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Adaptació escolar, actituds i aprenentatge del català en l'alumnat de les aules d'acollida de primària i secundària a Catalunya (curs 2005-2006)
2008
In the last years a very important amount of immigrant students unaware of Catalan, a language typical of the educational system of Catalonia, have arrived to Catalonia. To face this situation an organizational educative model, known as newcomers classrooms, was started in 2003. It aims at speeding up the access of immigrant students to Catalan conversational uses in order to facilitate their school integration. This article presents a study that evaluates the results of newcomers classrooms, using as data the whole number of students that attended them in the course 2005-2006: 10.043 pupils of primary education (of 591 schools) and 6.474 pupils of secondary education (of 332 secondary scho…
Tractament integrat de llengua i contingut : Quina llengua? Com s?integra? Per a què?
2020
Aquest article té dos objectius. D’una banda, provar de resoldre la indefinició pedagògica i terminològica del Tractament Integrat de Llengua i Contingut. De l’altra, avaluar aquest enfocament des d’una perspectiva plurilingüe. Quant al primer objectiu, aclarirem la diferència entre conceptes com TILC i AICLE que, sovint, de manera errònia, es presenten com equivalents. Pel que fa al segon objectiu, revisarem una de les qüestions més recurrents en la majoria dels debats sobre educació plurilingüe com és la possibilitat d’adquirir la llengua meta sense posar en perill ni l’aprenentatge de continguts ni el de les llengües primeres. La inclusió de pedagogies basades en els gèneres textuals, el…
El Museo Escolar como entorno inclusivo en la Educación Artística
2017
Resumen: Este trabajo presenta una investigacion del Museo Escolar como entorno inclusivo para la educacion, un estudio a partir de la experiencia del Centro Educativo de gestion Privada “Los Laureles” del pais Paraguay en la ciudad de Asuncion. Que tiene como principal objetivo evaluar la calidad del Museo Escolar CEL, para la inclusion a traves de la Educacion Artistica, de manera que sea posible determinar si el Museo Escolar puede servir como herramienta de aprendizaje interactiva que permita la integracion. Tal abordaje justificaeste trabajo de investigacion basandonos en la importancia de que la educacion de calidad se debe desarrollar en todas sus aristas. Este proposito fue consegui…
De las monedas nacionales al Sistema Monetario Europeo: la aportación de los servicios de la Comisión
2006
Desde mediados de los años ochenta hasta principios de los noventa, la Comisión Europea vivió uno de sus períodos de mayor esplendor en términos de propuestas concretas y de avances en el proceso de construcción europea, principalmente en el ámbito de las relaciones monetarias y financieras. Fueron también los años de preparación de la entrada de la peseta y el escudo en el Mecanismo de Tipos de Cambio del Sistema Monetario Europeo. En este artículo se revisa esta etapa desde la perspectiva de los servicios de la Comisión manuel.sanchis@uv.es
Orientación al diseño: un modelo basado en sus antecedentes y consecuentes en empresas del sector del mueble y la iluminación
2018
La presente Tesis Doctoral recoge el creciente interés por el diseño en el ámbito empresarial. Este trabajo se fundamenta en la escasa atención al diseño en la investigación académica en relación con la importancia del tema. El eje central de este trabajo es el constructo orientación al diseño que definimos como un enfoque estratégico de gestión que considera el diseño como fuente de ventaja competitiva y que integra el pensamiento de diseño en la cultura corporativa. El objetivo general de la Tesis Doctoral es estudiar la orientación al diseño investigando su naturaleza, analizando sus vínculos con la orientación al mercado, y su capacidad para generar y mantener una ventaja competitiva en…
Tema 1. El proceso de integración europea, 4ª ed.
2021
A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…
Tema 1. El proceso de integración europea, 5ª ed.
2022
A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…
Tema 1: El proceso de integración europea
2023
Este documento pdf reproduce los contenidos del PowerPoint del Tema 1 de la asignatura "Instituciones jurídicas de la Unión Europea" para el curso académico 2022-2023. A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C.…
Valoración de parámetros celulares y bioquímicos como marcadores de inmunosenescencia y su relación con variables clínicas en pacientes con cáncer de…
2022
Los cambios que se producen en el sistema inmune con la edad son poco conocidos en los pacientes con cáncer de pulmón no microcítico (CPNM) y esto es clave para realizar un uso óptimo de las nuevas terapias. Por tanto, nuestro objetivo principal fue estudiar los parámetros descritos como marcadores de inmunosenescencia en los pacientes con CPNM y comprobar si existen alteraciones significativas con la edad. Entre los objetivos secundarios, se examinó la relación entre dichos marcadores y otras variables clínicas. Metodología El presente trabajo es un estudio prospectivo, transversal, descriptivo y analítico de los pacientes diagnosticados de CPNM entre marzo-18 y febrero-21 en el Hospital U…
Prótesis auditiva osteointegrada “BAHA” : evaluación de los resultados con diferentes técnicas de colgajo
2012
INTRODUCCION La primera prótesis BAHA se coloca en 1.977, con idea de conseguir una mejora auditiva, aprovechando la transmisión ósea directa. La inseguridad inicial motivada por los posibles fallos en los resultados tanto de integración ósea como funcionales se fueron venciendo con el paso del tiempo a la vez que fueron disminuyendo las complicaciones quirúrgicas observadas. La integración ósea de un material inerte como el titanio, supuso muchos estudios histológicos, de biocompatibilidad, de parámetros como duración o tiempo necesario para una buena integración, o de espesor y calidad de hueso imprescindible. Tras obtener progresivamente mejores resultados funcionales, aumentó el grado d…