Search results for "LOD"

Iedarbīgas komunikācijas principi lietišķajās prezentācijās

2015

Efektīvas biznesa prezentācijas var veicināt uzņēmuma izaugsmi. Lai nodrošinātu iedarbīgu komunikāciju prezentācijās, ir jāievēro vairāki principi. Tādēļ pētījumā tiek iekļauta ne tikai teorija, bet arī zināšanas un praktiski piemēri no dzīves. Pētījuma mērķis ir noteikt iedarbīgas komunikācijas principu atbilstību pielietojumā praksē. Pētījumā tiek pētīta teorija un izmantota kvalitatīvās pētniecības metode, kas iekļauj intervijas un vērojumu ar kvantitatīvās pētniecības metodes elementiem. Pēc pētījuma tiek secināts, ka iedarbīgu komunikācijas procesu biznesa prezentācijās nodrošina iedarbīga valoda, pareiza runas uzbūve, runātāja ķermeņa valoda, vizuālais tēls un vizuālie uzskates materi…

Pētera Šmita sarakste ar Jāni Misiņu par Jāņa Krodznieka rakstiem

1914

P. Šmits vēstulē bibliofilam J. Misiņam izklāsta viedokli par J. Krodznieka rakstiem, intersējas par K. Mīlenbahu, kā arī par savu "Etnografisku rakstu" izdošanu, arheologu kongresu, turpmākiem J. Krodznieka rakstiem. Lūgums atsūtīt kādus labus kalnedārus.

Spēles metodoloģijas pielietošana ķīniešu valodas apmācības procesā

2019

Bakalaura darba „Spēles metodoloģijas pielietošana ķīniešu valodas apmācības procesā” mērķis: pierādīt, ka lingvistiski interaktīvi uzdevumi, tematiskās spēles veicina mācību materiāla iegaumēšanu, atbrīvošanos no “valodas barjera”, attīsta iegūtās zināšanas un prasmju izmantošanu nestandarta situācijās. Mācoties valodas, ir svarīgi, lai būtu pastāvīga prakse. Teorētiskais materiāls nevar pilnvērtīgi kompensēt valodas pielietošanu neformālos apstākļos. Autore uzskata, ka lingvistiskās aktivitātes lekciju laikā stimulē mācekļa domāšanu ārpus triviāliem uzdevumiem. Bakalaura darbā ir aprakstītas lingvistiskās spēles, to pielietojums Ķīnā, kā arī spēles izmantošanas priekšrocības mācību proces…

Latviešu valodas priedēkļverbu apguve ķīniešu kā dzimtās valodas runātāju vidū

2018

Maģistra darbs veltīts latviešu valodas priedēkļverbu apguves problemātikai ķīniešu kā dzimtās valodas runātāju vidū. Izvirzīts mērķis noskaidrot ķīniešu studentu zināšanas par priedēkļiem un mēģināt tos salīdzināt ar, iespējams, analogiem elementiem ķīniešu valodā. Šim nolūkam pretstatītas abu valodu aspekta sistēmas un pētījumā iesaistīti ķīniešu studenti, kuriem uzdots veikt īsus tulkojumus no vienas valodas otrā. Rezultātā atklāts, ka priedēkļverbi ķīniešu valodā visos gadījumos var tikt atveidoti kā verbāli salikteņi. Izsakot priedēkļu telpiskās nozīmes, tas izdarāms ļoti vienkārši. Pārējo nozīmju izteikšana prasa padziļinātu analīzi, kam šajā darbā dots piemērs. Paralēli veiktā studen…

Ķīniešu valodas kā svešvalodas pasniegšanas un apgūšanas metodes

2020

Pētījuma tēma ir “Ķīniešu valodas kā svešvalodas pasniegšanas un apgūšanas metodes”. Ķīniešu valodas (putunhua) izpēte ir pieprasīta mūsdienās, jo tā ir viena no galvenajām pasaules valodām. saskaņā ar daudziem makroekonomiskajiem rādītājiem Ķīna kļuvusi par ļoti spēcīgu lielvaru. Sakarā ar to šobrīd interese par ķīniešu valodas apguvi daudzās valstīš strauji pieaug, tai skaitā arī Latvijā, gan starp bērniem, gan arī pieaugušo iedzīvotāju vidū. Šī darba mērķis ir – izpētīt metodes ķīniešu valodas pasniegšanai un apgūšanai latviešiem. Pētījums, galvenokārt vērsts uz pilngadīgajiem valodas apguvējiem, bērnu apmācībai nepieciešamas īpašas pedagoģiskās metodes un tādēļ tā šeit netiek iekļauta.D…

