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Estudio comparado sobre las políticas en educación para la salud en Francia y España

2014

La educación para la salud es una herramienta para conseguir un estado completo de salud para todos. La incorporación de la educación para la salud en el currículo escolar asegura que este completo estado de bienestar llegue a todos debido a la escolaridad obligatoria. A nivel europeo, las administraciones educativas y sanitarias abrieron un amplio cauce de actuación para el desarrollo de su inclusión en la escuela. Conseguir una cultura de la salud para todos es importantísimo y en esto la escuela cumple una labor fundamental. MÉTODO. El aspecto más relevante de la investigación es el estudio comparado sobre las políticas educativas de educación para la salud en las escuelas de Francia y E…

Statua divi Pauli a dextris divi principis ecclesiae Petri non removenda : nec eorum sanctissima capita convertenda : sed eodem loco quo statuit Eccl…

Nom de l'autor pres de la dedicatoria de la 2º f. Sign.: P4. Port. amb esc. papal. Caplletra ornada.

La estrategia de Turnaround: un análisis en la PYME's manufactureras tradicionales

2010

Los importantes cambios que están teniendo lugar en el entorno de las empresas, tales como la liberalización de los flujos comerciales, financieros y de inversión, el desarrollo tecnológico y la internacionalización están conduciendo a un aumento de la competencia. Aunque todas las empresas están siendo afectadas, estos cambios en el entorno están perjudicando en mayor medida a los sectores manufactureros tradicionales, ya que las empresas pertenecientes a estos sectores presentan una serie de características estructurales que las hacen más vulnerables (reducido tamaño, escaso desarrollo tecnológico, baja productividad, escasos recursos financieros, etc.). Esto ha dado lugar a que la situac…

La práctica viva y la experiencia colectiva de la renovación pedagógica. Historia de vida del MRP del País Valencià-Gonçal Anaya

2010

El origen de esta investigación se encuentra en el deseo de interrogar el modo en que se experimenta de, manera singular y colectiva, el movimiento de renovación pedagógica como espacio de auto-organización y espacio de formación autónomo del profesorado. Se trata de poner la atención en cómo se experimenta, se vive y se re-crea la práctica política de la organización permanente de esta experiencia social. Cómo se experimenta y cómo se cuenta; dado que el sentido de quién somos y el sentido de lo que somos depende en realidad de las historias que contamos y nos contamos. En lo que contamos, y en lo que nos contamos, se dan sentidos de verdad de lo que es, de lo que fue y de lo que puede ser…

Towards a more sustainable food Supply chain: opening up invisible waste in food service

2016

Future challenges to the global food supply chain are complex. In order to embrace sustainability, companies should change their management practices towards more efficient resource use. Food waste being a misuse of resources, we identify its causes and possible ways of minimising it. To achieve this goal, we conducted explorative research with qualitative and quantitative data through in-depth semi-structured interviews and an open questionnaire with top Spanish food service companies. Results show that most businesses mainly tend to minimise food waste according to economic criteria, without taking into account the social, ethical or environmental factors. As a consequence, just “visible”…

Materials docents assignatura Direcció de la Qualitat Total

2012

La gestió de la qualitat s’ha convertit en una opció estratègica de vital importància per a moltes organitzacions en els entorns competitius actuals. La conveniència de formar els nostres estudiants en els continguts relacionats amb la gestió de la qualitat, tant en la formulació com en la implementació i l’avaluació d’aquest tipus de sistemes, es justifica per les notables repercussions econòmiques i socials que el 3 funcionament correcte d’aquest tipus de sistemes de gestió pot generar en la millora de la direcció de qualsevol tipus d’organitzacions. Aquesta assignatura presenta un caràcter optatiu, de manera que puga resultar complementària per als diferents perfils formatius que la titu…

What is the meaning of ‘talent’ in the world of work?

2013

The ongoing confusion about the meaning of ‘talent’ within the world of work is hindering the establishment of widely accepted talent management theories and practices. The aim of this paper is to contribute to the literature on talent management by offering an indepth review of the talent concept within the specific context of the world of work, and proposing a framework for its conceptualization. We group different theoretical approaches to talent into ‘object’ (i.e., talent as natural ability; talent as mastery; talent as commitment; talent as fit) versus ‘subject’ approaches (i.e., talent as all people; talent as some people) and identify dynamics existing within and between them, as we…

Disseminating scientific research: a double-edged sword?

2017

Practitioners rarely have the time or propensity to read scientific research, and scholarly researchers seldom write for non-academic audiences. Nevertheless, both groups would probably agree that researchers could solve many problems faced by practitioners and that research is important to guide practice. This article acknowledges scientists’ failure to communicate successfully with practitioners, and discusses the main differences between academic and practitioner-oriented journals in management and business related disciplines. Author guidelines of the most prominent journals that appeal to both academics and practitioners are reviewed and discussed. A thorough literature review is also …

Fostering university-industry collaborations through university teaching

2019

Unversity-industry links and their impact on innovation processes have been widely acknowledged. However, previous studies have mainly examined university-industry knowledge transfer activities from the perspective of the research and third stream missions. This paper goes a step further, analysing such processes from the perspective of the university’s teaching mission. More specifically, it explores how educational crowdsourcing platforms help bring universities and industry together to develop joint activities in undergraduate and graduate programmes. Nine platforms with different business models were examined. A qualitative exploratory approach was adopted to manually collect and analys…

Manifesto for the future of work and organizational psychology

2019

© 2019, © 2019 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. This manifesto presents 10 recommendations for a sustainable future for the field of Work and Organizational Psychology. The manifesto is the result of an emerging movement around the Future of WOP (see www.futureofwop.com), which aims to bring together WOP-scholars committed to actively contribute to building a better future for our field. Our recommendations are intended to support both individuals and collectives to become actively engaged in co-creating the future of WOP together with us. Therefore, this manifesto is open and never “finished.” It should continuously evolve, based on an ongo…