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El proyecto mapa escolar de Valencia: Análisis de la zonificación educativa de la ciudad de Valencia
2018
The research project Mapa Escolar de Valencia (School Map of Valencia) was born out of an agreement between the City Council and the University of Valencia in order to carry out an investigation of the compulsory education system of the city and propose, if necessary, modifications to the current school zoning. The project is structured in several research areas. An analysis of the specialized scientific literature and public policies concerning education and schooling has been done, and it is currently analysing the evolution of quantitative and qualitative data on compulsory schooling in Valencia, its school zoning, the representations of education and the school climate in the city schoo…
L'article 48 du code de procédure civile est inapplicable aux clauses d'arbitrage et la clause d'arbitrage, stipulée dans un contrat d'assurance, n'e…
2019
International audience; (Cass. 5 sept. 2018, n° S 17-13.837, F-D, Soc. RSUI Indemnity Company c/ Soc. Tenergie Developpement et autres, inédit)
El nuevo escenario del orden público en el arbitraje : comentario a la STC de España, Sala Primera, núm. 17/2021, de 15 de febrero.
2021
The Constitutional Court delimits the concept and scope of public order, the requirement to state the grounds and the judicial review within the framework of the action for annulment of arbitral awards. The Constitutional Court rejects the jurisprudential line of the High Court of Justice of Madrid regarding the broadening of the concept of public policy and prevents the review of the merits of the case through the action for annulment.
Architetture esemplari
2018
Nel ripercorrere le vicende dell’architettura durante il ventennio fascista nella città di Trapani, attraverso il ridisegno di due architetture esemplari — la casa del Balilla di Emanuele Filiberto Paolini e la casa del Mutilato di Giuseppe Eugenio Genovese — Salvatore Damiano prova a mettere a fuoco il percorso evolutivo che si determina nella piccola, ma antica, realtà urbana siciliana, nei due decenni di vita del regime fascista, sia sul piano istituzionale, sia su quello ideologico– culturale. Trapani, agli inizi del secondo decennio, come il resto delle città siciliane, è ancora intrisa della stagione del modernismo e di un eclettico e tradizionalista conformismo culturale post umberti…
Il restauro del monumento Gravina Bonanno di Montevago nel camposanto di S. Orsola a Palermo
2013
Oggetto della pubblicazione è la tomba mausoleo nel cimitero di S. Orsola di Palermo per Pellegra Gravina Bonanno di Montevago, ultima discendente ed unica erede dei principi di Montevago, tra i cui congiunti erano illustri personalità come il generale Federico Carlo Gravina (lo sconfitto della battaglia di Trafalgar) e il Cardinale Pietro, arcivescovo di Palermo. Il monumento, che si configura come un tempio distico in antis dorico siculo e risente anche di influenze canoviane, viene qui attribuito alla progettazione dell’architetto Emmanuele Palazzotto (1798-1872), autore di importanti architetture a Palermo, tra cui i campanili neogotici sul Palazzo Arcivescovile, e all’esecuzione di Giu…
Origen y formación de la Gran Asociación de Beneficencia Domiciliaria de Nuestra Señora de los Desamparados de Valencia : Memoria leida en la Junta D…
1864
Variété des usages et inégalités d'accès à la formation continue
2005
La formation professionnelle continue est rarement abordée du point de vue de la personne qui se forme. C'est cette approche originale que propose l'enquête Formation continue 2000. Son intérêt est d'observer l'attitude des individus face à la formation continue, leurs contraintes et leurs pratiques. Plus que l'envie personnelle, les propositions et les critères de sélection de l'entreprise ont une réelle influence sur l'accès à la formation des salarié-es. De plus, cette enquête permet d'éclairer les raisons et les circonstances, racontées par les personnes elles-mêmes, qui ont conduit à une absence de formation.
Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada
2020
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) requieren intervenciones educativas basadas en la evidencia que traten las dificultades en la atención conjunta, la reciprocidad social, la comunicación, las habilidades mentalistas o el funcionamiento ejecutivo, al tiempo que consideren sus fortalezas en el procesamiento visual y su estilo de aprendizaje. Una intervención que reúne estas cualidades es la técnica de la lectura dialógica de cuentos, como sugieren recientes investigaciones con resultados prometedores. Además, su combinación con nuevas tecnologías como la realidad aumentada puede incrementar la motivación de los niños hacia la tarea y favorecer el aprendizaje. En este artículo…
Habla el Presidente
1937
Baix la fotografia de Manuel Azaña es llig el text del discurs; la idea central és que el fonamental són els soldats que mantenen la República
Application of PGPB Combined with Variable N Doses Affects Growth, Yield-Related Traits, N-Fertilizer Efficiency and Nutritional Status of Lettuce Gr…
2022
Nitrogen (N) fertilization is a crucial agricultural practice for boosting production traits in vegetables. However, N synthetic fertilizers—commonly adopted by farmers—have several counterproductive effects on the environment and on humans. The research was performed to assess the combined influence of plant growth promoting bacteria (PGPB) (Azospirillum brasilense DSM 1690, A. brasilense DSM 2298 and Pseudomonas sp. DSM 25356) and various N fertilization doses (0, 30, 60 or 120 kg ha−1) on growth, yield, quality and nitrogen indices of lettuce in protected cultivation. Plant height, root collar diameter, number of leaves and fresh weight were enhanced by A. brasilense DS…