Search results for "JA"

showing 10 items of 44567 documents

3-4 gadīgu bērnu emocionālo izpausmju sekmēšana vizuālajā mākslā

2019

Bakalaura darba autore: Signe Aukmane-Vīksna. Bakalaura darba tēma: ‘’3-4 gadīgu bērnu emocionālo izpausmju sekmēšana vizuālajā mākslā.’’ Bakalaura darba izvirzīts pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt emocionālo izpausmju sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā. Pētījums sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra par emocijām, vizuālo mākslu un tās ietekmi uz bērnu emocionālo izpausmi. Empīriskajā daļā tika izmantota novērošanas metode, lai izzinātu kā bērni pauž savas emocijas vizuālās mākslas nodarbībās. Pirms pētījuma sākuma darba autore izstrādāja 5 kritērijus, lai izvērtētu bērnu emocionālo izpausmi vizuālajā mākslā pirms darba uzsākšanas un pēc tā. Tik…

3-4 gadīgi bērniVizuālā mākslaPirmsskolaSkolas pedagoģijaEmocionālā izpausme
researchProduct

3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēles

2021

Darba tēma: 3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēles Darba autore: Ksenija Maļčonoka Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu ģeometrisko formu apguves sekmēšanu spēļu izmantošanas laikā. Darba struktūra: ievads, divas nodaļas - teorētiskā un praktiskā, secinājums, literatūras saraksts. Teorētiskajā daļā: zinātniskās literatūras analīze par 3-4 gadus vecu bērnu attīstības pazīmēm, kā arī spēļu jēdzienu, spēļu klasifikāciju un to īpašībām. Tiek aplūkota arī matemātikas joma, tās galvenie komponenti, noteikts ģeometrisko formu apguves saturs. Empīriskajā daļā: pētīta ģeometrisko formu apgūšanas reālā situācija spēlēs. Tika veikti pētījuma metodiskie r…

3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēlesPirmsskolas pedagoģijaPētījumā iegūto rezultātu analīze un ieteikumiSpēļu klasifikācija un raksturojumsģeometrisko formu apgūšanas reālā situācija spēlēsĢeometrisko formu apguve 3 – 4 gadīgiem bērniem spēlēs
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstība darbojoties ar dabas materiāliem

2019

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstība darbojoties ar dabas materiāliem. Pētījuma aktualitāti noteica tas, ka mūsdienās bērni jau kopš agras bērnības tiek radināti pie plašās tehnoloģiju pasaules, kura krasi ietekmē bērna attīstību kopumā, jo bērna uzmanība tiek bezmērķīgi novērsta izklaidējošā veidā. Cilvēki ir aizmirsuši to, ka cilvēks ir daļa no dabas, un daba sniedz neizsmeļamus resursus, materiālus ar ko ir iespējams darboties bērnam, lai viņš attīstītos gan fiziski, gan garīgi. Pētījuma mērķis ir pētīt 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstību darbojoties ar dabas materiāliem – smiltīm. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās daļas un emp…

3-4gadus vecu bērnu uzmanības attīstībauzmanības īpašībasPirmsskolas pedagoģijauzmanības attīstībauzmanības veidiuzmanība
researchProduct

Bērnu fiziskās attīstības veicināšana, izmantojot kustību rotaļas pirmsskolas 2. posmā

2022

Kustība un fiziskās aktivitātes tiek atzītas par organisma nepieciešamību, par atslēgu uz veselību, jo tās pozitīvi ietekmē bērna galvas smadzeņu un nervu darbību, elpošanu, asinsriti un vielmaiņu, uzlabo noskaņojumu, ļauj atbrīvoties no negatīvām emocijām u.tml. Tā kā pirmsskolas vecumposms tiek atzīts par vienu no nozīmīgākajiem periodiem cilvēka dzīvē (šajā laikā veidojās personības “skelets” – spējas, redzējums uz dzīvi, notiek strauja, vispusīga personas attīstība), dažādu kustību un aktivitāšu veikšana ir jo īpaši nozīmīga. Darbā autore ieguva un analizēja informāciju par bērnu fiziskās attīstības veicināšanas nozīmi, izmantojot kustību rotaļas pirmsskolas vidējā vecumposmā, kā arī ti…

3-5 gadus veci bērbiPedagoģijaattīstībakustībufiziskārotaļas
researchProduct

Montesori didaktisko materiālu izmantošana 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai

