Search results for "MOTIVĀCIJA"
showing 10 items of 325 documents
Vadītāja kompetence vispārizglītojošās skolas jaunāko klašu skolēnu mācību motivācijas sekmēšanā
2022
Maģistra darbs “Vadītāja kompetence vispārizglītojošās skolas jaunāko klašu skolēnu mācību motivācijas sekmēšanā” izstrādāts ar mērķi noteikt vadītāja kompetences vispārizglītojošās skolas jaunāko klašu skolēnu mācību motivācijas sekmēšanā un izstrādāt ieteikumus sākumskolas skolēnu mācību motivācijas modeļa izstrādei un vadībai vispārizglītojošā skolā. Par darba teorētisko pamatojumu izmantotas F. Reinberga (Rheinberg, 2000), G. Svences (2020), Dž. Kellera (Keller, 2009) u.c. pētnieku atziņas par skolēnu motivācijas veidošanos, kā arī V. Praudes (2012), D. Celmas (2006), H. Gudjona u.c. atziņas par motivācijas vadības aspektiem. Liela uzmanība veltīta normatīvo dokumentu analīzei, akcentēj…
Sākumskolas skolēnu mācību motivācijas veidošana
2021
Bakalaura darba par tēmu „Sākumskolas skolēnu mācību motivācijas veidošana” autore ir Jekaterina Bojāre - LATVIJAS UNIVERSITĀTES Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (apakšprogramma „Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”) studente. Darbs ir veltīts vienam no aktuālākajām izglītības procesa jautājumiem: pedagogs kā sākumskolas klašu skolēnu mācību motivācijas sekmētājs. Darba autore izstudēja teorētisko, zinātnisko literatūru un dažādu pētījumu rezultātus/secinājumus, kas ir veltīti šim jautājumam. Tika dots skolēnu mācīšanās motivācijas un mācību motīvu jēdzienu raksturojums; noskaidroti sākumskolas skolēnu mācīšanās motivācijas likumsakarības un sekmēšanas faktori; noteikta skol…
Pedagogu motivācijas pilnveide Salaspils novada pirmsskolas izglītības iestādēs
2017
Kvalifikācijas darbu par tēmu „Pedagogu motivācijas pilnveide Salaspils novada pirmsskolas izglītības iestādēs” izstrādāja Aiva Eindorfa. Sagatavotā darba mērķis ir novērtēt Salaspils pirmsskolas pedagogu motivāciju. Darba pirmajā nodaļā aprakstīta motivācijas teorijas būtība, motivācijas procesa ietekmējošie faktori, kā arī sniegts ieskats par populārākajām motivācijas teorijām un to autoriem. Teorētiskā daļa papildināta ar pirmsskolas pedagogu motivācijas un vadītāja lomu pedagogu motivēšanā raksturojumu. Darba pētījuma otrajā nodaļā veikta Salaspils novada pirmsskolas izglītības iestāžu īss raksturojums, aprakstītas pētījumā izmantotās metodes, kā arī veikts pedagogu (86 respondenti) mot…
Cilvēkresursu motivācijas sistēmas pilnveidošana SIA “VAMARI L”.
2018
Autors: Ričards Vasiļjevs Kvakifikācijas darba tēma ir ″Cilvēkresursu motivācijas sistēmas pilnveidošana SIA „VAMARI L”, tā tika izvēlēta ņemot vērā politisko, sociālo un ekonomisko situāciju Latvijā. Kā darba teorētiskais pamatojums tika apskatīti un analizēti mūsdienu motivēšanas teoriju modeļi. Kā praktiskais piemērs darbā tika aprakstīta un analizēta SIA „VAMARI L” personālvadības politika un darbinieku motivēšanas sistēma. Kvalifikācijas darba mērķis ir, analizējot zinātnisko literatūru un konkrētu prakses piemēru, sniegt secinājumus un priekšlikumus par cilvēkresursu motivācijas sistēmas pilnveidošanu uzņēmumā SIA „VAMARI L”. Konkurētspējīgam uzņēmumam ir nepārtraukti jāattīstās pakal…
Sociālpedagoģiskā darbība 7.-9. klašu skolēnu mācību motivācijas veicināšanā
2022
Diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība 7.-9. klašu skolēnu mācību motivācijas veicināšanā” izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā veicināt 7.-9. klašu skolēnu mācību motivāciju. Teorētiskajā daļā apskatīti mācīšanās iekšējo un ārējo motīvu īpašības, mācīšanās motivācijas struktūra, motivācijas psiholoģiskās iezīmes 7.-9. klašu skolēniem, mācību motivācijas veidošanās veidi, sociāla pedagoga darbība. Praktiskajā daļā veikts pētījums par mācību motivāciju pamatskolas 7.-9. klasēs. Izstrādāta sociālpedagoģiskā darbības programma mācību motivācijas veicināšanā 7. – 9. klašu skolēniem. Izstrādāta programma tika aprobēta un iegūtie rezultāti tika apkopoti un analizēti.
