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Late Quaternary nearshore molluscan patterns from Patagonia: Windows to southern southwestern Atlantic-Southern Ocean palaeoclimate and biodiversity …
2019
Varied approaches (palaeobiodiversity, palaeobiogeography, bioerosion, geochemistry) to unique Patagonian late Quaternary molluscan assemblages in the southwestern Atlantic, with ages especially from interglacial Marine Isotope Stage (MIS) 5e and MIS 1, provide large-scale and long-temporal palaeoenvironmental data for the southern SWA. Together with new patterns of δ18O and δ13C variations in modern, mid-Holocene, and Late to Middle Pleistocene shells of Protothaca antiqua (Bivalvia) and the coeval Pleistocene Tegula atra (Gastropoda), the overall sources of evidence illustrate possible responses to recent palaeoclimate and sea-ice changes around the southernmost SWA-western Antarctica, le…
Late Cenozoic brittle deformation in the Southern Patagonian Andes: Record of plate coupling/decoupling during variable subduction?
2018
The Andes of southern Patagonia experienced a Miocene shift towards faster and higher angle subduction followed by the approach and collision of the Chile oceanic ridge. We present a kinematic study characterizing palaeostress fields computed from brittle tectonics to better constrain upper crustal deformation during this complex scenario. Although previous studies already suggested variable kinematics, it is striking that in a long-lasting subduction environment, the computed palaeostress tensors are mostly strike-slip (55%), while 35% are extensional, and only 10% compressive which are concentrated along a main frontal thrust. Cross-cutting relationships and synsedimentary deformation ind…
Perspectiva del alumnado de ramas de educación sobre las actividades multimedia e interactivas H5P
2022
H5P es software libre que permite crear de forma relativamente sencilla más de 48 objetos desarrollados especialmente para el aprendizaje en línea, entre ellos, imágenes interactivas 360º, presentaciones interactivas y vídeos interactivos. H5P es una tecnología educativa novedosa y todavía hay pocos estudios sobre ella, aunque presenta potencial pedagógico. En este estudio se analiza la perspectiva del alumnado universitario de ramas de educación (futuros/as maestros/as, profesores/as, y educadores/as) sobre la utilidad didáctica de cuatro tipos de contenido H5P: arrastra las palabras, ordena los párrafos, completa los huecos y vídeo interactivo. Los/as participantes cursaban el grado en Ma…
Sympathetic tone and ventricular tachycardia
2008
Background The pathogenesis of idiopathic monomorphic ventricular tachycardia is not clear. We suppose that a lack of balance of the sympathetic system could be involved. Frequency domain analyses of the heart rate can be useful to understand autonomic system balance. Therefore we performed this evaluation on a sample of seven children affected by idiopathic monomorphic ventricular tachycardia. Methods and results We performed a Holter recording for palpitations on all the children, with an average age of 12 (range: 7-18 years). In all the patients many episodes of repeated sustained or nonsustained ventricular tachycardia were demonstrated, with an average heart rate of 170 bpm. We exclude…
Taurine chloramine inhibits functional responses of human eosinophils in vitro
2009
10 páginas, 7 figuras, 1 tabla.
Las tecnologías de la información y la actividad escolar
2000
Consideramos las Tecnologías de la Información (TI en lo sucesivo) como unas herramientas que a diferencia de otras, poseen un gran poder de conformación de las prácticas en las que se insertan. Dado que la presencia de estos artefactos es cada vez mayor en las escuelas, es obvio que nos asalte la siguiente duda: ¿cabe la posibilidad de que la escuela acople las TI en su seno, manteniendo su propia identidad e integrándolas a las metas educativas previstas o, por el contrario, será el discurso tecnológico el que tratará de que la escuela se amolde a las imposiciones de los equipamientos tecnológicos?
Preguntas educativas para la tecnología digital como respuesta
2020
espanolEl desarrollo educativo con tecnologia digital no solo admite sofisticados artefactos tecnologicos, sino tambien inexorables preguntas. Este trabajo tiene como objetivo explorar de forma interrogativa la relacion entre educacion y tecnologia digital a traves de la caracterizacion de una serie de ambitos y preguntas que exigen rutas de reflexion, trabajo e investigacion mas alla de la pregunta por el material didactico en la educacion. Se inscribe en la reflexion pedagogica y busca aportar elementos que permitan identificar futuros itinerarios, paradojas o problemas de investigacion. El procedimiento metodologico, de corte cualitativo, fue el codiseno participativo en tres fases no se…
El temps de treball i el benestar quotidià
2011
Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation L'article ofereix algunes reflexions sobre la incidència que té el temps de treball sobre el benestar quotidià a les societats contemporànies. Les reflexions són fruit de les darreres investigacions que sobre aquesta temàtica hem portat a terme al centre d'estudis sociològics sobre la vida quotidiana i el treball - quit de la UAB les persones que el signem. I, també, de la revisió d'alguns dels darrers informes que s'han realitzat a la UE, a través d'EUROFOUND, sobre el temps de treball. L'argumentació central és que el temps de treball remunerat ha tornat a ser peça clau del poder empresarial. I que les darreres …
Cuatro años de la versión computerizada del Examen de Inglés como segunda lengua (TOEFL)
2009
Este artículo trata señalar las dificultades a las que se enfrentan los candidatos cuando realizan el examen de inglés como lengua extranjera (TOEFL) basado en Internet. El objetivo es doble: por un lado ver cómo se puede sugerir cómo evitar problemas similares en plataformas que ya se están diseñando en España (Proyecto PAULEX, MEC HUM2007-66479-C02-01/FILO) y, por otro, poner de relieve el tipo de preparación que necesitan los estudiantes que realicen este examen para poder superar ciertos problemas estratégicos que actualmente encuentran dichos candidatos.
Analytical characterization of diterpenoid resins present in pictorial varnishes using pyrolysis–gas chromatography–mass spectrometry with on line tr…
2005
Abstract A procedure based on the technique of the pyrolysis–gas chromatography–mass spectrometry (Py–GC–MS) has been applied, in this work, in order to determine the composition of diterpenoid resin employed in art works. The method is based on the on line derivatization of these resins using hexamethyldisilazane (HMDS). Results obtained were compared with those previously reported in literature from Venice turpentine, Strasbourg turpentine, colophony, sandarac and Manila copal using this same method and with those others from in situ thermally assisted hydrolysis and methylation with tetramethylammonium hydroxide (TMAH). Canada balsam, copper resinate and Copaiba balsam have been also ana…