Search results for "INTERCULTURALIDAD"
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Imaginación y creatividad matemática en las ciencias sociales
2017
Son numerosas las críticas a una universidad que no siempre ha estado conectada suficientemente a la sociedad. También las ciencias sociales han sido motivo de desaprobación por tener la imagen de un área aburrida, inútil y memorística. Y en tercer lugar, ha habido una separación tradicional entre las ciencias y las letras en un mundo cada vez más globalizado, con temas de frontera y trabajo en equipo.Es por ello, que desde el Área de didáctica de las ciencias sociales en el seno del Departamento de Educación de la Universidad Jaume I de Castellón (UJI), un grupo de profesores hemos puesto en marcha todo un conjunto de actividades y recursos para aproximar los estudios de magisterio a la re…
La comunicación en el aula como base de la educación intercultural. Una experiencia en Formación Profesional
2009
Partimos de la base que la cultura se construye por la interacción de los seres humanos, pero al mismo tiempo jamás esta definitivamente construida, porque continuamente por la propia interacción, esta en proceso de construcción. Asumimos que no hay culturas mejores ni peores. Evidentemente cada cultura puede tener formas de pensar, sentir y actuar en las que determinados grupos se encuentren en una situación de discriminación. Pero si aceptamos que no hay una jerarquía entre las culturas estaremos postulando el principio ético que considera que todas las culturas son igualmente dignas y merecedoras de respeto. Hablamos por tanto de un interculturalismo basado en la integración desde la igu…
¿Es la razón universal?
2005
Es la razón universal? Esta es la pregunta que nos convoca. Una pregunta invita a la respuesta y es descortés evadirla. Así que contestaré, por mi parte, que sí lo es, que la razón es universal. Pero en filosofía parece que rigen unas formas de cortesía distintas a cuando estamos con los amigos divirtiéndonos, nos encontramos con nuestros vecinos o con un extraño. En esos casos es poco gentil demorar las respuestas a las preguntas o evadirlas descaradamente. Sin embargo, parece que cuando filosofamos ocurre todo lo contrario: no es de buen tono, no se ajusta a las buenas maneras contestar como yo lo hecho. De manera que como no quiero ser descortés, como quiero causarles una buena impresión…
Atender a la diversidad cultural desde la educación infantil: currículo musical e interculturalidad
2020
El currículo del Grado de Maestra/o en Educación Infantil de la Universidad de Valencia incluye hasta tres asignaturas relacionadas con la música, algunas de ellas estructuradas desde propuestas interdisciplinares que parten de la interrelación de la música con la expresión plástica y corporal. De entre todas ellas, la asignatura de “Estimulación e Intervención Temprana: Música, Grafismo y Movimiento” asienta las bases del trabajo más inicial con el infante, básico para un desarrollo equilibrado, en distintos niveles. En este artículo, se recogen lo que han venido a catalogarse como buenas prácticas formativas, desarrolladas con el alumnado desde el curso académico 2011/2012 hasta el 2016/2…
Transitory Spaces and Identities in the Narrations about Exile. Anna Seghers’ "Transit" and Vladimir Vertlib’s "Zwischenstationen"
2018
El presente artículo aborda la experiencia del exilio retratada en las novelas Transit de Anna Seghers y Zwischenstationen de Vladimir Vertlib a partir de la noción de lo transitorio. Para ello, me centraré no solo en la caracterización de los espacios del exilio como supuestos espacios de tránsito, sino también en el carácter cambiante de la identidad de los protagonistas, que consiguen acercarse, transitar, a las nuevas culturas de los países de acogida. Analizar las experiencias interculturales retratadas en las novelas nos permitirá nuevas lecturas de Transit, una obra ampliamente estudiada, así como constatar cómo la literatura del exilio clásico alemán anticipa ya algunos aspectos de …
Los viajes de Maximiliano a España y Brasil: el largo camino hacia el imperio mexicano
1970
En mayo de 1864 Maximiliano de Austria llega a la costa mexicana en el que será su último viaje, que culminará con su ejecución tres años después. Mucho se ha escrito sobre las razones que le impulsaron a aceptar la corona de México, un país tan alejado en todos los sentidos de su entorno cultural, sin embargo, años antes Maximiliano había viajado a España y a Brasil (a España en dos ocasiones) y estas experiencias, si no determinantes, influyeron en gran medida en la decisión del Archiduque, que vio la oportunidad de hacer realidad un sueño que se gestó en su viaje a España y se afianzó durante su estancia en Brasil, como se puede extraer de sus memorias de viaje. In May of 1864, Maximilia…
Between Two Worlds. German Travellers in Spain and Morocco in the 19th Century
2014
La literatura de viajes, como vehículo privilegiado para documentar relaciones interculturales, es rica en diferentes expresiones y ejemplos de tipología analógica, antitética y recíproca, que resaltan las similitudes y las diferencias entre la nación propia y la extraña. En el caso de los viajeros alemanes cuyo destino era originariamente España, pero que luego, por diversos motivos, también visitaron Marruecos, la percepción de diferencias suele ser doble, como intentaremos mostrar en el siguiente artículo. En la tipología presente en estos relatos de viaje, España funciona como punto de partida. La tipología analógica y la recíproca apenas se dan, ya que Alemania como país de origen suel…
Musical inter-language in film: Trans-culturality and communicative integration
2012
En el cine, la música basa frecuentemente su efectividad significativa en cierta codificación empírica compartida con la audiencia. Esta participación no impone un significado único y necesario, sino que sólo media entre la construcción aparentemente objetiva del film y la subjetividad del espectador. Al actuar de manera simbólica, introduce un elemento metatextual que sólo adquiere sentido en el imaginario del receptor, quien adapta el mensaje a su propio paradigma y permite así su interpretación desde una amplia variedad de contextos socioculturales. Esta circunstancia justifica que el lenguaje musical cinematográfico sea aceptado, comprendido y utilizado en numerosos centros de producció…
Interculturality in dialogue with practical neurophilosophy
2015
El propósito de este artículo es poner en diálogo el discurso sobre la interculturalidad con el nuevo enfoque de las neurociencias en una posible neurofilosofía práctica. Primero se muestra el significado de la perspectiva de la interculturalidad (a diferencia de multiculturalidad) y se consideran algunos caminos para una posible ética intercultural. Y, en segundo lugar, se reflexiona sobre las posibilidades y límites de la neurofilosofía, y se plantea la cuestión de si las neurociencias pueden alumbrar una neurofilosofía práctica que sea capaz de fundamentar las exigencias éticas de la perspectiva de la interculturalidad antes expuesta. The purpose of this article is to address the discour…
Cuentos populares y diversidad(es): una propuesta a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
2022
La literatura de tradición oral es un patrimonio valiosísimo de toda la humanidad, que recoge siglos de sabiduría, imaginación y creatividad, y que, sin duda es un gran recurso educativo en tanto que abarca conocimientos y competencias diversas, no solo relacionadas con la literatura sino también sociales e interculturales: así lo han entendido un gran número de docentes, que han investigado en profundidad esta literatura y la han incorporado a sus clases. A la hora de abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), queremos partir en esta ocasión de una herramienta potente justamente por esa vinculación con las raíces de toda persona de cualquier procedencia, lengua y cultura, desd…