Search results for "Multikulturālisms"
showing 10 items of 10 documents
Migrācijas literatūra. Multikulturālā identitāte Vladimira Kaminera darbos
2018
Migrācija ir kļuvusi par mūsdienu pasaules neatņemamo daļu. Kultūru sajaukums rada īpašu starpkulturālu vai multikulturālu identitāti, kura ir spilgti izteikta migrantu literārajos darbos. Viens no nozīmīgākajiem Vācijas migrācijas literatūras pārstāvjiem ir Vladimirs Kaminers. Bakalaura darbā tika izpētīti un aprakstīti migrācijas literatūras un migrantu identitātes jēdzieni, autora-migranta multikulturālisma idejas, viņa darba Russendisko tēmas un valodas īpatnības un viņa vieta kulturālajā telpā. Darba mērķis ir raksturot migrācijas literatūras identitātes jautājumu uz viena no tās pārstāvja Vladimira Kaminera piemēra. Analizējot viņa publisko dzīvi, balstoties uz intervijām un televīzij…
Diskriminācija etniskās piederības dēļ: jēdziens un veidi
2017
Eiropas Savienība ir multinacionāla vide, kur kopā dzīvo dažādu etnisko piederību un rasu personas. Diskriminācija etniskās piederības un rases dēļ ir aktuāla problēma visā Eiropas Savienībā, ņemot vērā mūsdienu situāciju un sabiedrības stereotipus. Bieži vien no sabiedrības vairākuma atšķirīgi etniskās piederības vai rases pārstāvji tiek nostādīti sliktākā situācijā dažādos dzīves aspektos, par ko plaši tiek runāts gan masu medijos un sabiedrībā, gan politikā. Darba mērķis ir izanalizēt un saprast, kā veidojas rases un etniskās piederības jēdziens, kā arī tas, kādā veidā abi iepriekš minētie jēdzieni sasaistās ar citām diskriminācijas aizlieguma pazīmēm. Darba rezultātā tika secināts, ka r…
Grupu tiesību izpratne V. Kimlikas filozofijā
2016
Šajā darbā kritiski izvērtēta grupu tiesību izpratne Vila Kimlikas filozofijā. Vispārējā cilvēktiesību deklarācija bija nozīmīgs mēģinājums aizsargāt minoritāšu tiesības. Tomēr cilvēktiesības nav spējīgas atbildēt uz virkni jautājumu, kas izriet no kultūrdaudzveidības. Šajā darbā tiek pamatots, ka tradicionālās cilvēktiesības ir nepieciešams papildināt ar grupu tiesībām. Turklāt tiek izvērtētas Kimlikas teorijas praktiskā pielietojuma iespējas Latvijā.
Postmodernisma ideju izpratnes integrācija kulturoloģijas mācību priekšmetā
2019
“Postmoderns” ir termins, kurš tiek izmantots, lai apzīmētu specifiskas izmaiņas mūsdienu mākslā, literatūrā, kultūrā un cilvēku domāšanā. Šīs izmaiņas ir būtiska daļa no procesiem mūsdienu sabiedrībā, tāpēc ir svarīgi par to runāt skolā, lai veicinātu kritisku attieksmi pret postmoderno ideju aspektiem. Darbā tiek salīdzināts modernisms ar postmodernismu, pētītas postmodernās idejas, kā arī to izpausme sabiedrībā un tās ikdienas dzīves formās, to skaitā, medijos, mākslā un kino. Veikta uzdevumu kopas metodiskā izstrāde tēmas apguvē mācību priekšmetā kulturoloģija. Lai gan tēma netika pedagoģiski aprobēta, darba izstrādes procesā to skaitā anketējot skolēnus tika secināts, ka šī tēma ir akt…
Skolotāju starpkultūru kompetences
2015
Janas Kurčonokas maģistra darbs izglītībā „Skolotāju starpkultūru kompetence” ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Izglītības zinātņu nodaļā. Pētījuma mērķis ir izpētīt skolotāju kompetenču būtību, veidojot starpkultūru dialogu multikulturālā vidē. Analizējot zinātnisko literatūru un normatīvos aktus par multikulturālismu, kultūras, izglītības un starpkultūru kompetenču pamatnostādnēm, darba rezultāti ļauj labāk izvērtēt Latvijas situāciju un skolotāju fundamentālo nozīmi postmodernisma laikmetā. Darba praktiskajā daļā tiek analizētas 60 respondentu – skolotāju anketas no igauņu, lietuviešu, krievu un latviešu skolām. Empīriskās daļas rezultāt…
Reliģisko simbolu un pamatpriekšstatu apguve vidusskolā
2020
