Search results for "LDH"

L'évolution de l'image enfantine dans "Tropismes" et "Enfance" de Nathalie Sarraute

2019

Inspired by the memories of her own difficult childhood in the shadow of the war, Nathalie Sarraute attempts to show the specificity of this period. In Tropismes (tr. Tropisms) and Enfance (tr. Childhood), she attempts to capture and present the child’s psychological experiences, at the same time refuting the stereotypes associated with this period in life. From the pen of the representative of the so-called new novel, there emerges an evolving image of a child: from a submissive/subordinate being, feeling shame or fear (because of his/her own distinctness), and lack of love, to an independent, liberated being rejecting conventions, sensible and sensitive, ready to accomplish his/her goals …

Un fantasme enfantin et une autobiographie dans "W ou le souvenir d'enfance" de Georges Perec

2019

Georges Perec builds his autobiographical memory narration out of two texts. The first of them contains fragmentary pictures of childhood of a Jewish boy orphaned in the occupation. The second one is an imaginary, consistently built picture of an olympic city more and more horrifying the reader because of ruthlessness of rules which exist there.The text comments child’s experiences allowing better understanding of his feelings and emotions.

CRIANÇAS E EXÍLIO: RELATOS DE VIDA DE CRIANÇAS DA GUERRA CIVIL ESPANHOLA NA BÉLGICA

2018

Resumen Durante la Guerra Civil española (1936-1939) unos 5000 niños y niñas tuvieron que marchar al exilio, encontrando en Bélgica un nuevo hogar de acogida temporal. Al finalizar el conflicto bélico, la mayoría de ellos fueron repatriados y regresaron junto a sus familias o a centros benéfico-paternalistas franquistas. Alrededor de un millar no regresaron por diferentes motivos. Este artículo recoge el testimonio de una decena de estos “niños” hispano-belgas y sus familiares, acudiendo a la historia oral y a la memoria, para recuperar una parte de la historia de la educación y la infancia. El viaje, las colonias de acogida o la integración social, las relaciones con la familia, la escuela…

Childhood adversities and psychopathological outcomes

2015

Maltreatment of children by their parents or other caregivers is widely spread, and can cause serious injury and severe long-term consequences. Child maltreatment encompasses any acts of commission or omission by a parent or other caregiver that result in harm, potential for harm, or threat of harm to a child or adolescent (usually interpreted as up to 18 years of age), even if harm is not the intended result. In the past two decades, four forms of maltreatment have been increasingly recognised: physical abuse; sexual abuse; psychological abuse, sometimes referred to as emotional abuse; and neglect. Research from high-income countries revealed that 4–16% of children experienced severe paren…

‘Cos I’m a Survivor’ : Narratives of coping and resilience in recollections of difficult childhood in post-war Finland

2018

In post-war Finland thousands of children experienced poor upbringing, neglect and abuse, and had to deal with their experiences without social support from adults. In this article we study how difficult and bitter experiences related to childhood crises are remembered, reinterpreted and reframed in later life and in contemporary Finland. As research material we use both oral and written reminiscences of childhood in the post-war years collected in the period 2014–2016. We argue that in the recollections of difficult childhood coping and resilience emerge as major narrative themes. Although informants in their childhood were forced to suffer in silence, they remember themselves as being res…

Paving the way of systems biology and precision medicine in allergic diseases: The MeDALL success story

2016

MeDALL Mechanisms of the Development of ALLergy; EU FP7-CP-IP; Project No: 261357; 20 (10) -2015 proposed an innovative approach to develop early indicators for the prediction, diagnosis, prevention and targets for therapy(.) MeDALL linked epidemiological, clinical and basic research using a stepwise, large-scale and integrative approach: precisely phenotyped children followed in 14 birth cohorts spread across Europe were combined with systems biology omics, IgE measurement using micro-arrays and environmental data(.) Multimorbidity in the same child is more common than expected by chance alone, suggesting that these diseases share causal mechanisms irrespective of IgE sensitisation(.) IgE …

Depresijas un uztvertā emocionālā siltuma bērnībā saistība ar mātes narcistiskām personības iezīmēm 18-44 gadus veciem pieaugušajiem

2022

Pētījuma mērķis bija izpētīt saistības starp depresiju, uztverto emocionālo siltumu bērnībā un mātes narcistiskām personības iezīmēm 18 – 44 gadus veciem pieaugušajiem. Pētījums tika veikts divās atkarīgās izlasēs. Pirmo izlasi veido 80 pieaugušie vecumā no 18 līdz 44 gadiem (M = 30,04, SD = 7,75), kas aizpildīja Epidemioloģijas pētījumu centra depresijas skalu (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (Eaton, Muntaner, Smith, Tien & Ybarra, 2004)), Latvijā aptauju adaptējušas M. Bērtule un I. Melne 2018. gadā (Bērtule & Melne, 2018), Vecāku attieksmes aptauju (Parental Bonding Instrument (Parker, Tupling & Brown, 1979)), Latvijā aptauju adaptējusi I. Bite 1998. gadā (Bite, 1998) u…

Otyłość u nastolatków – powikłania pojawiają się już w dzieciństwie

2023

W ostatnich latach otyłość stała się powszechną chorobą cywilizacyjną, z którą zmagają się osoby w każdym wieku, w tym dzieci i młodzież. Powikłania otyłości pojawiają się już w dzieciństwie i dotyczą m.in. układu sercowo-naczyniowego, układu kostno-stawowego oraz zdrowia psychicznego. U osób chorujących na otyłość zwiększa się ryzyko zaburzeń depresyjnych. Obraz i przebieg kliniczny otyłości są bardzo różnorodne, a pacjenci często zmagają się z odmiennymi powikłaniami i konsekwencjami. Pracownicy ochrony zdrowia, w tym w szczególności lekarze pediatrzy, poza umiejętnością prawidłowego rozpoznawania i leczenia otyłości powinni przede wszystkim wdrażać profi laktykę przez powszechną i profes…

Verbal and academic skills in children with type 1 diabetes

2011

Pedagoģiskie risinājumi 5-6 gadu bērnu ar īpašām redzes vajadzībām matemātiskās kompetences attīstīšanai

2016

Šī pētījuma mērķis ir izpētīt, kāds būtu vispiemērotākais pedagoģiskais risinājums (pieeja un procesi), lai bērni vecumā no 5-6 gadiem ar īpašām vizuālajām vajadzībām iegūtu matemātisko kompetenci. Pētījumā tiek aplūkoti skaitļa jēdziena teorētiskie pamati un analizēti skaitļu mācīšanās posmi un to nozīmīgums šajā vecumā. Matemātiskā domāšana attīstās, bērnam nodarbojoties ar matemātiku. Matemātiskajā jomā domāšanas stingrība ir būtiska pazīme jau no pirmās mācīšanās pieredzes. Empīriskajā daļā tika izpētīta skaitļa jēdziena izpratne un matemātiskās domāšanas apguves procesi, anketējot bijušos studentus, kuri atsauca atmiņā savu matemātikas apguves procesu un tā tālākizmantošanu izglītības …