Search results for "Mācību"
showing 10 items of 585 documents
Atklātā un slēptā mācību programma vērtībizglītībā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Maģistra darba ‘Atklātā un slēptā mācību programma vērtībizglītībā pirmsskolas izglītības iestādē’ mērķis ir atklāt vērtībizglītības atklāto un slēpto mācību programmu pirmsskolas izglītības iestādē. Maģistra darba teorētiskajā daļa veidota, analizējot dažādu Latvijas un ārzemju autoru izteiktās atziņas par vērtībām, vērtībizglītību un slēpto mācību programmu. Darba empīriskajā daļā iegūti un analizēti dati, kas iegūti novērošanā, skolotāju diskusijās un speciālā pedagoga, psihologa, saimniecības vadītājas un pirmsskolas vadītājas intervijās par to, kādas vērtības un kā pirmsskolas izglītības skolotājas māca bērniem X pirmsskolas izglītības iestādē. Empīriskajā daļā analizēti pirmsskolas re…
Tikumisko vērtību veidošanās jaunākā skolas vecuma bērniem mācību procesā
2019
Darba autors: Simona Ūdre Bakalaura darba temats: „Tikumisko vērtību veidošanās jaunākā skolas vecuma bērniem mācību procesā”. Mērķis: analizēt un praktiski pētīt tikumisko vērtību veidošanos jaunākā skolas vecuma bērniem mācību procesā. Darba teorētiskajā daļā tiek izzināts vērtību un tikumisko vērtību jēdziens, to iedalījumi, un bērnu vecumam nozīmīgākās pazīmes dažādu autoru teorijās. Papildus tam tiek vērsta uzmanība jaunākā skolas vecuma bērnu tikumiskajām zināšanām. Šajā nodaļā tiek aprakstītas pedagogu, psihologu un filosofu atziņas par vērtībām, tikumiskajām vērtībām un bērnu sagatavotību skolai. Tiek atspoguļotas un uzskaitītas tās tikumiskās vērtības, kuras veiksmīgi sekmējamas mā…
Mācību ekskursijas pedagoģiskas iespējas vēstures mācību satura apguvē 9. klasē
2022
Diplomdarba temats: “Mācību ekskursijas pedagoģiskas iespējas vēstures mācību satura apguvē 9. klasē” (“School trips pedagogical potential learning history in 9th grade”). Vēstures faktu izzināšana ir neatņemama daļa no mācību satura. Taču ne mazāk svarīgas ir arī prasmes analizēt un kritiski izvērtēt vēsturiskus avotus, spēt argumentēt savu viedokli un atrast cēloņu un seku attiecības. Jaunā atkārtoti apvienota Latvijas un vēstures priekšmeta ļoti liels akcents pielikts tieši uz praktisko darbu vēstures stundās – jeb vēstures izzināšanas procesu. Lai palīdzēt skolēniem labāk izprast vēsturiskus notikumus un salikt pa plauktiņiem teorētiskas zināšanas, kā arī lai šo procesu padarītu pēc ies…
Digitāls mācību materiāls bērniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem Latvijas vēstures apguvei 9. klasē
2017
Bakalaura darba tēma “ Digitāls mācību materiāls bērniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem Latvijas vēstures apguvei 9. klasē” izvēlēta, jo skolēniem ar VGAT Latvijā trūkst viņu spējām un vajadzībām piemērotu pamata mācību līdzekļu. Pētījumā noskaidrots, kādas ir digitāla mācību materiāla iespējas skolēnu ar VGAT vēstures apguvē un personības attīstības veicināšanā, raksturots mācību priekšmets “Vēsture”, veikta teorētiska un praktiska skolēnu spēju un attīstības analīze, teorētiski izpētītas un praktiski pārbaudītas digitāla mācību līdzekļa iespējas mācību procesā ar autores izveidota mācību materiāla palīdzību. Pētījuma rezultāti pierāda, ka digitāls mācību līdzeklis ir piemērot…
6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšana ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolā
2022
Darba autors: Jūlija Klimanoviča Darba nosaukums: 6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšana ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolā Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšanas iespējas ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba saturs sastāv no 2 nodaļām - teorētiskajām atziņām un empīriskā pētījuma. Pirmajā nodaļā tiek analizētas teorētiskās atziņas par ekoloģiskās audzināšanas būtību un saturu pirmsskolā, 6-7 gadīgu bērnu attīstības īpatnības, izziņas intereses nozīme ekoloģiskās audzināšanas procesā, izziņas intereses veidošanās priekšnosacījumi, pētniecisko prasmju būtība u…
Eisa mōcība dēļ mozu bārnu [Īsa ābeces mācība maziem bērniem]
1849
Ābece pēc burtošanas metodes ar katoļu reliģiskajiem lasāmtekstiem un cipariem. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 2020. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Jauna Skohlu-Abeze [Jauna skolu ābece]
1827
Ābece ar luterāņu reliģiskajiem lasāmtekstiem. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1228. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Bohkstabu-mahziba [burtu mācība]
1819
Mācību līdzeklis lasīšanas apguvei. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1014. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Abeze [Ābece]
1785
Aut. izd. un iesp. C. 64. lpp.: "Schi Grahmatiņa pee Rubbenes Bassnizas par 3 Wehrdiņeem irr pahrdohdama". Aut. nav min. J. Misiņa "Latviešu rakstniecības rādītājā" norādīts autors: E. Harders. Saturā: Rreizināšanas tabula. Piel. lasāmteksti: "Tee peezi Mahzibas Gabbali, Bohksstereschanas un Lassischanas pehz, Scheitan preeksch Behrneem irr peelikti" "Dsseesmiņas preeksch Behrneem". Rakstāmburti (kursīvs) "Tee raksstami Bohksstawi" Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 417. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Behrnu preeks jeb masa, masa grahmatiņa, zaur ko behrni weegli, ahtri un skaidri warr eemahzitees lassiht [Bērnu prieks ...]
1844
Ābece pēc skaņošanas metodes un lasāmgrāmata. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1780. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf