Search results for "Jeu"

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Le profil des NEET a-t-il évolué en 20 ans ?

2018

Depuis plus de trois décennies, l’entrée de la jeunesse sur le marché du travail est une préoccupation majeure dans la société française. L’insertion professionnelle s’avère complexe pour nombre de jeunes et les frontières sont relativement floues entre chômage et inactivité. Ainsi, certains jeunes sans emploi peuvent ne pas être comptabilisés statistiquement comme chômeurs car ils ne remplissent pas toutes les conditions. Certains ainsi souhaitent travailler mais ne sont pas disponibles pour...

enquête d’insertionJNMJeune inactif[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉvolutionNiveau de formationEducationinsertion professionnelleProfilTrajectoire d'insertioninégalitésEDU015000JeuneNEETenquête GénérationjeuneGenrerelation formation-emploiComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnquête Génération
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Le travail salarié des étudiants en France

2018

Depuis 20 ans, les enquêtes Génération visent à éclairer la connaissance sur l'insertion professionnelle des jeunes et aident au pilotage des politiques publiques qui l'accompagnent. Selon les éditions, entre 20 000 et 55 000 jeunes sortis la même année du système scolaire ont été interrogés sur leurs premières années de vie active. Grâce à ce dispositif, le Céreq peut aujourd'hui rendre compte des permanences et des principaux changements en matière d'accès des jeunes au marché du travail, au terme de deux décennies marquées par l'installation du chômage massif et par un accès toujours plus important à l'enseignement supérieur. Ce travail de synthèse et d'analyse sur longue période est l'o…

enquête d’insertionJNM[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationTravailleur salarié[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudiantÉvolution[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement supérieurC- GESTIONEducationinsertion professionnelleÉtudiant salariéinégalitésEDU015000enquête GénérationFrancejeunerelation formation-emploiComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Le traitement des expressions faciales au cours de la première année : développement et rôle de l'olfaction

2015

The first year of life is critical for the development of the abilities to process facial expressions. Olfaction and expressions are both strongly linked to each other, and it is well known that infants are able to multisensorially integrate their environment as early as birth. However, most of the studies interested in multisensory processing of facial expressions are restricted to the investigation of audio-visual interactions.In this thesis, we firstly aimed to resolve different issues concerning the ontogenesis of infants’ ability to process facial expressions. Our results allowed to specify the development of visual exploratory strategies of facial emotions along the first year of life…

eye-tracking[SDV.OT]Life Sciences [q-bio]/Other [q-bio.OT]odorMulti-sensorialitéInfantFacial expressions[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/PsychologyOdeurmulti-sensorialityExpressions facialesJeune enfant[SCCO.PSYC]Cognitive science/PsychologyÉlectroencéphalographiePoursuite de mouvements oculairesdevelopmentelectroencephalographyfacial expressionDéveloppement
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Les « chouchous » dans les films et la littérature

2010

Dans la mouvance d’un discours décliniste sur l’école qui a pu trouver dans les travaux de Dominique Pasquier sur la tyrannie des pairs une légitimité et une assise scientifiques, plusieurs oeuvres, livres ou films, ont dénoncé les effets néfastes du conformisme juvénile sur le système éducatif. Plus précisément parfois, certains succès cinématographiques ou littéraires (La Journée de la jupe, Il faut sauver Saïd) ont cherché à témoigner des pressions imposées par les jeunes dits « des cités » sur les bons élèves et leurs enseignants puis à chercher à répondre, chacun à sa manière, aux questions ainsi soulevées.

film pour enfants[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information scienceslittérature pour la jeunesse[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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« L’Auto dans la tourmente de Berlin. Réception des Jeux nazis et dispositifs de couverture des grands événements dans la presse sportive française e…

2020

idéologie nazieJournal l'Auto[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryPresse sportiveXIe Jeux olympiques 1936
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GENDER IN VIDEO GAMES: CREATIVITY FOR INCLUSIVITY

2022

Video game localisation, a field highly impacted by the lack of visual environment and text linearity, forces translators to create inclusive solutions in terms of gender to overcome the hurdles created by variables. This paper will introduce the specificities of this sector and present an analysis of some of those techniques extracted from parallel corpora compiled from video games that include female, transgender, non-binary, and non-sexualised characters. LE GENRE DANS LES JEUX VIDÉO : LA CRÉATIVITÉ POUR L'INCLUSIVITÉ La localisation de jeux vidéo, un domaine très impacté par l’absence d’accès au jeu ainsi que par …

inclusivitéapplied linguisticsvideo gamescorpus[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguisticslinguistique appliquéetranscreationinclusivitygenrelocalisationtranscréationgenderjeux vidéoappli ed linguistics
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Les formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociale des diplômés

2014

La professionnalisation des formations dans l'enseignement supérieur en France s'est développée ces dernières décennies avec pour objectif d'améliorer l'employabilité des jeunes diplômés dans un contexte de dégradation de leurs conditions d'insertion. À partir des trois dernières enquêtes Génération du Céreq, ce travail questionne la performance de ces filières professionnelles par rapport aux filières plus académiques de l'enseignement supérieur, en période de crise économique. Certaines formations, comme par exemple les licences professionnelles, garantissent toujours de bonnes conditions d'insertion, pour autant les effets concernant la mobilité sociale en début de carrière, sont plus nu…

insertion professionnelle des jeunesSocial Psychology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Educationschool to work transition[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement supérieurEducationMobilité sociale0502 economics and businessDevelopmental and Educational Psychologysocial mobility050207 economicsBachelor graduateslicence professionnelle4. Education05 social sciencesInsertion professionnelleenseignement supérieur050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationLicence professionnellemobilité socialehigher education8. Economic growthJeunevocational integration0503 education
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"Apprendre en s'amusant" : credo pour la culture ? 

2007

L'article s'interroge sur le recours systématique au jeu et aux approches ludiques dans les techniques de médiations et de transmissions des savoirs dans les lieux culturels, tel que les expositions et les musées.

interactivitéjeu[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencespédagogietransmission[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesludismemédiationmusée[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesexposition
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Au creux de l'éphémère. Jeu d'échelles, jeu d'imprimés, de Paris à la campagne bourguignonne

2018

International audience

jeu d'imprimésPariséphémère. jeu d'échelles[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUScampagne bourguignonne
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Logiques d'acteurs et intercommunalité en Franche-Comté

2007

The creation of the "Etablissements publics de coopération intercommunale" and their gradual substitution to the former structures - known as "syndicats" - offer a much more satisfactory framework for defining and implementing local policies dealing with infrastructures and territorial development. As the "Schémas départementaux d'orientation de l'intercommunalité" have now been completed, it has become possible to assess this extensive evolution in Franche-Comté, using various examples which reflect the differences from one district - "département" - to the next.

jeu des acteurs[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geographycooperationintercommunalitéintercommunality[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyFranche-Comté[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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