2017

Lindas Beķeres izstrādātā diplomdarba „Montesori didaktisko materiālu izmantošana 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai” mērķis ir izpētīt Montesori didaktisko materiālu izmantošanas iespējas 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanā rakstīšanai. Diplomdarbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā ir analizētas teorētiskās nostādnes par Marijas Montesori pieeju 3-5 gadus vecu bērnu audzināšanā, raksturota Montesori pedagoģija, tās pieeja un pamatprincipi. Pētījuma otrajā nodaļā apskatīta Marijas Montesori pieeja 3-5 gadus vecu bērnu rokas sagatavošanai rakstīšanai, analizējot teorētisko literatūru, apkopota informācija par Montesori pedagoģijas pieeju rakstītprasmei un Montesori …

3-5 gadus veci bērniPedagoģijabērnu sagatavošana rakstīšanaisensitīvie periodiMontesori didaktiskie materiāliMontesori pedagoģija
researchProduct

Darba nosaukums- 3-5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās

2020

Kvalifikācijas darba temats: 3-5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās. Darba autors: Madara Umbraško Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt autoru atziņas par pašapkalpošanās prasmēm un pētīt to pilnveides iespējas 3 – 5 gadus veciem bērniem lomu rotaļās. Lai īstenotu mērķi un uzdevumus teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta psiholoģiskā un pedagoģiskā literatūra par pašapkalpošanās prasmēm un to nozīmi attīstībā, 3 – 5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums un lomu rotaļu nozīme pašapkalpošanās prasmju apguves veicināšanā. Empīriskajā daļā tika pētīta lomu rotaļu ietekme uz pašapkalpošanās prasmju apguvi. Veikta novērošana “X” izglītības iestādes jaukta vecu…

3-5-year-old childrenPirmsskolas pedagoģijaself-service skillspašapkalpošanās prasmeslomu rotaļas3 – 5 gadus veci bērni
researchProduct

Lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. kl. skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem

2016

Diplomdarbu “Lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem” izstrādājusi Liene Bešmenova, balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi un pieredzi pedagoģiskajā darbā. Diplomdarba mērķis ir teorētiski izpētīt un praksē pārbaudīt lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Darba autore pētīja 3. – 4. klases skolēnus ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem, kuri apmeklē logopēdijas nodarbības. Autore secināja, ka garīgās attīstības traucējumi ir primārie trauc…

3. – 4. klases skolēnilasīšanas traucējumidiagnosticēšana un korekcijas iespējasPedagoģijaviegli garīgās attīstības traucējumi
researchProduct

Konsten att vinna ett krig – och att förlora ett annat: fredens kriser efter trettioåriga kriget och stora nordiska kriget

2012

30-vuotinen sotasotahistoriarauhaan palaaminenSuomisuuri Pohjan sotapoliittinen historiaRuotsi
researchProduct

Alkoholinkäytön aiheuttama liikennekuoleman riski Suomessa

2023

Tässä tutkimuksessa analysoidaan juopumuksen asteen vaikutusta kuolemaan johtavan liikenneonnettomuuden riskiin moderneilla tilastollisilla menetelmillä. Tutkimuksen pääaineistona ovat vuosina 2005–2014 Suomessa tapahtuneet kuolemaan johtaneet moottoriajoneuvo-onnettomuudet, joissa oli mukana henkilöauto aiheuttajana tai muuna osallisena. Pääaineistoa täydennetään ratsiatutkimuksista julkaistuilla tilastoilla. Keskeisiä käytettyjä mittareita ovat riskisuhde sekä vakioitu riskisuhde, josta on poistettu sekoittavien muuttujien vaikutusta. Tutkimuksen ensimmäisenä tavoitteena on selvittää, miten pieni veren alkoholipitoisuus alkaa lisätä liikenneonnettomuuden riskiä, ja toisena tavoitteena on …

3142 Kansanterveystiede ympäristö ja työterveys112 Tilastotiedeliikennejuopumusliikenneturvallisuusliikenneonnettomuudetalkoholinkäyttöalkoholi (päihteet)riskitliikennekuolemat
researchProduct

SIA “Lattelecom” televīzijas kanāla “360TV” zīmola komunikācija un auditorijas attieksme

2016

Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot un izvērtēt SIA Lattelecom televīzijas “360TV” zīmola komunikācijas procesus kā arī auditorijas informētību un attieksmi pret šo komunikāciju. Teorētiskais pamats ir teorija par zīmolu, zīmola identitāti, komunikāciju kā arī patērētāju uzvedību un attieksmi. Izvēlētās pētnieciskās metodes ir daļēji strukturētas intervijas, aptauja un fokusa grupas diskusija . Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un pētnieciskās daļas.

360TVkomunikācijaKomunikācijas zinātneLattelecomzīmolsattieksme
researchProduct