Search results for "ORIENTATION"
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Orientation, parcours de formation et insertion : Quelles relations pour les jeunes issus de l'immigration ?
2010
Ce document est consultable sur le site du CEREQ : http://www.cereq.fr/pdf/relief30.pdf; La prise en compte des parcours de formation des jeunes issus de l'immigration et de leur expérience scolaire - à travers leur rapport à l'orientation plus ou moins choisie/contrainte - explique pour une bonne partie les niveaux d'éducation atteints et en ricochet les différences d'accès à l'emploi. Néanmoins, les écarts en fonction de l'origine demeurent, laissant encore la place aux explications en termes de discrimination à l'embauche.
Les différenciations sociales de carrières scolaires : à quels moments et selon quels mécanismes ?
1992
International audience
Orientation, insertion et discrimination
2020
International audience; L’enjeu de cette contribution est de mettre en lumière les disparités de réussite au sein de l’école et lors des premiers pas dans la vie active des jeunes en s’appuyant sur des exemples de recherche menées à l’IREDU. Ainsi, des inégalités de parcours de formation et d'insertion sont mises en évidence selon le genre, l’origine sociale, culturelle et géographique et peuvent être accentuées par des discriminations repérables sur le marché du travail. Toutefois, interpréter ces inégalités comme seuls produits de discrimination serait réducteur.
Données actuelles sur l'orientation des bacheliers
1980
International audience; Les données rassemblées ici sont issues d'une enquête longitudinale récente qui a permis de suivre une cohorte d'élèves de classe terminale entre le moment des projets (printemps 76) et celui des orientations effectives, selon le résultat de l'examen (octobre 76). L'interrogation porte d'abord sur les déterminants individuels des choix, puis se heurte à l'existence probable de déterminants contextuels qui débordent le cadre de la présente étude centrée sur la demande d'éducation (et négligeant par là même l'impact dynamique de facteurs comme l'offre d'éducation). La recherche, qui s'inscrit dans un cadre essentiellement économique et sociologique, met l'accent, dans …
L'éducation à l'orientation au collège et l'état de la recherche
1999
International audience; This paper offers an analysis of concepts, methods and tools developed by the french Ministery of Education to develop career orientation programs in lower secondary education.This analysis is placed in perspective with recent results from french research on the sociology of education.
Les conceptions de l'orientation des élèves en difficulté
1995
National audience
L'éducation à l'orientation, une politique éducative de pays riche
2001
International audience; Il s'agit, sur la base de comparaisons s'apparentant aux méthodes de l'éducation comparée, de caractériser les fluctuations du sens donné à l'éducation à l'orientation en fonction d'un certain nombre de variables caractérisant trois pays : Ha\"iti, la Tunisie et la France. Nous tenterons de montrer que l'éducation à l'orientation est d'abord une méthode éducative mettant l'individu au centre des dispositifs éducatifs, méthode d'autant plus effective que le pays conna\ⁱt un niveau de développement élevé. In a comparative education perspective, this paper focuses on the effectiveness of school guidance policies. It analyses the evolution of the meaning and the purpose …
Les inégalités sociales à l'école : quel calendrier, quels mécanismes ?
1994
International audience; L'analyse de la genèse des différences de carrières scolaires met en valeur de manière fine l'importance de la classe de CP - inégale selon l'origine sociale - et le rôle central du collège dans l'accentuation des inégalités sociales de réussite. Elle révèle également que, à résultats scolaires comparables, la moitié environ des différenciations sociales d'orientation tient à des différences dans les ambitions et la demande familiale. Quelles réflexions peut suggérer cette recherche pour l'amélioration des procédures d'orientation et l'action dans le domaine pédagogique (BCD, ZEP, remédiation psychopédagogique ... ) ?
Fonction des services d'information et d'orientation dans le pilotage d'une académie
1993
International audience; L'orientation a fréquemment été objet d'étude; objet historique avec A. Caroff, J. Lautrey, M. Huteau ; objet sociologique avec J.M. Berthelot, M. Duru-Bellat, J.P. Jarousse, A Mingat ; objet de psychologie cognitive avec E. Mullet. Les travaux analysent soit l'évolution globale des services ou du mouvement de l'orientation en France, soit les déterminants des carrières scolaires, soit le processus de décision. Les conseillers d'orientation et le service qu'ils rendent, les élèves et leur cheminement sont décryptés. Rares, cependant, sont les travaux qui tentent d'appréhender les niveaux de la hiérarchie intermédiaire des services d'information et d'orientation (SIO)…
Parcours de formation et insertion des jeunes issus de l'immigration: de l'orientation au sentiment de discrimination
2011
Document en ligne sur le site du CEREQ : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/1243/14968/file/netdoc78.pdf; Document de travail du CEREQ (Net.doc, n°78, février 2011); L'insertion professionnelle des jeunes issus de l'immigration s'avère plus difficile que celle des Français d'origine, avec toutefois des disparités en leur sein. La première partie présente la situation des jeunes sur le marché du travail en 2007 qui varie selon les origines sociales et culturelles. Ces disparités viennent pour une part de leurs parcours d'éducation et des diplômes obtenus bien différenciés. L'examen des cursus de formation des jeunes constitue donc le coeur de la deuxième partie qui souligne en pa…