Search results for "Latvian"
showing 10 items of 840 documents
POSSIBILITIES OF USING DIALECT ATLASES IN THE ACQUISITION OF LATVIAN LANGUAGE
2020
The creation of a modern lesson increasingly uses open data, a variety of digital resources, electronic teaching tools etc. In addition to books, electronic teaching tools, information resources, etc., come into the training process as a way to portray linguistic information and the writers' creative thought. One of the resources that can be successfully exploited in promoting the growth of a fully developed and skilled pupil, as well as in-depth learning of the Latvian language, is dialect atlases. The aim of the research was to understand the functionality and effectiveness of the dialect atlases in lear ning lexicology and dialectology. The study combined the descriptive method and conte…
Par Latvijas Universitātes tapšanu 1919. gada septembra preses publikācijās
2022
The author of the article is a 1st year student of the Bachelor's study program at the Faculty of Law of the University of Latvia (UL) and a scholarship holder of the University of Latvia Foundation, whose interests include historical research and public activity within the framework of patriotism. The author has carried out research on the press coverage of the founding of the UL in September 1919, when a decisive event in the history of the Latvian state - the Latvian War of Independence (1918-1920) - took place. The article provides an opportunity to learn new, innovative facts and research directions for future work by other scholarship holders of the UL Foundation or specialists in the…
Latvijas aviācijas vēsture: bibliogrāfija (1911-1996)
1997
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2014, Nr. 2 (91)
2014
Valsts kultūrkapitāla fonds
Baltu filoloģija, 2: zinātniski informatīvi ziņojumi
1992
Limbažu dziesmu svētki, 1939. gada 30. jūlijā: programma
1939
Senebreju valodas vārda “hesed” tulkošanas iespējas Bībelē latviešu valodā
2021
Šī darba mērķis ir noskaidrot veiksmīgākos risinājumus lietvārda hesed un no saknēm hnn, rhm atvasināto vārdu tulkošanai Rakstu vietās, kurās tie sastopami blakus. Tas nepieciešams, jo gan hesed, gan hnn, rhm latviešu valodā mēdz tulkot ar vārdam “žēlastība” fonētiski līdzīgiem vārdiem. Lai sasniegtu mērķi, noskaidrotas vārdu nozīmes gan senebreju, gan latviešu valodā, veikta daļēja apskatāmo 24 pantu ekseģēze un salīdzināti trīs Bībeles tulkojumi latviešu valodā. Darbs noslēdzas ar secinājumiem par hesed, hnn un rhm izpratni latviešu valodā un līdzšinējo tulkojumu salīdzinājumu.
Pētera Stučkas Latvijas Valsts universitātes Zinātniskā bibliotēka: vēsture, fondi, katalogi, lasītāju apkalpošana
1963
I. Bibliotēkas vēsture... 3 II. P. Stučkas Latvijas Valsts universitātes Zinātniskās bibliotēkas struktūra ...11 III. Fundamentālā bibliotēka 1. Fondi a) Komplektēšana ...12 b) Fundamentālās bibliotēkas grāmatu krātuve ... 16 c) Retumi un rokraksti ...19 2. Katalogi a) Sistemātiskais katalogs... 25 b) Alfabētiskie katalogi ...28 3. Bibliogrāfiskais darbs ...30 4. Lasītavas. Abonements. Starpbibliotēku abonements ...36 IV. Filiāles. 1. Fizikas UN matemātikas fakultātes bibliotēka . . . . 42 2. Ģeogrāfijas fakultātes bibliotēka... 45 3. Bioloģijas fakultātes bibliotēka ...47 4. Vēstures un filoloģijas fakultātes bibliotēka ...48 V. Bibliogrāfija ... 50 Kopsavilkums krievu, angļu, vācu un fran…
Filologu biedrības sēžu protokoli, [1932. gada 5. marts - 1944. gada 6. maijs]
1932
Protokolu beigās paraksti: Biedrības priekšnieks: E. Blese; rakstvedis: P. Ķiķauka (līdz 1935. gada. 5. oktobrim), K. Kārkliņš (no 1935. gada 2. novembra).
Implementation of Content and Language Integrated Learning at Schools in Latvia
2017
The European Union supports multilingualism and promotes the learning of foreign languages since their knowledge enhances understanding among peoples and increases employability. To increase the efficiency and effectiveness of foreign language education in schools, Content and Language Integrated Learning (CLIL) has been promoted in Europe; this has influenced ways in which Latvia nowadays approaches bilingual education. A qualitative case study was undertaken to explore the implementation of CLIL at schools in Latvia, CLIL being seen as an element of bilingual education. This article outlines the development of CLIL in Latvia, which is largely embedded in national level policies which have…