Search results for "Infantil"

Transmission et apprentissage des rôles féminins à travers les romances pour enfants

2003

Los romances interpretados para y por los niños representan una parte, aún muy viva, del patrimonio cultural transmitido oralmente de generación en generación en España. Tales poemas narrativos, generalmente cantados, sirven de soporte verbal para numerosas actividades lúdicas y pedagógicas. Sus textos vehiculan asimismo valores y conocimientos ancestrales, que en ocasiones atañen al reparto de las funciones sociales dentro de la comunidad tradicional. Puesto que la transmisión de estos cantos, que acompañan juegos y tareas domésticas, se debe principalmente a las mujeres, no es de extrañar que los romances aprendidos y adoptados por los niños suelan referirse a los papeles que tendrá que d…

Agujero Transverso Bipartito en población rural del siglo XVII y en poblablación actual

2015

INTRODUCCIÓN La columna cervical se diferencia claramente de la región torácica y lumbar, tanto en su anatomía como en su biomecánica (Kapandji IA, 2007). Asimismo, la región cervical debe conciliar su gran movilidad con su papel clave en el paso de estructuras vasculares y nerviosas relacionadas con la región craneal (Gray H, 1989; Das, S et al, 2005; Drake RL et al, 2010; White TD et al, 2011). En este sentido, entre los rasgos anatómicos distintivos de las vértebras cervicales, se encuentra un orificio en las apófisis transversas, denominado foramen transverso, a través del cual asciende la arteria vertebral (White TD et al, 2011; Moore KL et al, 2013). Con respecto a los diámetros anter…

Explorando encuentros y creaciones simbólicas en el aula de educación infantil

2022

Niños y niñas desde su nacimiento muestran curiosidad por conocer y experimentar en su entorno, lo que les permite formar parte de cuánto les rodea. El entorno familiar como primer agente de socialización facilita así los vínculos y sentimientos de pertenencia. Cuando los infantes llegan a la escuela descubren un sinfín de posibilidades de disfrute, experimentación y nuevas vivencias. Todo ello les va a permitir la construcción de su propia identidad individual y colectiva. Boys and girls from birth show curiosity to know and experiment in their environment, which allows them to be part of how much surrounds them. The family environment as the first agent of socialization thus facilitates t…

Virtualidades de la formación literaria en educación infantil. Elogio a la diversidad

2016

espanolLa educacion literaria se erige como un instrumento imprescindible en la formacion integral de las aulas de hoy, en las que se precisa el desarrollo de la competencia intercultural, especialmente en Educacion Infantil, momento en el que los ninos inician el proceso de socializacion y los estereotipos sociales comienzan a consolidarse. Este tipo de formacion exige un maestro a la altura de los nuevos retos, capaz de poner al servicio del alumnado los recursos literarios y las actitudes que fomenten la valoracion de la diferencia, el respeto e, incluso, el amor a la diversidad. Nuestra propuesta pretende aunar el fomento de las competencias intrinsecas de la educacion literaria con el …

¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias?

2017

En este trabajo se analizan los resultados de aprendizaje respecto a las ciencias, que alcanzan los futuros maestros y maestras de educación infantil cuando preparan unidades didácticas. Para ello, se ha construido un instrumento de análisis a partir de los resultados de aprendizaje que cabría esperar teniendo en cuenta las competencias que, para nuestra área de conocimiento, aparecen en la memoria de título de Grado de Maestro/a en Educación Infantil de la Universidad de Valencia. Tres investigadores independientes, haciendo uso de dicho instrumento, han analizado 19 unidades didácticas elaboradas por 76 alumnos del 4º curso durante dos cursos académicos consecutivos, cuando cursan la mate…

Oesophageal pH/impedance monitoring in children treated for oesophageal atresia

2008

Social Cognition in Neurodevelopmental Disorders and Epilepsy

2021

Introduction: The purpose of our study was to perform a comparative analysis of social cognition in children and adolescents with epilepsy, autism spectrum disorder (ASD), specific learning disorder (SLD) and in typical development (TD) controls. The secondary aim was to relate social cognition to some clinical and demographic characteristics.Methods: Our work is a transversal observational study. The recruits were 179 children and adolescents aged between 6 and 18 years diagnosed with epilepsy, ASD, or SLD and 32 subjects with TD. All the participants underwent neuropsychological assessment of Emotion Recognition (ER) and Theory of Mind (ToM) skills.Results: All three clinical groups perfo…

Eternizando la primavera. Codificación de la representación femenina en la ilustración del libro infantil español y ruso en el siglo XX

2023

La tesis investiga los tipos femeninos, creados por ilustradoras de libros infantiles españoles y rusos a lo largo del siglo XX. La clasificación de las más repetidas figuras, modélicas para las niñas lectoras, exige un método propio: la tipificación espacial, resultado de las confluencias de los estudios del género, aplicados a la cultura visual y las teorías narrativas críticas. La agrupación resultante divide las ilustraciones en varios tipos: los externos (propios del contexto del cuento maravilloso), los internos, que habitan el entorno doméstico y, un tercer grupo, en continuo tránsito entre las categorías. Otras agrupaciones temáticas y formales se cruzan con las así definidas, cuest…

Benign nocturnal alternating hemiplegia of chilhood: A new case

2009

Evaluation of Dysphagia and Inhalation Risk in Neurologically Impaired Children Using Esophageal High-Resolution Manometry with Swallowing Analysis

2022

Background: Dysphagia in neurologically impaired children is associated with feeding difficulties, malnutrition and aspiration pneumonia. Esophageal high-resolution manometry (HRM) has been used in the diagnosis of motility disorders affecting the swallowing process. The aim of this study was to analyze swallowing functions in NI children by using HRM in order to establish swallow parameters identifying inhalation risk. Methods: Twenty-five NI children with cerebral palsy were submitted to esophageal HRM with UES analysis, comparing the results with non-NI children. The following parameters were evaluated: maximum pressure and duration of contraction of the velopharynx (VP) and tongue base …