Latviešu studenti Ķīnā: pirmsākumi, iespējas, problemātika

2019

Bakalaura darbs “Latviešu studenti Ķīnā: pirmsākumi, iespējas, problemātika” ir veltīts visiem bijušajiem, esošajiem un topošajiem ķīniešu valodas studēt gribētājiem. Darbā pētīt Latvijas un Ķīnas sadarbības pirmsākumi. Apskatītas arī dažādas stipendiju iespējas studijām Ķīnā un aprakstīts veids kā tās iegūt. Izpētīta galvenā starptautisko studentu problēma Ķīnā, kā arī analizēta aptauja “Studijas Ķīnā”. Pētījums ir aktuāls, jo starptautiskās sadarbības ietvaros gan ekonomiskajā, politiskajā, kultūras, gan jebkurā citā jomā, ķīniešu valodas mācīšanās pasaulē kļūst aizvien populārāka un pieprasītāka. Katru gadu uz Ķīnu dodas vairāki tūkstoši studentu no visas pasaules, to skaitā arī Latvijas…

The Tenth Anniversary of Confucius Institute at the University of Latvia (CIUL)

2021

Multisensorā pieeja angļu valodas vārdu krājuma mācīšanā pirmsskolā

2019

Ņemot vērā angļu valodas kā saziņas līdzekļa nozīmi, bērni sāk valodas mācīšanos ļoti agrā vecumā. Tā kā svešvalodas mācīšana ļoti jauniem izglītojamajiem varētu būt sarežģīta, ir nepieciešams atrast piemērotu mācību pieeju, kas šo mācīšanos veicinātu. Šī iemesla dēļ darba mērķis bija izpētīt, kā angļu valodas vārdu krājuma apguve tiek uzlabota, īstenojot multisensoro pieeju. Pētījumā izmantotā teorētiskā metode bija zinātniskās literatūras apkopošana par ļoti jaunu izglītojamo raksturojumu, angļu valodas vārdu krājuma mācīšanu pirmsskolā un multisensoro pieeju valodas apguves un mācīšanas kontekstā. Pētījuma empīriskā daļa bija gadījuma izpēte, izmantojot anketēšanu, intervijas un pedagoģi…

Determinētu, nedeterminētu un varbūtisku automātu sarežģītības salīdzinājums ar ultrametriskiem automātiem

2015

Maģistra darbā "Determinētu, nedeterminētu un varbūtisku automātu sarežģītības salīdzinājums ar ultrametriskiem automātiem" tiek aprakstīti p-adiski skaitļi un to izmantošana vienvirziena p-ultrametriskos automātos. Darba gaitā tiek apskatītas vienvirziena p-ultrametrisku automātu iespējas atpazīt neregulāras valodas, kurām pielietotas unāras un bināras operācijas, un tiek salīdzināts stāvokļu skaita sarežģītības mērs viena burta alfabēta valodām vienvirziena determinētiem, divvirzienu determinētiem, vienvirziena nedeterminētiem, vienvirziena varbūtiskiem un vienvirziena p-ultrametriskiem galīgiem automātiem.

Fiziskā slodzes un psihoemocionālās spriedzes mijiedarbība, veicot Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienesta ūdenslīdēju darbu

2016

“Fiziskās slodzes un psihoemocionālās spriedzes mijiedarbība veicot Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienesta ūdenslīdēju darbu”. Darba autors: Artūrs Putrālis. Darba zinātniskā vadītājs: Dr.sc.admin. Henrijs Kaļķis. Darbs izklāstīts uz 82 lpp., ietver 38 attēlus, 9 tabulas, 5 pielikumus un 26 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 4 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par ūdenslīdēju profesiju, kā arī fiziskiem un psihoemocionāliem riskiem ūdenlsīdēju darbā. Literatūras analīze uzrāda, ka ūdenslīdēji savā ikdienas darbā saskaras ar psihoemocionāliem un ergonomiskiem riskiem. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā lietotās metodes, bet trešajā daļā ir iegūto datu apkopoša…