of eastern Sicily. The analysis of diagnostic characters of these two taxa does not reveal significant differences that justify a treatment at species level of the population of B. raimondoi. On this base, the authors deemed to include this taxon in the infraspecific variability of B. incana and consider most appropriate the rank of subspecies. Therefore is here proposed the establishment of the trinomial com- bination B. incana subsp. raimond…
Teacher efficacy predicts teachers’ attitudes towards inclusion – a longitudinal cross-lagged analysis
2020
Over the past decades, an abundance of studies have assessed teacher attitudes and self-efficacy beliefs related to inclusive education. However, empirical evidence on the causal relationship between efficacy and attitudes is still rare and inconclusive. Therefore, the present study focused on identifying the interdependent relationship between teachers’ attitudes and their self-efficacy beliefs using a cross-lagged panel design path analysis. A total of 1326 teachers from Finish schools participated in an electronic survey. Teachers’ self-efficacy beliefs were assessed five times and attitudes (attitudes and concerns subscale) three times over three years. The outcomes indicated that both …
Exploring the role of teachers’ attitudes towards inclusive education, their self-efficacy, and collective efficacy in behaviour management in teache…
2023
Using a sample of 384 Finnish teachers, in this study we explored how teachers' attitudes towards inclusive education, self-efficacy, and collective efficacy in behaviour management affect their behaviours in teaching appropriate behaviours to students, and how teachers' attitudes, self-efficacy, and collective efficacy mediate the effect of background variables on teacher behaviour. The results revealed that teachers’ self-efficacy and collective efficacy significantly predicted their behaviour. The number of students with attention or behavioural problems has an indirect negative effect on teacher behaviour, mediated by teacher self-efficacy. peerReviewed
The effect of perceived school climate and teacher efficacy in behavior management on job satisfaction and burnout: A longitudinal study
2016
Abstract This study investigated how perceived school climate affects teachers' job satisfaction and burnout and how self-efficacy and collective efficacy in behavior management mediate the effect of perceived school climate on job satisfaction and burnout. The questions were answered using longitudinal questionnaire data collected from 642 Finnish lower secondary school teachers. A structural equation model revealed that school climate had a positive effect, partly mediated by self-efficacy, on job satisfaction. Collective efficacy in student discipline did not explain either job satisfaction or burnout. Self-efficacy in managing behavior had a positive effect on job satisfaction and a neg…
La publicidad actual: retos y oportunidades
2012
El entorno publicitario ha cambiado considerablemente en los últimos años: nuevos medios y herramientas, nuevos soportes, nuevos comportamientos de los consumidores, nuevas necesidades de los anunciantes… Estos y otros factores del macro entorno están obligando a los agentes implicados en el sector publicitario a emprender nuevos caminos y estrategias con las que alcanzar de forma más eficaz sus objetivos. Las agencias de publicidad en concreto han tenido que evolucionar considerablemente en los últimos años para poder satisfacer unas necesidades crecientes de sus clientes. La optimización de recursos, incluidos los económicos, la especialización o la capacidad para ofrecer nuevos servicios…
Un portátil por estudiante como argumento de disputa política en la sociedad digital
2009
La decisión gubernamental de dotar de un ordenador a cada alumno, en el marco del proyecto Escuela 2.0, es el hecho que motiva este trabajo. Con el mismo damos continuidad a nuestra línea de estudio y reflexión sobre las políticas que tutelan la incorporación progresiva de la institución escolar a la sociedad de la información. En esta ocasión centramos el análisis sobre los discursos con los que se justifican tales iniciativas en el contexto de los planes gubernamentales para el estímulo de la economía. La citada dotación debe encajarse además con el resto de planes que sobre el particular promueven distintos ministerios, aparte de los que patrocinan los gobiernos autónomos en su ámbito co…
Teacher beliefs on the significance of technology in education : the influence for inclusion in the andalusian teaching centers
2014
Este trabajo muestra resultados parciales de un Proyecto I+D de Ministerio de Ciencia y Tecnología español sobre centros TICs andaluces y sus repercusiones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Nos planteamos mediante encuesta indagar en las creencias del profesorado sobre la tecnología en la educación, su influencia en los procesos de aula. Los datos obtenidos nos aportan indicios que nos aproximan a la hipótesis inicial, confirmando parcialmente que las creencias que el profesorado tiene sobre el significado de las tecnologías en la educación se encuentran relacionadas con su frecuencia y uso, sus percepciones sobre la integración organizativa y curricular, y con su formación y capaci…
Los programas electorales del 14-M y la migración tecnológica hacia el sistema escolar
2007
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Violencia de género y relaciones de poder : implicaciones para la educación A partir de los documentos electorales difundidos por los partidos políticos en las elecciones generales españolas de 2004, se estudian las propuestas e iniciativas sobre la migración de las TIC hacia el sistema escolar. Aquí, el concepto de 'migración', no ya el de 'integración', se utiliza en sentido fuerte: como desplazamiento, pero también como revulsivo que transforma el lugar de acogida. Tras el cotejo de los programas, se constata que la mayoría de los partidos apuestan por la primera opción, mientras que la integración se relega a un segundo plano …