Bakalaura darba tēma ir „Reliģisko simbolu un pamatpriekšstatu apguve vidusskolā”. Darba mērķis ir aktualizēt reliģisko simbolu un pamatpriekšstatu apgūšanas nepieciešamību vidusskolas izglītības saturā. Mūsdienu sabiedrība ir izteikti multikulturāla, tādēļ kultūrizglītības uzdevums ir ne tikai kultūras mantojuma saglabāšana, bet arī veiksmīga starpkultūru dialoga veicināšana. Viens no svarīgākajiem kultūras elementiem ir reliģija, kas ievērojami ietekmē cilvēku domāšanas un uzvedība modeļus, caurvij dažādas kultūras mantojuma un jaunrades izpausmes formas – mākslu, literatūru, filosofiju, kino u.c. Atbilstoši mūsdienu izglītības pamatnostādnēm, tika izveidots mācību materiāls un tā apgūšan…
Integrācijas politika un musulmaņu radikalizēšanās Eiropā: Lielbritānijas un Francijas gadījumu analīze
2016
Darbā apskatītā problēma saistīta ar Eiropas musulmaņu teroraktu izraisītu sabiedrības diskusiju par valstu neveiksmi šīs grupas integrēšanā. Darbā izmantota kvantitatīvā un kvalitatīvā datu apkopošana, lai sasniegtu izvirzīto mērķi – novērtētu musulmaņu integrāciju Francijā un Lielbritānijā. Darba uzdevums ir apkopot teorētisko informāciju un empīriskos datus par musulmaņu integrāciju pētāmajās valstīs, izdarīt secinājumus par to, kuras valsts integrācijas pieeja ir sekmīgāka musulmaņu integrēšanā. Teorētisko bāzi veido integrācijas teoriju un musulmaņu radikalizēšanās iemeslu apskats. Tiek secināts, ka Francijas pielietoto asimilācijas politiku ir pamats uzskatīt par veiksmīgāku, tomēr ne…
Pilsoniskās izglītības pilnveides vadība multikulturālā sabiedrībā: Igaunijas un Latvijas salīdzinošais novērtējums
2014
Promocijas darba „Pilsoniskās izglītības pilnveides vadība multikulturālā sabiedrībā: Igaunijas un Latvijas salīdzinošais novērtējums” mērėis ir noteikt pilsoniskās izglītības vadības izmaiĦas un pilnveides vadības virzienus, lai sekmētu indivīda iekĜaušanos multikulturālā sabiedrībā Igaunijā un Latvijā. Darbā analizēti pilsoniskās izglītības vadību ietekmējošie aspekti Igaunijā un Latvijā; komparatīvi salīdzināti izglītības vadības, demokrātijas, sociālekonomiskie, pilsoniskuma aspekti Baltijas jūras reăiona demokrātisko valstu kontekstā. Empīriskajam pētījumam izmantoti dati no IEA ICCS 2009 un Latvijā veiktā fokusgrupu pētījuma. Iegūtie rezultāti pierāda multikulturālisma klātesamību Iga…
Izglītības iestādes vadītāja darbības rezultativitāte mazākumtautību skolās Latvijā
2017
Arvien vairāk integrējoties Eiropas Savienībā un sadarbojoties ar ārzemēm, pieaug arī etniskā daudzveidība Latvijā. Multikulturālisms paredz katras kultūras saglabāšanu, cienot tās vēsturi, valodu, tradīcijas un vērtības. Multikulturālisma galvenais kultūru kopdzīves modelis ir integrācija, kad dažādu kultūru pārstāvji mācās pieņemt un sadzīvot ar viens otra kultūru, efektīvi strādājot un komunicējot kopā, tajā pašā laikā saglabājot katrs savu kultūru. Olgas Stifijenko pētījumā tiek analizēta izglītības iestādes vadītāja darbības rezultativitāte mazākumtautību skolās Latvijā. Pētījuma teorētiskajā daļā, pamatojoties uz P. Drakera, D. Celmas, V. Praudes pētījumiem un citu autoru atziņām, aut…
Nacionālisms un multikulturālisms Dienvidkorejā
2019
Bakalaura darbā “Nacionālisms un multikulturālisms Dienvidkorejā” tiek izpētīti mūsdienu Dienvidkorejas sabiedrību lielā mērā noteicošo etniskā nacionālisma un multikulturālisma procesu attīstība un ietekme. Korejas sabiedrība, kurai ilgus gadus ieaudzināja nacionālisma garu, globalizācijas procesu ietekmē arvien vairāk saskaras ar citu kultūru pārstāvjiem, kas ierodas Dienvidkorejā. Lai visas sabiedrības grupas būtu apmierinātas un produktīvi sadarbotos, dzīvojot vienā valstī, starp tām ir nepieciešams radīt dialogu un veikt kultūru apmaiņu. Pašreiz Dienvidkorejā notiek aktīvs diskurss par multikulturālās sabiedrības izveidošanu, kas padara šī darba tematu par aktuālu. Uzsvars darbā ir lik…