Search results for "KAc"

Edukacja medialna we Francji

2020

Edukacja medialna stanowi ważny punkt edukacji szkolnej i całożyciowej. Po analizie literatury związanej z edukacją medialną we Francji można mówić o rozbudowanej wizji i działaniach dotyczących realizacji edukacji medialnej we Francji. Od strony praktycznej należy jednak zauważyć, że podobnie jak w Polsce, istnieją problemy z jej oceną, gdyż jest realizowana w ramach wielu przedmiotów. Należy zwrócić uwagę na postrzeganie edukacji medialnej we Francji jako edukacji przyszłościowej, a także na problemy trawiące jej wnętrze, jak nierównomierny dostęp do edukacji, problemy komunikacyjne i kulturowe spowodowane napływem emigrantów do dużych aglomeracji we Francji, a także wtórny analfabetyzm c…

Kompetencje medialne, informacyjne i cyfrowe a kształcenie w społeczeństwie informacyjnym

2020

Funkcjonowanie człowieka w rzeczywistości medialnej jest jedną z głównych umiejętności, którą powinien dysponować w życiu dorosłym, i która powinna być kształtowana od najmłodszych lat. Istnieje wiele problemów związanych z miejscem kompetencji i umiejętności w edukacji człowieka. Począwszy od kwestii rozróżnienia kompetencji medialnych, cyfrowych, informacyjnych przez dyskusję, czy kompetencje te są zadaniem edukacji czy pedagogiki medialnej, aż do tego, kto ma realizować tę edukację i czy te osoby, grupy zawodowe są do tego przygotowane. Artykuł jest próbą przeglądu definicji dotyczących funkcjonowania człowieka w społeczeństwie informacyjnym oraz ma na celu podkreślenie konieczności wspó…

Muzeum jako przestrzeń dialogu. O koncepcji zwrotu edukacyjnego w muzeum

2019

Geneza Case Method i jej wpływ na kształt amerykańskiej filozofii prawa

2018

Artykuł omawia Case Method – dominującą metodę edukacyjną stosowaną w amerykańskich szkołach prawa, która polega na nauczaniu prawa poprzez analizę orzeczeń sądowych, stworzoną w latach 70. XIX w. przez Christophusa Collumbusa Langdella. Langdell postrzegał prawo jako naukę, podobną do fizyki czy chemii, a więc jako uporządkowany system obiektywnej wiedzy. Stworzona przez niego metoda nauczania służyć miała przygotowaniu osób zajmujących się prawem w sposób naukowy. W artykule przedstawiona została koncepcja prawa Langdella, oraz wpływ, jaki jego metoda nauczania wywarła na nurty amerykańskiej filozofii prawa – klasyczną jurysprudencję oraz realizm prawniczy.

Rozwijanie kompetencji studentów prawa w obszarze nauk penalnych przy zastosowaniu nowych metod nauczania

2016

Stosowanie nowych metod nauczania jest niezmiernie istotne w kontekście rozwijania kompetencji studentów prawa, zwłaszcza w obszarze nauk penalnych. Autonomia programowa uczelni wyższych oraz normy ustawowe sprawiają, że możliwości wpływania na jakość kształcenia istnieją, abstrahując od sposobów finansowania nauki w Polsce. Zwiększanie umiejętności przyszłych prawników uwidocznione jest w naukach sądowych i kryminalistyce, a zaznajomienie ich z dorobkiem nauk przyrodniczych i technicznych, również w salach laboratoryjnych, może korzystnie wpływać na kompetencje zawodowe w przyszłości.

Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej - złożenia a rzeczywistość

2018

Opanowanie wiedzy i umiejętności związanych z programowaniem jest warunkiem skutecznego funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie, ale również determinantem wejścia ludzkości na kolejny poziom rozwoju. Osoby, które ich nie posiadają, są często jedynie bezkrytycznymi wykonawcami cudzych poleceń, umieszczonych w programach komputerowych zainstalowanych w urządzeniach przez nich stosowanych. Oddziaływania dotyczące kształtowania w/w kompetencji są wpisane w proces edukacyjny współczesnej szkoły (także w odniesieniu do edukacji wczesnoszkolnej). Wyraźnie mówi o nich podstawa programowa kształcenia ogólnego. Nauczyciele w przeważającej mierze znają i stosują się do jej zapisów. Wykorzystu…

Wychowanie do wartości dzieci w wieku wczesnoszkolnym

2018

Values are the fundamental determiner behind human endeavours and motivations. Therefore, they constitute a significant element of social life. There exists a close relation between values and rearing and aims of school education. While bringing up a child, formation of its world of values makes the superior goal. The author discusses the issue of forming proper values in children of the early-school age

Próba oceny efektywności realizacji obowiązku nauki szkolnej w dobie pandemii

2021

Edukacja zdalna z uczniem z orzeczeniem o niepełnosprawności w szkole ogólnodostępnej - implikacje dla praktyki edukacyjnej

2021

Kształtowanie projektowo-technologicznej kultury przyszłych nauczycieli w wielokulturowym środowisku

2017

W artykule rozpatruje się problem kształtowania projektowo-technologicznej kultury studentów uczelni pedagogicznych. Podkreśla się, że ważnym zadaniem nauki pedagogicznej jest opracowanie systemu modernizacji edukacji uniwersyteckiego kształcenia poprzez pryzmat europejskiej globalizacji w wielokulturowym środowisku