Sociālā pedagoga darbība mācību motivācijas veicināšanā X privātskolas 7. un 8. klasē.
2022
Māras Valdmanes diplomdarba „Sociālā pedagoga darbība mācību motivācijas veicināšanā X privātskolas 7. un 8. klasē” teorētiskajā daļā analizēta sociālā pedagoga darbība privātajās izglītības iestādēs Latvijā, pusaudžu vecumposma specifika, mācību motivācija pusaudžiem. Darba empīriskajā daļā pētīta mācību motivācija X privātskolas vecākajās klasēs, gūti ieteikumi no skolotājiem mācību motivācijas veicināšanai, veiktas pārrunas ar skolēnu vecākiem par mācību motivāciju viņu bērniem, veikta dokumentu analīze, lai analizētu sekmju un kavējumu dinamiku. Secināts, ka mācību motivāciju var veicināt ar intereses izrādīšanu par skolēnu, iesaistīšanos, rūpēm, uzklausīšanu un palīdzību problēmu risin…
Mācību motivāciju veicinošie faktori 4.klases skolēniem
2021
Bakalaura darba temats: Mācību motivāciju veicinošie faktori 4.klases skolēniem Darba autors: Liene Melita Vītiņa Zinātniskā darba vadītājs: Mg. paed., Mg.psych., Ilze Kricka Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski izpētīt, kādas ir mācību motivācijas veidošanās likumsakarības sākumskolā un kādi faktori veicina tās veidošanos. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt literatūras avotus par motivāciju, tās veidiem, 2. Noskaidrot motivācijas veidošanās ietekmējošos faktorus, 3. Izzināt sākumskolas skolēnu mācību motivācijas likumsakarības 4. Noskaidrot mācību motivāciju veicinošos faktorus sākumskolā. Bakalaura darba apjoms: 44 lapas, 12 attēli, 4 tabulas, 1 pielikums
Skolotāja darbība mācīšanās motivācijas sekmēšanā sākumskolā
2017
Pētījumā analizēta skolotāju darbība, kas sekmē mācīšanās motivāciju sākumskolas skolēniem. Pētījuma mērķis ir izpētīt, kāda skolotāja darbība var sekmēt mācīšanās motivāciju sākumskolas skolēniem. Pētījuma gaitā veikta skolēnu mācīšanās motivācijas novērošana un skolēnu, skolotāju, vecāku anketēšana. Datu apstrādē izmantotas kvalitatīvas un kvantitatīvas metodes. Pētījumā atklājās atšķirības starp teorētiskās literatūras nostādnēm un triju respondentu grupu (skolēns, skolotājs vecāks) viedokļiem par efektīviem mācīšanās motivācijas sekmēšanas veidiem.
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas veidošanās
2018
Bakalaura darba temats – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas veidošanās. Bakalaura darba mērķis – Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērniem mācīšanās motivācijas veidošanos. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantoto avotu saraksta, kā arī pielikumiem. Teorētiskā daļa – analizēta motivācijas būtība dažādu autoru skatījumā, aprakstīti mācīšanās motīvu veidi un to ietekmējošie faktori, kā arī motivācijas veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskā daļa – izstrādāta divās daļās. Pirmajā daļā ir atspoguļota pirmsskolas pedagogu anketēšana. Ar tās palīdzību tika noskaidrotas pedagogu domas par bērnu mācīšanās motiv…
Dzīves mērķu saistība ar orientāciju uz laimi un to nozīme apmierinātībā ar dzīvi
2015
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt dažādu orientācijas uz laimi veidu un cilvēku mērķu nozīmi apmierinātībā ar dzīvi, kā arī šo mainīgo lielumu savstarpējo saistību. 158 respondenti (128 sievietes; 30 vīrieši; vidējais vecums – 27,38 gadi) atbildēja uz jautājumiem par apmierinātību ar dzīvi, saviem mērķiem un orientāciju uz laimi. Pētījumā izmantotās metodes: „Apmierinātības ar dzīvi” aptauja, „Dzīves mērķu skala” un „Orientācijas uz laimi aptauja”, kuras sākotnējā adaptācija veikta šī maģistra darba ietvaros. Šajā pētījumā visciešākā saistība uzrādījās starp apmierinātību ar dzīvi un personīgo mērķu sasniegumiem. Savukārt mērķu sasniegumi, neatkarīgi no satura, uzrādīja saistību ar visiem ori…