Search results for "Neformālā izglītība"
showing 6 items of 16 documents
Neformālas izglītības iespējas jauniešiem ar garīgas attīstības traucējumiem Rīgā
2020
Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā daļā ir analizēta literatūra par to, kas ir neformālā izglītība, kādas ir neformālas izglītības iespējas tagad un agrāk, kā arī kas ir garīgas attīstības traucējumu raksturojums, kādi tai līmeņi un cēloņi. Diplomdarba temats — „Neformālās izglītības iespējas jauniešiem ar garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis — veikt neformālās izglītības programmu apguvi, izstrādāt ar to saistītos praktiskās piemērojamības pilnveidošanas un pastāvošo problēmu mazināšanas iespējamos risinājumus. Darba izstrādes laikā tika veikti šādi uzdevumi: 1) izpētīt un analizēt ar tēmu saistīto zinātnieku teorētiskās atziņas; 2) raksturot bērna ar …
Jauniešu profesionālās izaugsmes veidošana neformālās izglītības kontekstā
2016
Bakalaura darbs “Profesionālās izaugsmes veidošanas neformālās izglītības kontekstā” ir pētījums par mijiedarbi starp neformālo izglītību jauniešu darba pieredzi, neformālās izglītības lomu strādājoša jaunieša dzīvē, kā arī jauniešu izpratni par prasmēm un zināšanām, kas tiek apgūtas dažādu izglītības prakšu procesā. Pētījuma mērķis - izpētīt, kā jauniešu formālās un neformālās izglītības pieredze veidojusi pieredzes darba tirgū. Iegūtie pētījuma rezultāti atklāj, ka informācijas daudzums un tās patēriņa temps jauniešu izpratnē ir ļoti svarīgi faktori zināšanu un prasmju kvalitatīvā apguvē. Neformālā izglītība ieņem svarīgu lomu jaunieša dzīvē, jo tiek konceptualizēta kā plašs interešu loks…
Nevalstiskās izglītības iestādes starptautiskās konkurētspējas novērtēšana
2015
Diplomdarba tēma ir «Nevalstiskās izglītības iestādes starptautiskās konkurētspējas novērtēšana». Diplomdarba mērķis ir izvērtēt SIA „Education centre Durbe” starptautisko konkurētspēju, izmantojot tādas konkurētspējas novērtēšanas metodes kā koeficientu metodes un līdzsvaroto vadības karti, kā arī ekspertu intervijas, un izdarīt priekšlikumus SIA „Education centre Durbe” konkurētspējas pilnveidošanai. Diplomdarba uzdevumi ir noteikti, balstoties uz diplomdarba mērķi. Pētījuma rezultāti norāda, ka SIA „Education centre Durbe” pēdēju 2 gadu laikā ir sastapusies ar finanšu grūtībām, un konkurētspējas līmenis ir krīties līdz vērtējumam „apmierinošs”. Tika noskaidrotas uzņēmuma stiprās puses un…
Mācību spēku līderības ietekme uz pieaugušo mācīšanos
2017
Maģistra darba tēma ir “Mācību spēku līderības ietekme uz pieaugušo mācīšanos”, darba vadītāja profesore Dr.paed. Dainuvīte Blūma. Maģistra darba mērķis ir definēt pasniedzēju līderības prasmes, kā arī izpētīt to ietekmi uz pieaugušo mācīšanos. Maģistra darbs sastāv no 4. nodaļām: 1. - 3. nodaļa ir literatūras izpēte un analīze, 4. nodaļa – pētījuma gaita un rezultāti. Lai apstiprinātu pētniecisko jautājumu, tika veikta pasniedzēja prasmju definēšana, izmantojot DACUM kompetenču analīzes metodi, tika veikta pasniedzēju līderības prasmju novērtēšana (180 novērtēšana), analizētas mācību dalībnieku novērtēšanas anketas par pasniedzēju līderības prasmēm, analizēti zināšanu novērtēšanas testa r…
Sociālpedagoģiskā darbība Līvbērzes pamatskolas 6. un 7. klasēs mobinga mazināšanā, izmantojot neformālas izglītības metodes
2021
Diplomdarba “Sociālpedagoģiskā darbība Līvbērzes pamatskolas 6. un 7. klasēs mobinga mazināšanā, izmantojot neformālas izglītības metodes” mērķis ir raksturot mobingu, izstrādāt, un aprobēt sociālpedagoģisko programmu mobinga mazināšanā Līvbērzes pamatskolā 6. un 7. klasēs, izmantojot neformālas izglītības metodes. Teorētiskajā daļā autore sniedz mobinga vispārēju raksturojumu, mobinga izpausmes un mobinga mazināšanas iespējas izglītības iestādē un neformālas izglītības metožu raksturojumu un iespējām ar to palīdzību mazināt mobinga izpausmes skolā. Praktiskajā daļā tika veikts pētījums Līvbērzes pamatskolā 6. un 7. klasēs. Autore izstrādāja un realizēja sociālpedagoģisko programmu “Sociālp…
Vasaras nometņu organizācija bērniem ar garīgas attīstības traucējumiem
2020
Diplomdarba tēma: “Vasaras nometņu organizēšana bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis: Izstrādāt savu vasaras nometnes moduli bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Darbs izstrādāts, lai piedāvātu savu vasaras nometnes moduli, lai cilvēkiem rastos vēl vairāk idejas, kā varētu organizēt un attīstīs vasaras nometnes Latvijā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Lai vecāki varētu dabūt atbalstu, atvilkt elpu, iegūt jaunu pieredzi un veicināt Latvijā vasaras nometnes bērniem ar speciālām vajadzībām attīstību. Darbā tiek sniegts autores vasaras nometne bērniem ar garīgas attīstības moduli. Darbs izstrādāts, pamatojoties uz teorētiskam atziņām, speciālās skolas p…