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Indicatori di performance per una nuova governance delle Direzioni Sanitarie ed Ospedaliere. Strumenti per nuovi professionisti leader che hanno qual…

2015

Indicatori di performance; governance Direzioni Sanitarie ed Ospedaliere; leadership

Esercizio delle abilità di pensiero critico in insegnanti di sostegno

2019

Il contributo presenta gli indicatori usati per valutare gli esiti di un progetto formativo rivolto a 450 insegnanti, frequentanti il corso di specializzazione abilitante all'insegnamento di sostegno nella scuola primaria e dell’infanzia, che si è svolto da settembre 2017 a giugno 2018 presso l’Università di Palermo. L’obiettivo della ricerca è stato quello di analizzare negli insegnanti in formazione la crescita di abilità di pensiero critico, esercitate durante le attività di tirocinio. La verifica della capacità critica è stata condotta con uno strumento di osservazione costruito ad hoc.

PRODUZIONE DI RIFIUTI A RISCHIO INFETTIVO E INDICI DI COMPLESSITÀ IN UN “CENTRO TRAPIANTI”

2015

Questo studio analizza la produzione di rifiuti a rischio infettivo in una grande struttura ospedaliera specializzata per le attività di trapianto: Ismett (Istituto Mediterraneo per i Trapianti e Terapie ad Alta Specializzazione), che si trova a Palermo. Sono state determinate le relazioni fra la quantità e la composizione dei rifiuti, da una parte; la complessità della struttura e la natura delle cure erogate, dall’altra. In letteratura si trovano regolarmente i risultati di ricerche sulla produzione di rifiuti a rischio infettivo nei più diversi Paesi del mondo; i dati pubblicati provengono quasi esclusivamente da Ospedali Generali, anche complessi e di Alta Specializzazione. Tali dati po…

Measurement awareness: the Use of Indicators between Expectations and Opportunities

2004

In questo lavoro sono discussi problemi di merito e di metodo che si presentano allorquando ci si imbatte nell''articolato processo di costruzione di un indicatore composto. Alcuni temi discussi con riguardo agli indicatori sociali sono, quindi, richiamati pur senza analizzare la varietà e la specificità degli apparati definitori e dei sistemi classificatori reperibili nella vastissima letteratura. Una particolare attenzione è rivolta all''analisi del rapporto fra indicatori e costruzione delle scale, che si conclude con l''illustrazione di un esempio, ancora in progress, che mette in risalto la distanza che tuttora separa volontà conoscitiva e fattibilità operativa.

La misura delle smart cities e gli obiettivi della strategia EU 2020: una riflessione critica

2019

Il dibattito sul concetto di smart city è stato ampliato in questi ultimi anni. Per identificare i fattori della smart city, alcuni studiosi sottolineano il ruolo di alcuni elementi, tra cui lo sviluppo economico, il contesto favorevole alle imprese, la sostenibilità ambientale, l’innovazione sociale, il processo di informazione e conoscenza e infine il capitale umano e sociale. Da questo punto di vista, il concetto di smart city è relazionato sia all’efficienza urbana che al benessere dei cittadini sotto l’ombrello comune dell’uso di tecnologie appropriate. Anche le imprese e le istituzioni hanno contribuito a questo dibattito. Queste ultime hanno unito il concetto di smartness con la capa…

Un suolo antropogenico a confronto con un suolo originario non disturbato:andamento di vari bio- indicatori

2005

L'analisi dei testi letterari per l'infanzia

2011

Nell’attività di insegnamento la promozione della lettura è un compito fondamentale, un compito affascinante che comporta lo stimolare, l’orientare, il riflettere per far riflettere. L’insegnante che “educa” l’alunno a leggere deve essere in grado di accompagnare nel cammino di questa avventura, in modo che l’opera letteraria diventi per il giovane strumento di crescita, di riflessione, di interiorizzazione, di godimento. Per scegliere libri interessanti e validi è necessario che, oltre all’intuizione ed alla sensibilità letteraria, gli insegnanti posseggano una specifica competenza. Nell’ambito dell’insegnamento di Letteratura per l’infanzia, all’interno del corso di laurea in Scienze dell…

La competittività di una destinazione turistica

2013

Measuring destination competitiveness and identifying its determinants are strategic goals for pol-icy makers and tourism stakeholders. In order to do so, the availability of valid and reliable moni-toring tools is requested. In this context quantitative measurement tools, such as composite indi-cators, able to account for complexity and providing easily interpretable measures, represent a useful option. Nowadays composite indicators are commonly used for these aims but some criticism is suggested on how this happens. In this paper we provide some definitions of destination competitiveness and focus on related measurement approaches. In particular, supply-side competitiveness is distinguish…

Validating of a hetero- and self-evaluation tool for teaching organization

2021

Il contributo presenta uno strumento di etero-auto-valutazione della capacità di organizzazione dell’insegnamento in classe, che è stato usato per misurare negli insegnanti in formazione le abilità di previsione e sviluppo di un intervento didattico, di regolazione e riflessione sulla pratica. Osservare e decidere, pensare che cosa, perché e come insegnare, progettare e valutare in modo autentico, sono operazioni complesse e determinanti per creare l’humus organizzativo e metodologico che caratterizza lo sviluppo professionale dell’insegnante, anche riguardo alle competenze comunicative e riflessive (Perrenoud, 2012; Conole, 2014; Panke, 2019). La rating scale, con le azioni da osservare, è…

Funzionalità di uno strumento di osservazione per progettare interventi educativi

2023

Il contributo presenta una guida di osservazione costruita secondo l’International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF, 2001; 2007), per la conferma o modifica del Profilo di Funzionamento degli alunni di scuola primaria in situazione di disabilità e per la formulazione del relativo Piano Educativo Individualizzato (PEI) da parte degli insegnanti. La guida per l’insegnante è stata preparata partendo da alcuni recenti strumenti di osservazione. È stata effettuata una prima validazione dello strumento su un campione di insegnanti di scuola primaria (n=611); i risultati delle analisi mostrano una buona validità di costrutto rispetto ai domini di contenuto dell’ICF e ai re…