Search results for "Jeune"

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Alternance et professionnalisation : des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières ?

2015

International audience; Ces 22èmes Journées du Longitudinal (JDL) abordent la question de la professionnalisation des formations, particulièrement sujette à controverse, dans une conjoncture, où les difficultés d'insertion professionnelle des jeunes persistent, alors qu'il est en même temps régulièrement fait état de difficultés de recrutement, de pénurie de « talents » dans de nombreux métiers ou secteurs d'activité. Pour de nombreux observateurs, l'explication de ce paradoxe serait la mauvaise ou insuffisante adaptation du contenu des formations aux besoins des emplois. Cette réponse est peut-être hâtive et inappropriée, alors que les mesures visant à « professionnaliser » les formations …

Formation alternéeEffetParcours professionnel[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeune[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationProfessionnalisationCarrière professionnelle
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Inégalités territoriales dans l’accès à l’alternance : le cas des jeunes des QPV

2023

Formation alternéeInégalité territoriale[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeuneAccès à la formationPopulation défavorisée
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Organismes de formation et alternance

1984

Jean-Jacques Paul, Die Ausbildungsstatten und der Ablauf der wiederholten Folgeausbildung : einige Beobachtungen nach dem ersten Jahr der in Kraft getretenen Massnahmen zur Qualifizierung der 16-18 jährigen (« Dispositif 16-18 »). Die mit der wiederholten Folgeausbildung gebundenen Einsätze sind vielfältig ; sie beziehen sich sowohl auf ihre pädagogischen Potentialitäten als auch auf das Risiko, die Einführung einer neuen von jungen Lehrgangbesuchern gebildeten Beschäftigtengruppe zu fördern. Diese Problematik wird hier durch die Analyse des ersten Ausbildungsjahres seit dem Inkrafttreten der Massnahmen zur Qualifizierung und beruflichen Eingliederung der Jugendlichen im Alter von 16-18 Jah…

Formation alternéePédagogieOrganizational Behavior and Human Resource ManagementSociology and Political ScienceOrganisme de formation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleEnseignement secondaireJeuneFormation professionnelleFranceGestion de la formation
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Observation et évaluation du dispositif de formation et d'insertion des jeunes de 16 à 18 ans en Bourgogne

1983

Formation alternéeStageAction de formationDispositif d'insertionInsertion des jeunesÉvaluationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneQualification professionnelleDispositif de formationFranceOrientation scolaire et professionnelle
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La première campagne (1982-1983) de formations alternées au bénéfice des jeunes de 16 à 18 ans : bilan, enseignements, perspectives

1983

International audience

Formation alternée[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBilanBourgogneJeuneFormation professionnelleFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Observation et évaluation du dispositif de formation et d'insertion des jeunes de 16 à 18 ans en Bourgogne : les entreprises et l'alternance

1984

Formation alternée[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneFormation en entrepriseJeuneDispositif de formationFormation professionnelleFrance
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La formation continue des jeunes : contenu et impact

1981

GRETAJeune travailleurFormation professionnelle continue[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFrance
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Histoire(s) du petit chaperon rouge

2016

International audience; ...

Guerre mondiale (1914-1918)[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryLittérature pour la jeunesse française[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Jeunesse rurale et société nationale : le cas de la France au XIXe siècle

2015

Poser la question de la place des campagnes dans l’évolution des sociétés européennes entre 1830 et 1930, c’est, peu ou prou, s’inscrire dans une perspective de différence radicale entre deux mondes, le rural, supposé conservateur d’une tradition millénaire, et celui de la société nationale, dirigée par un État central facteur de progrès. L’opposition se décline sous plusieurs modalités selon les différentes sciences sociales et l’évolution historiographique : villes et campagnes (géographes)...

HistoryHIS037060[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawcampagneshistoire ruralejeunesse ruralesociété nationale[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/LawHBLLvie ruralesociétés européennes[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Lawconditions socialeshistoire économiqueFranceXIXe siècleagriculture
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Homoparentalités. NVL

2014

HomoparentalitéLittérature pour la jeunesse[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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