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Metabolisme i Regulació: protocols per al laboratori experimental
2021
El document forma part del materials docents de l'assignatura obligatòria "Metabolisme i regulació" del Grau en Biotecnologia i han estat objecte de revisió mitjançant un ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. L'assignatura del Grau en Biotecnologia de la Universitat de València "Metabolisme i regulació" inclou un part de pràctiques de laboratori. Aquest text inclou una introducció general amb protocols detallats de les pràctiques així com els qüestionaris que cal resoldre abans i després de realitzar els experiments. The subject of the Degree in Biotechnology of the University of Valencia "Metabolism and regulation" includes a part of laboratory practices. T…
Más allá del aula: una experiencia en el mundo de los negocios
2012
Este trabajo se concreta en una experiencia de mejora educativa en Formación Profesional. Pretende formar personas emprendedoras que confíen en sí mismas y en sus capacidades; Conocer el autodiagnóstico emprendedor de cada uno de los alumnos/as; Orientar al alumnado a lograr resultados a través del esfuerzo y conocimiento; Elaborar un Plan de Empresa y, potenciar las aplicaciones y transferencias de lo aprendido a la vida real. El espíritu emprendedor es una actitud que puede promoverse desde la educación. El alumnado de Formación Profesional ha de enfrentarse a los desafíos del mundo actual. Es por ello que, en nuestra práctica docente, planteamos situaciones de enseñanza (tareas y proyect…
Recensione di Settinieri, Julia/Demirkaya, Sevilen/Feldmeier, Alexis/Gültekin-Karakoç/Riemer, Claudia (a cura di) (2014), Empirische Forschungsmethod…
2015
Recensione di Settinieri, Julia/Demirkaya, Sevilen/Feldmeier, Alexis/Gültekin-Karakoç/Riemer, Claudia (a cura di) (2014), Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung. Paderborn: Ferdinand Schöningh
Del Análisis de la Práctica a la Construcción del Conocimiento en la Formación de Maestros
2003
Resumen tomado de la revista Esta experiencia se inscribe en un proyecto de investigación que trata de vincular la teoría y la práctica, aspecto que consideramos básico en la formación de maestros. Con este propósito presentamos a los estudiantes, situaciones de aula reales, narradas por los maestros que las realizan. Dichas situaciones muestran la complejidad de la acción educativa y las posibles intervenciones del docente. El estudio de las teorías que subyacen en las prácticas de aula presentadas, la reflexión sobre las mismas y el trabajo individual y de grupo de los estudiantes para reelaborar su conocimiento son aspectos fundamentales en la metodología universitaria utilizada en esta …
Laboratori de Microbiologia
2020
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València - Idioma Valencià Aquest document ofereix una visió específica de les diferents pràctiques de laboratori que es desenvolupen dins de l´àrea de Microbiologia. L´objectiu és proporcionar a l´alumnat un material gràfic i de contingut, en referència als medis de cultiu, eines, equipament, procediments i bacteris més comunament assajats al laboratori, facilitant la transmissió de coneixements dins d´aquest camp d´estudi. Aquest material proporciona també discussió i contextualització dels problemes i experiments plantejats al laboratori, justificant així la …
Patterns of teachers’ self-efficacy and attitudes toward inclusive education associated with teacher emotional support, collective teacher efficacy, …
2023
Teacher self-reports were used to investigate patterns of their self-efficacy and attitudes toward inclusive education in association with teacher emotional support, collective teacher efficacy, and collegial collaboration. Data included a sample of 100 Norwegian upper secondary school teachers from a mixed-methods cluster randomised controlled trial study. Latent profile analysis identified four subgroups: Low Self-Efficacy, Mid Attitudes (n = 19); High in All (n = 15); Mid Self-Efficacy, Low Attitudes (n = 36); and High Self-Efficacy, Mid Attitudes (n = 30). Teachers in the High in All profile reported being the most emotionally supportive, while the highest levels of collective efficacy …
Measuring Interpersonal Communication Competence in SME internationalzation
2013
This study examines interpersonal communication competence in the context of internationalization of small and medium sized enterprises. The article reports and analyses how the representatives of small and medium sized enterprises and the intermediary organizations assess their own and each others’ interpersonal communication competence. The discussion examines the validity and reliability of the assessment of interpersonal communication competence in international business collaboration. peerReviewed
Designing for virtual mobility: Potentials and caveats
2019
This paper reflects on the joint pilot development and implementation of an international master level online course in Educational Design by three universities from different European countries. The pilot targeted curriculum internationalization and provision of international learning experiences to students with less mobility opportunities through online learning and use of technology. The key focus was on connecting students from different countries by collaborative learning and working on an authentic task in the professional domain of their study - educational media design - via a joint platform and digital media. In small international groups, students collaboratively developed mobile…
“Ihmisiltä poissa” – away from people : language learning spaces in Finnish as a foreign language students’ chat during the covid-19 pandemic
2020
Smart phones enable learners to practice language use in different spaces and environments beyond the classroom. Finnish language students in two North American universities participated in a collaborative chat project as part of their second-year language course. In this article we analyze how students' chat entries reflected their learning in different domestic spaces during the global covid-19 pandemic in spring 2020. nonPeerReviewed
Propuesta de un modelo integrador de las actitudes, procesamiento y eficacia de la publicidad móvil
2015
En la presente Tesis Doctoral se aborda el estudio del procesamiento y eficacia de la publicidad móvil analizando sus principales antecedentes e integrando distintas disciplinas y marcos teóricos, principalmente los siguientes: la Teoría de Difusión de las Innovaciones, los Modelos explicativos de Actitudes, el Marketing de Permiso y el Modelo de Jerarquía de Efectos de Batra y Ray. En la Tesis Doctoral se plantea que la actitud del individuo hacia el anuncio móvil es el elemento fundamental de unión entre variables intrínsecas del comportamiento, el procesamiento de los contenidos publicitarios y su eficacia (actitudes y decisión de compra de las marcas anunciadas a través de dispositivos …