Search results for "Konstruēšana"
showing 10 items of 22 documents
Sensoru mērījumu reālā laika vizualizācijas lietotne
2022
Darbā ir aprakstīta sensoru mērījumu vizualizācijas lietotne, kas ļauj vizualizēt sensoru datus reālajā laikā, kā arī ierakstīt tos un vizualizēt vēlāk. Programmatūras izstrādē tika pielietota Python 3.9 programmēšanas valoda, Qt6 ietvars, SQLite3 datu bāze. Sistēma ir izstrādāta pēc SIA “CRYOGENIC AND VACUUM SYSTEMS” pasūtījuma.
Maskulinitātes konstruēšana žurnālā "Padomju Latvijas Sieviete/Sieviete" (1952-2009)
2016
Maskulinitātes konstruēšana žurnālā “Padomju Latvijas Sieviete/Sieviete” (1952-2009). Darba mērķis ir izpētīt kā tiek konstruēta maskulinitāte žurnāla “Padomju Latvijas Sieviete”/“Sieviete” publikācijās un kā to ietekmējusi periodu maiņa, kas ietver PSRS totalitāro režīmu, Latvijas kā neatkarīgas valsts atjaunošanu (Trešo Atmodu) un jauno tūkstošgadi. Veids, kā padomju iekārta deformēja un audzināja komunisma cilvēku, viennozīmīgi, ir atstājis neizdzēšamas pēdas dzimtes lomu sistēmā arī mūsdienu Latvijas sabiedrībā, tāpēc ļoti būtiski ir mēģināt izprast, kā maskulinitātes konstruēšanu iespaidoja padomju režīms, režīmu maiņa un analizēt kādas izmaiņas ir notikušas kopš 1952.gada līdz 2009.ga…
Vardarbība un seksisms: upura konstruēšana interneta ziņu portālu delfi.lv un tvnet.lv lietotāju komentāros (2010-2015)
2016
Bakalaura darba tēma ir „Vardarbība un seksisms: upura konstruēšana interneta ziņu portālu delfi.lv un tvnet.lv lietotāju komentāros (2010-2015)”. Darba mērķis ir noskaidrot, kādu interneta ziņu portālu lietotāji konstruē vardarbības upuri. Pētījuma problēma ir vardarbības upura – sievietes – diskurss Latvijas interneta ziņu portālu lietotāju priekšstatos. Teorētiskās literatūras apskatā skaidroti stereotipu un aizspriedumu jēdzieni, seksisms, dzimumu lomas, feminisma skatījums uz ķermeni, seksualitāti un vardarbību. Metodoloģiskajā daļā raksturotas darbā pielietotās pētniecības metodes – kvantitatīvā kontentanalīze un kritiskā diskursa analīze. Empīriskajā daļā ir apkopoti un analizēti pēt…
Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā
2019
Darba autore: Ilze Kellerte Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā. Kvalifikācijas darbs izstrādāt par tēmu “Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā”. Pētījuma aktualitāt noteica autores novērojumi par bērnu grūtībām agūt priekštatus par ģeometriskām formām. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu priekšstatu veidošanos par ģeometriskām formām rotaļu laikā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā darba autore pēta matemātisko priekšstatu veidošanos pirmsskolas vecuma bērnos, 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstību un rakturojumu šajā vecum…
Konstruēšanas izmantošana radošās domāšanas sekmēšanā 5-6 gadīgiem bērniem
2018
Kvalifikācijas darbs: konstruēšanas izmantošana radošās domāšanas sekmēšanā 5-6 gadīgiem bērniem. Darba autore: Ruta Nikolajeva. Zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt konstruēšanas iespējas 5-6 gadu vecu bērnu radošās domāšanas sekmēšanai. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par radošo domāšanu pirmsskolas vecuma bērniem. 2. Pētīt 5-6 gadu vecu bērnu radošo domāšanu pēc izvirzītajiem kritērijiem. 3. Apkopot un analizēt pētījumā iegūtos datus. Pētījuma metodes: teorētiskās pētniecības metodes: pedagoģiskās, psiholoģiskās, zinātniskās literatūras analīze. Empīriskās pētniecības metodes: novērošana un datu analīze. Pētī…
Kvantu algoritmi simbolu virkņu uzdevumiem
2021
