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Análisis de contenido de la representación del cuerpo en un libro de texto de Educación Preescolar

2012

La construccion social y cultural del cuerpo influye en el conocimiento personal y de los otros. Los libros de texto transmiten el capital cultural de una sociedad a sus ciudadanos mas pequenos. El objetivo del estudio consiste en describir la forma en que se representa el cuerpo en las imagenes de un libro de texto de educacion preescolar. Se realizo un analisis de contenido de las imagenes a traves de un codigo elaborado en estudios previos. Las ninas y ninos son representados con gran diferencia respecto a otros sectores poblacionales y se observo igualdad de presencia de mujeres y hombres independientemente de su edad. Con gran diferencia se representa un cuerpo entero vestido con ropa …

A breath of fresh air: french books in the Catalogues of the 18th century of the bookshop Mallén of Valencia

2013

Los Catálogos de libros constituyen junto a las subastas de libros y los inventarios de bibliotecas las fuentes más importantes para el estudio del mundo del libro durante el siglo XVIII. A través del estudio de los libros franceses procedentes de los Catálogos de la familia Mallén de libreros de Valencia se pretende conocer mejor los autores y obras que circularon en la ciudad, además de los circuitos, proveedores y clientes de tal comercio. Un negocio que contribuyó a modernizar las estructuras culturales y políticas del momento. The Catalogues of books constitute close to the auctions of books and the inventories of libraries the most important sources for the study of the world of the b…

[Rituale (Ordo Fratrum Minorum)]

Partitures musicals Tít. en antep.: Directorium et Passionarium totius Ordinis Fratruum Minorum S.P.N.S. Francisci Port. amb orla tip Grav. xil. a port Grab. calc. en p. [3 Sign.: [ ]6, A-S6, T-V4. - Errates tip. en pag.: 230 per 232 Frisos, caplletres ornades

La Comisión Europea

2001

Se trata de una carta al director de Jonathan Faull reaccionando al artículo "Suicidio programado", publicado por Vidal-Beneyto en "El País" el 9 de mayo de 2001.

Listas y libros de caballerías: Una nómina de cruzados de las Sergas de Esplandián en el Lisuarte de Grecia

2009

Las listas o catálogos de combatientes, tan presentes en la épica clásica y en la romance, constituyen un motivo común en los libros de caballerías. El presente artículo analizará la reaparición de una nómina de combatientes de las Sergas de Esplandián de Garci Rodríguez de Montalvo en el Lisuarte de Grecia de Feliciano de Silva, hecho este que informa de la copia directa de Feliciano y que alerta al investigador de la posible reincidencia del autor en este proceder. La recurrencia y estructura de estas listas, en las que el componente oral y el papel del auditorio resultan fundamentales, proporcionan claves acerca de la dispositio narrativa de estos textos.

La explicación del riesgo de sequía en la Geografía escolar. Una exploración desde los manuales escolares de Ciencias Sociales (Educación Primaria)

2021

espanolEn la region mediterranea uno de los principales riesgos naturales son las sequias. Este fenomeno se ha agravado en las ultimas decadas debido al incremento de la vulnerabilidad asociadas a actividades humanas y, segun los escenarios futuros de cambio climatico, se preve que aumente la peligrosidad (mayor intensidad y frecuencia de los periodos secos). El objetivo de este trabajo es llevar a cabo un analisis de como se explica el riesgo de sequia en los manuales escolares de Ciencias Sociales (3er ciclo de Educacion Primaria) en la Comunidad Valenciana (Espana). A partir de la consulta de estos recursos (las 5 editoriales mas utilizadas), los resultados obtenidos indican que esta tem…

El maravilloso "Libro mudo" de la alquimia

1993

ENTRE LOS LIBROS DE EMBLEMAS DE RAIZ ALQUIMICA RESULTA MUY INTERESANTE EL "LIBRO MUDO", ESCRITO POR UN AUTOR OCULTO BAJO EL PSEUDONIMO "ALTUS". SE PUBLICO POR PRIMERA VEZ EN LA ROCHELLE (FRANCIA) EN 1677, INCLUYENDO TRECE GRABADOS; CON POSTERIORIDAD, SE REIMPRIMIO EN 1702 EN GINEBRA, AÑADIENDO DOS GRABADOS MAS; FINALMENTE, SE VOLVIO A REIMPRIMIR EN PARIS EN EL AÑO 1725. LA OBRA ENCIERRA UNA DOCTRINA SECRETA, SELLADA HERMETICAMENTE Y EXPRESADA A TRAVES DE UNA CANTIDAD DE COMPLICADOS SIMBOLOS (ABC/LAG).

Modelos de enseñanza de los algoritmos de la división de fracciones

2016

La identificación de aspectos específicos considerados parte de los elementos constitutivos de los modelos de enseñanza de los algoritmos para la división de fracciones es uno de los objetivos principales del estudio cuyos resultados se exponen en este artículo. Con la intención de rastrear esos elementos a lo largo del tiempo se han analizado textos escritos para la enseñanza de las matemáticas de los siglos XIII a XXI. El escrutinio de estos documentos se sustenta en análisis histórico- epistemológico y de contenido. La información obtenida de este tipo de indagaciones, además de contribuir a la historia de la educación matemática conforma un corpus valioso para la formación de profesores…

How Enlightenment is taught in Higher Education? An analysis of textbooks, their contents and gender

2017

Con el presente artículo tratamos de analizar cómo se enseña y cómo se ha enseñado el movimiento ilustrado en las aulas de secundaria de nuestro país, a través del estudio de algunos materiales curriculares de 2.º de Bachillerato correspondientes a la asignatura de Historia de España. Estos han sido elaborados en distintos momentos, los últimos años del periodo de vigencia de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (1990) y en el marco de la actual Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (2013). Nuestro objetivo es tratar averiguar si las innovaciones aportadas por la historiografía más reciente sobre la Ilustración se han trasladado o no a los mismos. También si esto…

Revista complutense de educación

2014

Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes al período de la posguerra civil y especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato, por ser el período curricular en el que se trabaja más detenidamente la Historia contemporánea de España. Metodológicamente se ha utilizado el Análisis Crítico del Discurso para indagar sobre la extensión y completud,…