Search results for "KM"
showing 10 items of 827 documents
4-5 gadus vecu bērnu pašizpausmes sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darba auture ir Aļina Meinarte. Daeba vadītāja ir Docente Dr. Paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča. Darba temats ir "4-5 gadus vecu bērnu pašizpausmes sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā." Darbs sastāv no divām daļām: teorēiskā un empīriskā. Darba teorētiskajā daļā ir divas sadaļas, kurā pirmājā sadaļā ir analizēta literatūra par bērna pašiapausmi, otrājā sadaļā ir analizēta literatūra par darbu ar krāsām pirmsskolā. Teorētiskajā daļā ir literatūras darbs. Empīriskā daļā ir pedagoģiskais vērojums un bērna darbu analīze. Empīriskā pētījumā tika izvirzīti kritēriji, tika pārbaudītas teorētiskas atziņas. Pētījumā piedālījas 14 bērni un tajā tika veikts xxx Rīgas pirmsskolas izglītība…
4 - 5 gadīgu bērnu pašvadītas darbošanās veicināšana pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darba nosaukums: 4 – 5 gadīgu bērnu pašvadītas darbošanās veicināšana pirmsskolā Darba autore: Iveta Bendika Darba vadītāja: Dr. paed. asoc. prof. Ieva Margeviča – Grinberga Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiskā darbībā izvērtēt bērnu pašvadītu darbošanos pirmsskolā, tās veicināšanas iespējas Mērķa īstenošanai izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt dažādu autoru atziņas par pašvadītu darbošanos un tās nozīmi bērnu attīstībā; 2.Noskaidrot 4 – 5 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības pētāmās problēmas kontekstā; 3.Veikt pētījumu par bērnu pašvadītas darbošanās veicināšanu pirmsskolā; 4.Apkopot ieteikumus bērnu pašvadītas darbošanās veicināšanai pirmsskolā. Pētījums …
Performances projekts jauniešu radošuma veicināšanai vizuālajā mākslā vidusskolā
2018
Ivetаs Bernānes mаģistrа dаrbā “Рerfоrmаnces рrоjekts jаuniešu rаdоšumа veicināšаnаi vizuālаjā mākslā vidusskоlā" ir арkорots mаteriāls раr аutоres рieredzi, veidоjоt rаdоšu vizuālās mākslаs stundu рrоjektu. Рrоjekts tikа reаlizēts Ikšķiles vidusskоlā 12. klаsē. Аutоre savā pieredzes darba mērķī vēlas nоskаidrоt laikmetīgās mākslas рerfоrmаnces projekta izmаntоšаnаs iesрējаs lаikmetīgā un rаdоšā рrоcesā vizuālаjā mākslā vidusskоlā, kas veicina jаuniešu radošumu un interesi раr mākslas attīstību. Lаi veicinātu jаuniešu рrаsmju veidоšаnu un аttīstību, аutоre izveidоja рrоjektu, kurš satāv nо 3 роsmiem, izvērtējа un аnаlizēja jаuniešu veikumu un рrоjektа nоrisi. izvērtēšаnu un dаlīšаnos рrоfes…
Sociālā pedagoga darbība pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā.
2022
Kristīne Karples diplomdarbs “Sociālā pedagoga darbība pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā” izstrādāts ar mērķi izpētīt sociālā pedagoga darbību bērnu labizjūtas sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskajā daļā tiek raksturota pirmsskolas izglītības iestāde, bērnu labizjūtas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, adaptācijas procesa un labizjūtas savstarpējā saikne, sociālā pedagoga funkcijas bērnu labizjūtas sekmēšanā. Praktiskajā daļā tiek veikts pētījums par sociālā pedagoga darbību pirmsskolas izglītības iestādē bērnu labizjūtas sekmēšanā un izstrādāta sociālpedagogiskā darbības programma par labizjūtas sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē, kas ap…
Digitālo tehnoloģiju ietekme uz 5-7 gadus veciem pirmsskolas bērniem
2020
Darba temats: “Digitālo tehnoloģiju ietekme uz 5-7 gadus veciem bērniem.” Darba autors: Liāna Kleine Darba vadītājs: docente Dr. paed. Sanita Baranova Kvalifikācijas darba apjoms: 49 lpp, ietverot 1 pielikumu, izmantoto avotu un literatūras sarakstu ar 32 vienību. Darba mērķis ir izpētīt kādu ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērniem, vecumposmā no 5-7 gadiem, atstāj mūsdienu jaunās tehnoloģijas. Izvirzīta mērķa sasniegšanai darbā tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1.Teorētiski izpētīt literatūru par digitālo tehnoloģiju ietekmi uz 5 – 7 veciem bērniem. 2.Izstrādāt aptauju vecākiem par digitālo tehnoloģiju izmantošanu. 3.Izstrādāt secinājumus un priekšlikumus digitālo tehnoloģiju negatīvās ietekmes …
Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē
2022
Diplomdarba Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē mērķis ir izstrādāt didaktisko materiālu Eduarda Veidenbauma dzejas un personības iepazīšanai laikmeta kontekstā, kas rosinātu skolēnu asociēšanos ar dzejnieku un padziļinātāku viņa dzejas izjūtu un izpratni. Izmantojot kultūrvēsturisko un biogrāfisko metodi, izglītības dokumentu un mācību līdzekļu analīzi, izstrādāta mācību satura īstenošanai nepieciešamā teorētiskā bāze, kas raksturota 1. un 2. nodaļā un mācību materiālā. Intervējot latviešu valodas un literatūras skolotāju, veicot skolēnu aptauju un pedagoģisko vērošanu, iegūta informācija par 10. klases audzēkņu interesi par literatūru un mācību ieradumi…
Domāšanas procesa apzināšana matemātikas stundās
2018
Bakalaura darba „Domāšanas procesa apzināšana matemātikas stundās” mērķis ir apzināt sistēmiskās domāšanas un matemātikas kopsaistības būtību un sūtību mūsdienu cilvēka dzīvē, aktualizēt skolēniem domāšanu par domāšanu, kā arī apzināt domāšanas attīstību veicinošos un traucējošos faktorus. Darbu veido 4 nodaļas. Pirmā nodaļā ir apskatīti sistēmiskās domāsanas jēdzieni, būtība, sistēmu teorijas, domāšanu ietekmējošie aspekti, doti ierosinājumi sarunām, lai vairotu konkrēto aspektu pozitīvo ietekmi uz skolēniem. Otrajā nodaļā tiek apskatīta matemātikas būtība, nozīme domāšanas attīstīšanā un ikdienā. Trešajā nodaļā apskatīts matemātikas temats 10. klasei „Virknes”, tā sasaiste ar citiem mācīb…
Brief an Johann G. Herder.
1799
Ms. 930a, Nr. 17, Bl. 43r-44v Garlieb H. Merkel. Brief an Johann G. Herder. Berlin, d[en] 9ten März 1799 Autora rokraksts / Autograph, vācuval. / Deutsch [4] lpp. / S. Attēlu numuri / Bildnummern: 930a-017-1, 930a-017-2-3, 930a-017-4 Wahrscheinlich handelt es sich bei diesem Dokument um ein Konzeptdes Briefes von Merkel an Herder; es ist also nicht gesichert, ob dieser in Reinschrift verfasst undan den Adressaten abgeschickt wurde. Merkel schreibt sehr persönlich über sich selbst und versucht das Bild eines draufgängerischen Lebemannes zu geben, der seinen Horizont, wenn möglich, lieber durch eigene Erfahrungen als durch Buchlektüre erweitern will. Merkel weiß, dass er diese Sichtweise mit …
The Time Calibration System of KM3NeT: The Laser Beacon and the Nanobeacon
2015
The KM3NeT collaboration has started the construction of a deep sea neutrino telescope in the Mediterranean with an instrumented volume of several cubic kilometers. The objective of the KM3NeT telescope is to observe cosmic neutrinos. For this, the detector will consist of a tri-dimensional array of optical modules, each one composed of a pressure resistant glass sphere housing 31 small area photomultipliers. An important element of the KM3NeT detector is the system for the relative time calibration between optical modules with a precision of about 1 ns. The system comprises two independent devices: a nanobeacon inside each optical module for calibration of optical modules in the same verti…
PINGU: a vision for neutrino and particle physics at the South Pole
2017
The Precision IceCube Next Generation Upgrade (PINGU) is a proposed low-energy in-fill extension to the IceCube Neutrino Observatory. With detection technology modeled closely on the successful IceCube example, PINGU will provide a 6Mton effective mass for neutrino detection with an energy threshold of a few GeV. With an unprecedented sample of over 60,000 atmospheric neutrinos per year in this energy range, PINGU will make highly competitive measurements of neutrino oscillation parameters in an energy range over an order of magnitude higher than long-baseline neutrino beam experiments. PINGU will measure the mixing parameters $\theta_{\rm 23}$ and $\Delta m^2_{\rm 32}$, including the octan…