Search results for "Intercultural"

Allo-repetition in Academic Settings. Cooperation, Understanding Co-construction and Knowledge Negotiation in the Medical Section of the ELFA Corpus

2015

In recent years, spoken academic ELF (English as a Lingua Franca) has been an object of in- creasing interest in linguistic and communication studies thanks to the position of academia as “one of the domains which have most eagerly adopted English as their common language in in- ternational communication” (Mauranen 2006a: 146) 1. In a context where different linguistic and cultural backgrounds come together, clarity and explicitness play a prominent role. In this respect, ELF research has paid much attention to the importance of communicative strategies, the most prominent of which is repetition. ELF studies on repetition have been carried out in several do- mains, including academia. Withi…

The project of an intercultural locality

2008

Esperienza di ricerca condotta nell'ambito del laboratorio iterregionale "City to city" (RE.LA.TE.) in collaborazione con il Comune di Palermo, attraverso lo studio e il progetto di un luogo per l'interculturalità nella città di Palermo. Risultato di una esperienza di ricerca progettuale condotta nell'ambito del laboratorio interregionale "City to city" (RE.LA.TE.) in collaborazione con il Comune di Palermo; la pubblicazione riguarda lo studio e il progetto di un luogo per l'interculturalità nella città di Palermo con progetti con esercizi di progetto redatti nel corso di Architettura e Composizione Architettonica 1, Facoltà di Ingegneria di Palermo, a.a. 2007-08. Il testo è in inglese.

Argumentative Knowledge Construction in Online Learning Environments in and across Different Cultures: A Collaboration Script Perspective

2007

In recent years, information and communication technology has established new opportunities to participate in online learning environments around the globe. These opportunities include the dissemination of specific online learning environments as well as opportunities for learners to connect to online learning environments in distant locations. These dissemination and distance learning scenarios create potential challenges, however, in terms of the cultural differences in the internal scripts that learners of different cultures bring to these environments. This article considers these issues and challenges specifically for online environments focusing on argumentative knowledge constructio…

Art-based social and educational action in Barcelona

2018

Des de fa uns anys, a Barcelona hi ha tot un moviment d’acció educativa que neix des de les arts i que fomenta la participació ciutadana en base a la cohesió social. Les noves propostes de l’educació artística tenen una forta component social, ja que impulsen la participació, tot redefinint els conceptes tradicionals de l’educació en arts. Hem entrevistat alguns dels promotors d’aquestes iniciatives per indagar en els models d’activitats i en les formes d’organització que representen. Hem descobert les problemàtiques que afecten a aquest model organitzatiu (precarietat, dependència institucional, canvis constants, atenció a tot tipus de públics), però també hem descobert els avantatges de g…

Immigrazione e Sanità interculturale. Saperi antropologici e prassi giuridiche. Problemi di etica medica islamica

2012

Las aportaciones de la Historia del Arte al proceso educativo intercultural: posibilidades y limitaciones

2016

La Historia del Arte es una asignatura adecuada para la consecucion de objetivos interculturales en Bachillerato. Las producciones artisticas de una sociedad reflejan las distintas culturas en contacto. Si se tiene en cuenta que el Bachillerato supone una preparacion para el acceso a la universidad, el docente no puede olvidar que el objetivo principal es conseguir cierto grado de madurez en el estudiante. Este articulo intenta mostrar como esta asignatura podra convertirse en el nucleo educativo intercultural en Bachillerato, mediante un analisis legislativo y el establecimiento de lineas de actuacion docente concretas. Se ha podido comprobar como una metodologia que parte de la reflexion …

Expert video exchanges in bilingual biology lessons - student’s intrinsic motivation and subject-specific interest

2019

This paper presents an instructional model to incorporate English-language communication between international practicing scientists and English learners into secondary science lessons. The aim was...

L'assistente alla comunicazione nella scuola è solo un mediatore linguistico? Problemi, specificità, formazione di una nuova figura professionale.

2009

In seguito all’applicazione della L.104/92 sull’integrazione dei soggetti in situazione di handicap, sono presenti nelle scuole italiane gli “assistenti alla comunicazione” per gli alunni sordi: si tratta di una nuova figura professionale che, all’interno dei servizi educativi, si propone di far da ponte tra sordi e udenti, in quanto esperto delle principali problematiche degli alunni sordi ed esperto nella LIS (Lingua dei Segni Italiana). Ma di che tipo di mediazione si tratta? Quali problemi solleva e quali riflessioni dal punto di vista pedagogico, sociale, linguistico e antropologico? Questi i principali ambiti di riflessione trattati all’interno dell’articolo, in termini problematici e…

The principles of bioethics and the growth of an intercultural bioethics

2010

En este trabajo defiendo que el debate internacional sobre los principios de la bioética es uno de los más fructíferos para construir los fundamentos de una bioética intercultural. Tras recordar en qué consisten los principios de la bioética, tal y como han sido defendidos por Tom L. Beauchamp y James F. Childress en Estados Unidos, ofrezco una breve mirada a estos principios desde Europa, América Latina, África y Asia. Continúo con una reflexión sobre dichos principios desde algunas de las grandes religiones del mundo. Todo ello me permite ofrecer importantes elementos para construir las bases de lo que podríamos llamar una «bioética intercultural». In this article, I defend that the inter…

10 Finnish business actors' perceptions of their Chinese business partners and key personnel

2012

The market impacts caused by globalization and the internationalization of companies are requiring the ability to operate in demanding, diverse and changing business environments but also requiring the consideration of differing cultural norms. This study will explore the perceptions of a number of Finnish business actors who have worked and conducted business with Chinese business actors and personnel. The empirical part of this thesis is based on a qualitative study as a research approach. To this end, thematic, semi structured face-to-face interviews have been conducted in Helsinki and Espoo. The ten interviews’ themes concern (1) sources of misunderstanding which are identified and cons…