Search results for "INVESTIGACIÓN"
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Historia urbana y mezzogiorno de Italia en la Edad Moderna: propuesta de un cuestionario
1998
The history of urbanization has barely been analyzed for the Mezzogiorno in Italy. This has partly been due to the persistence of stereotypes in Italian historiography, and partly due to the current definition of city functions. The article results from a meeting of specialists in Early Modern southern Italian history organized to undertake the rigorous and detailed study of the common features and the differences within the urban systems of the Mezzogiorno, in order to synthesize the specific character of urbanization in southern Italy over the long term. The author outlines the main areas under study and establishes its methodological foundations and first hypotheses.
La vocalidad del violín en el norte de Italia en torno a 1600
2021
Throughout the present research I intend to demonstrate the powerful link between the vocal practice in accompanied monody and the way Early Italian violin music ought to be interpreted. Due to the scarce amount of articulation and ornamentation in this music, I consider that historical criteria should be found in order to back up the subjective choices in its performance. According to this, I focus on reviewing sources that describe the vocal practice around 1600, but also contemporary sources in which we can find instructions addressed to bow instruments. Besides, a catalogue of articulations and ornamentations present in early editions of printed violin music is attached. Last, I comment…
Epidemiology of intra-abdominal infection and sepsis in critically ill patients: "AbSeS", a multinational observational cohort study and ESICM Trials…
2019
Pardo-Oviedo, Juan Mauricio/0000-0003-0084-3449; Lopez-Delgado, Juan Carlos/0000-0003-3324-1129; Corradi, Francesco/0000-0002-5588-2608; De Backer, Daniel/0000-0001-9841-5762; POTA, VINCENZO/0000-0001-9999-3388; Tomescu, Dana/0000-0001-9673-5754; Sabetian, Golnar/0000-0001-8764-2150; Girardis, Massimo/0000-0002-2453-0829; Brazzi, Luca/0000-0001-7059-0622; Leone, Marc/0000-0002-3097-758X; Zabolotskikh, Igor Borisovich/0000-0002-3623-2546; De Lange, Dylan/0000-0002-0191-7270; ALMEKHLAFI, GHALEB A./0000-0002-0323-7025; Elke, Gunnar/0000-0002-4948-1605; Grigoras, Ioana/0000-0001-9412-9574; Czuczwar, Miroslaw/0000-0002-9025-6717; Nora, David/0000-0002-1133-7368; Masjedi, Mansoor/0000-0001-6175-9…
Las unidades pedagógicas hospitalarias en la Comunidad Valenciana: estudio de un caso
2017
The functioning and organization of an educational hospital unit of Valencia is described, through observation, field diary and documental analysis (during February to May 2016). Also, it is designed and implemented an educational project through the story The zebra Camila for students of early childhood education hospitalized in the Pediatric Oncology Service. In the project LOMCE objectives are followed, in addition to the Hospital Pedagogy objectives themselves; 12 educational units are proposed, covering all curricular areas of early childhood education, with a variety of activities and resources that can be adapted to the different educational needs of students who are included. Teache…
Uso de la Realidad Virtual en Educación: un análisis bibliométrico
2022
Virtual Reality includes different technologies through which a user can experience a virtual world created in 3 dimensions by computer. Although its adoption has been slow, since the devices required to access virtual reality were expensive, there have been experiences in education since the 1990s. The present study carries out a bibliometric study in which 1074 articles related to the use of virtual reality in education from 1990 to the beginning of 2021 have been analyzed. It has been studied, from a quantitative point of view, the evolution of the annual scientific production, collaboration and production of authors, nationalities and sources of the articles. An analysis of citations, c…
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
2008
El artículo constituye una reflexión sobre el contexto de desmovilización actual en el que los profesionales de la educación admiten un grado de participación muy bajo en las decisiones educativas. Se plantea la investigación sobre la práctica, la investigación-acción participante como el camino para construir conocimiento crítico sobre la escuela y por lo tanto como forma y fondo del asesoramiento, la formación y el apoyo al profesorado. El artículo parte del análisis de las condiciones epistemológicas y académicas que impiden un mayor desarrollo de la investigación-acción, defendiendo que el conocimiento ha de constituir para el sujeto una herramienta de emancipación y no de sometimiento.…
Innovation behaviour and performance in Ecuadorian firms
2018
Hay una serie de cuestiones que introducimos a continuación y que justifican el interés del contenido de esta Tesis para un país como Ecuador. Las mismas tienen que ver con la situación económica del país y sus objetivos a la hora de acercar esta economía en desarrollo a economías de mayor liderazgo en cuestiones relacionadas con la modernización de su tejido productivo como motor para el crecimiento económico, el fomento de unas exportaciones de productos más competitivos y la difusión de la tecnología entre las empresas que lo conforman. El Capítulo 2 de esta Tesis usa el universo de empresas manufactureras en el Censo Económico de Ecuador (2010) para estudiar la relación existente entre …
Sports practice, intercultural exchanges and citizenship: Integration through Judo
2012
El presente artículo presenta las dimensiones teóricas y metodológicas del 'Programa experimental de integración socioeducativa a través del judo' para jóvenes del barrio de Ruzafa en la ciudad de Valencia. El objetivo principal de dicho programa, que comenzó en octubre de 2008 y finalizó en junio de 2011, consistió en elaborar una guía didáctica para utilizar la práctica del judo como herramienta de socialización en el deporte y a través del deporte, prestando particular atención a la relación entre la práctica regular del judo, la inserción social y la construcción de ciudadanía a través de la convivencia intercultural. La investigación sociológica ha acompañado el proceso de diseño, real…
El CEISA, un ejemplo de resistencia intelectual
2009
Formación del profesorado desde el enfoque CTS
2001
Aunque las nuevas propuestas curriculares -fundamentadas en rigurosas investigaciones- están incorporando, en numerosos países, el enfoque CTS como un elemento esencial de la educación científica, se están detectando serias discrepancias entre los diseños curriculares y la actividad en el aula. Muy concretamente, puede afirmarse que la mayoría de los profesores de ciencias -incluidos los autores de textos escolares- sigue prestando una insuficiente atención a los contenidos CTS