Darbā tiek apskatīti trīs simbolu virkņu uzdevumi. Pirmais no tiem ir nosaukts ”vārda meklēšana tekstā”: dotajam tekstam 𝑠 garuma 𝑛 un vārdam 𝑡 garumā 𝑚, pateikt, vai vārds atro das tekstā. Klasiski šo var atrisināt laikā 𝑂(𝑛 + 𝑚) ar KnutaMorisaPrata algoritmu, kvantiski ̃ √𝑛 + √𝑚) = 𝑂( ̃ √𝑛) laika algoritms. Kaut gan zināms, ka vispārīgajā gadījumā ne eksistē 𝑂( √ pieciešami Ω( 𝑛) vaicājumi virknes simboliem, nav skaidrs, vai šī apakšējā robeža izpildās pie √ jebkuras m vērtības. Šajā darbā mēs pierādām, ka arī tad nepieciešami Ω( 𝑛) vaicājumi. Otrais uzdevums ir nosaukts ”visbiežāk sastopamas virknes meklēšana”: dotiem 𝑛 virknēm garumā 𝑘 √ ̃ pateikt, kāda virknē sastop…
Dalītā pilsētvides telpa un skeitborda subkultūra tajā
2017
Maģistra darba mērķis ir pētīt kā sabiedrība piedzīvo un dala publisko telpu pilsētas vidē un kā šīs sadzīves rezultātā tiek konstruētas tās dalībnieku sociālās identitātes. Par galvenajām pētījuma vietām izvēlēti laukumi pie Latvijas Nacionālas bibliotēkas un Latvijas Nacionālā mākslas muzeja, kā arī dažas no skaitbordistu biežāk izmantotajām Rīgas ielām. Darba teorētiskais ietvars ir balstīts M. Rodmanas idejā, ka tā pati telpa iegūst dažādas nozīmes caur tās lietotāju pieredzēm, kā arī S. Lovas telpas sociālās telpas konstruēšanas definīcijā, kur nozīme tiek piešķirta caur cilvēku pieredzēm šajā telpā¬. Pētījums ir veikts analizējot lauka novērojuma un interviju laikā iegūtos datus. Lauk…
Bioloģijas stundas 10.klašu skolēnu zināšanu konstruēšanas prasmju pilnveidei
2018
Laikā, kad Latvijā tiek pilnveidota izglītības sistēma, paredzot Latvijas skolās ieviest uz mācīšanos centrētu mācību pieeju, kura veiksmīgāk nodrošinās skolēniem lietpratības veidošanos, ir nepieciešams izstrādāt tam atbilstošu mācību metodiku. Maģistra darba mērķis bija noskaidrot kā pilnveidot skolēnu zināšanu konstruēšanas prasmes bioloģijas stundās 10. klasēs. Mērķa sasniegšanai tika izmantots darbības pētījums, kur datu vākšanai tika izmantotas skolēnu anketas, strukturētais novērtējums un eksperta intervija. Mācību procesā, kurā skolēns konstruē savas zināšanas, skolēns ir aktīvi iesaistīts, jaunās zināšanas integrējot jau esošajās zināšanās. Mācību process notiek ilgākā laika period…
Vara padomju telpā M. Fuko skatījumu prizma
2022
Maģistra darba “Vara padomju telpā M. Fuko skatījuma prizmā” mērķis ir pētīt varas un kontroles sociālajā realitātē problematizāciju padomju un postpadomju telpā Fuko politiskās filozofijas diskursa ietvaros. Par pētījuma konceptuālo ietvaru izmantoti Mičela Dīna un Oļega Harhordina pieejas, traktējot padomju telpas vēsturisko realitāti Mišela Fuko filozofijas prizmā. Darbā tiek analizēti nevis vēsturiski notikumi, bet varas koncepcija, lielu uzmanību pievēršot jaunas identitātes konstruēšanai sociālās realitātes ietvaros.
Skolēnu vizuālā pratība zināšanu konstruēšanai Latvijas un pasaules vēsturē
2018
Maģistra darba “Skolēnu vizuālā pratība zināšanu konstruēšanai Latvijas un pasaules vēsturē” mērķis – izzināt, kā vizuālā pratība sekmē skolēnu zināšanu konstruēšanu Latvijas un pasaules vēstures apguvē. Pētījuma problēma - vizuālās pratības integrācija Latvijas un pasaules vēstures mācību procesā zināšanu konstruēšanai. Izmantots darbības pētījuma dizains un šādas metodes: kontentanalīze, anketa, dokumentu analīze. Sagatavots un īstenots nodarbību cikls par maģistra darba tematiku, kas tika realizēts LU Vēstures un filozofijas fakultātē. Pētījumu laukā netika konstatēta vienprātība, tādēļ ir ieskicētas pieejas, uzdevumu piemēri un vērtēšanas kritēriji, ko var izmantot uzlabojot vizuālo inf…