Search results for "Mindfulness"
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Programa de Intervención Cognitivo Conductual para la Ansiedad en las personas con Trastornos del Espectro del Autismo
2023
Los estudiantes autistas a menudo experimentan trastornos de ansiedad (TA) como una condición concurrente y se asocia con un deterioro funcional considerable. La universidad proporciona apoyo académico a los estudiantes con discapacidad, sin embargo, pocas instituciones proporcionan apoyos preventivos a los estudiantes TEA-AF. Entre las necesidades más solicitadas se encuentra el apoyo para hacer frente a ansiedad derivada de la propia actividad académica y social. El objetivo de esta tesis doctoral es demostrar el nivel de eficacia de un breve programa en de una forma modificada de MBCT, Programa de Intervención Cognitivo Conductual para Ansiedad PICCA, en la reducción de los niveles de an…
Aplicación de la terapia cognitiva basada en mindfulness y compasión a personas en duelo
2016
El duelo es una experiencia humana y universal. Desde la Psicología se ha tratado de formular teorías que expliquen sus características más relevantes y se ha intentado dar respuestas a su fenomenología. Creemos que existe una laguna en los programas de intervención que se utilizan en personas que están en duelo. Los enfoques de intervención en duelo siempre tienen dos vertientes, una para aquellas personas que están atravesando un duelo normal y otra más específica, para personas que presentan un duelo complicado; donde este no se resuelve con la misma naturalidad que un duelo normal y se prolonga en el tiempo. En los últimos años se están llevando a cabo numerosas investigaciones y progra…
Mindfulness-, hyväksyntä- ja arvopohjaisen (MIHA) ohjelman vaikuttavuus työuupumusoireiden lievittäjänä : tutkimusyhteenveto Muupu-hankkeesta
2016
Työuupumuksen lievittämiseksi on alettu maailmalla käyttää mindfulness-, hyväksyntä- ja arvopohjaisia (MIHA) -menetelmiä. Muupu-tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, voidaanko uudenlaisella, kahdeksanviikkoisella MIHA- ohjelmalla lievittää työuupumusoireita tehokkaasti. Ohjelma toteutettiin ryhmä- ja verkkointervention yhdistelmänä. Muupu-tutkimuksessa selvitettiin sekä ohjelman vaikuttavuutta että sen vaikutusmekanismeja. 218 tutkittavaa satunnaistettiin kahteen ryhmään: MIHA-interventioryhmään ja tavanomaista tukea (TAV) saavien ryhmään. Tutkimuksessa hyödynnettiin myös pilottiryhmän (n = 24) ja heidän vastinpariensa (n = 24) kyselyvastauksia. Noin 80 % tutkittavista oli naisia, ja yli…
Acceptance-, mindfulness- and value-based psychological coaching for elite female floorball players
2014
Empatía y Mindfulness. Convergencia teórica
2017
Este artículo revisa las principales aportaciones teóricas e investigaciones sobre la empatía y su relación con el mindfulness, con la finalidad de contribuir al estudio del desarrollo humano saludable. La empatía es un elemento esencial en las relaciones interpersonales. Se trata de un constructo que ha ido evolucionando a nivel teórico y del que cada vez tenemos un mayor conocimiento científicamente fundamentado. Las iniciativas para fomentarla, particularmente en el ámbito de la educación, han tenido resultados muy satisfactorios. En los últimos años, el incremento de estudios sobre los numerosos beneficios de la práctica de mindfulness –y sobre todo aquellos programas que incluyen la co…
Individual mindfulness and objective performance. An experimental approach
2023
El interés por el mindfulness se debe a que parece tener un impacto positivo en el funcionamiento del ser humano (Brown et al., 2007). Así, diferentes estudios sugieren que el mindfulness es una herramienta para tratar diferentes trastornos psicológicos y físicos (Baer, 2003; Chiesa y Malinowski, 2011). En esta dirección, un creciente número de trabajos también sugieren que estos efectos positivos mencionados pueden extenderse al entorno organizacional (Hyland et al., 2015; Reb & Choi, 2014; Sutcliffe et al., 2016). Sin embargo, son escasos los estudios que se han centrado en analizar la relación entre mindfulness y el rendimiento individual (Dane, 2011). Esto puede explicarse por el hecho …
Beneficios de una intervención basada en mindfulness y compasión en la formación de los psicólogos clínicos y sanitarios. Aumento de la empatía y los…
2019
Esta tesis doctoral surge del interés en investigar si la práctica de mindfulness puede ayudar a entrenar actitudes y habilidades que son esenciales en el ejercicio profesional de los psicólogos clínicos y sanitarios, enfocándose específicamente en la empatía. Se incluyen varios estudios de revisión bibliográfica sobre la importancia de mindfulness, empatía y compasión en el ámbito de la psicoterapia. Así mismo, se analiza la influencia de una intervención basada en mindfulness y compasión (IBMC) en la empatía en estudiantes de psicología clínica y de la salud, y se estudian sus efectos en la creatividad verbal, al ser una habilidad que puede estar interviniendo en la evolución de la empatí…
Bifactor analysis and construct validity of the five facet mindfulness questionnaire (FFMQ) in non-clinical Spanish samples
2015
The objective of the present study was to examine the dimensionality, reliability, and construct validity of the Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) in three Spanish samples using structural equation modeling (SEM). Pooling the FFMQ data from 3 Spanish samples (n = 1191), we estimated the fit of two competing models (correlated five-factor vs. bifactor) via confirmatory factor analysis. The factorial invariance of the best fitting model across meditative practice was also addressed. The pattern of relationships between the FFMQ latent dimensions and anxiety, depression, and distress was analyzed using SEM. FFMQ reliability was examined by computing the omega and omega hierarchical c…
Propiedades psicométricas de la versión española de la escala Mindful Attention Awareness Scale (MAAS)
2012
La Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) es una escala sencilla y de rápida administración que evalúa, de forma global, la capacidad disposicional de un individuo de estar atento y consciente de la experiencia del momento presente en la vida cotidiana. La escala es un autoinfome unifactorial de 15 ítems con visión del constructo mindfulness centrada en la variable atención/consciencia. El instrumento puede ser utilizado en sujetos con o sin experiencia en meditación y es ampliamente utilizado en investigación. Con el objetivo de establecer las propiedades psicométricas de la MAAS, se administró a un total de 385 sujetos, 201 pertenecientes a una muestra clínica y 184 a una muestra contro…
Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroma ietekme uz skolas uzvedību un sociālajām prasmēm skolas vecuma bērniem
2019
Mūsdienu klasēs, daudzi pedagogi saskaras ar „ārpus kontroles bērniem”. Bērniem, kuriem ir uzmanības deficīts vai hiperaktivitātes sindroms (turpmāk tekstā UDHS), ir neiroloģiski traucējumi, kas ietekmē viņu spēju kontrolēt savu uzvedību un pievērst uzmanību uzdevumiem. Bērni ar UDHS rada īpašu iedzīvotāju grupu ar dažādām vajadzībām izglītības vidē. Izpētītajā pētījumā, tika pievērsta uzmanība uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumiem. Pētījuma mērķis bija izpētīt un analizēt dažādas pieejas UDHS, kas saistītas ar problēmām ar vidusskolēniem. Literatūras pārskatā aplūkotās tēmas, ietver dažādas teorijas un kopīgas intervences, ņemot vērā UDHS. Šajā darbā, tika izmantota kvalitatī…