Search results for "PARTICIPACIÓN"

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Practical Socioeducational to improve School Coexistence. And Experience in a center of unique educational action(Valencia, Spain

2017

[EN] Currently, problems related with coexistence, indiscipline, school violence and disruptive behavior in schools, make worry professionals, students, families and neighborhood. In this way, society at large and the educational community in particular are claiming over time about teaching solutions to mend this situation. In this paper, framed in a broader research, we present the results of application four educational strategies, in a CAES of Valencia (Spain). That strategies was classroom assembly, the reader patronage, game classroom, and art and Human rights. The project was implemented during 2014-2015 academic year, with 80 boys and girls of 4-11 age old. To check the improvement o…

0301 basic medicineMestres i alumnesSchoollcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of law030109 nutrition & dieteticsDiálogoOrganic ChemistryBiochemistryalumnado.03 medical and health sciencesParticipaciónAlumnadoEscuelalcsh:K201-487DialogueConvivencia escolarStudentsdiálogoparticipaciónCoexistenceescuela
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Revista complutense de educación

2020

espanolEn un barrio de la ciudad de Valencia, dos grupos de mujeres, uno de cultura gitana y otro de no gitana, junto con el profesorado y las familias de la escuela publica, inician un recorrido de conocimiento y transformacion mutuos. En el citado barrio y en el centro escolar se habian detectado problemas de convivencia entre los grupos de diferentes culturas. El proyecto se basa en una pedagogia comprometida con la investigacion-accion participativa y transformativa de la comunidad que hunde sus raices en las narrativas, en la reflexion y en la practica transformadora. En el diseno y seguimiento del proyecto, aplicamos una metodologia etnografica para analizar el conjunto de la realidad…

05 social sciencesempoderamiento050401 social sciences methods050301 educationlcsh:Education (General)Educationminoría étnicaparticipación de los padres0504 sociologycentro de enseñanzarelación escuela-comunidadeducaciónlcsh:Llcsh:L7-9910503 educationparticipaciónlcsh:Education
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Emergencia planetaria : necesidad de un planteamiento global

2007

Las noticias de degradación ambiental han saltado a las primeras páginas y editoriales de los periódicos y las reclamaciones ciudadanas empiezan a multiplicarse. Todo parece indicar que estamos asistiendo a una progresiva toma de conciencia. Sin embargo, las incomprensiones y las reticencias a la modificación de comportamientos siguen siendo graves, con una fuerte tendencia a los planteamientos parciales y al reduccionismo causal, ignorando la estrecha vinculación de los problemas y la necesidad de abordarlos conjuntamente. El objetivo de este trabajo es, precisamente, mostrar la vinculación de los problemas que caracterizan la actual situación de emergencia planetaria, que no se limitan al…

37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreprotección del medio ambienteEducación: [UNESCO]Relaciones CTSA (Ciencia-Tecnología- Sociedad- Ambiente)Educación ciudadanalcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Emergencia planetariaSostenibilidadlcsh:Theory and practice of educationUNESCO::educación ambientalDerechos humanosRelaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente)Psicología y educaciónparticipación del ciudadanolcsh:L7-991educación cívica
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Promoción de salud y educación entre iguales en contextos urbanos de vulnerabilidad

2021

Introducción: Mihsalud es un programa de promoción de salud y movilización social con perspectiva de género e interculturalidad, dirigido a poblaciones en situación de vulnerabilidad en entornos urbanos. La mediación cultural en salud, la capacitación de profesionales sanitarios en competencia cultural y la participación de las asociaciones, permite la formación de personas líderes del ámbito comunitario como agentes de salud de base comunitaria. Objetivos: Describir el proceso y conocer los resultados de diseñar e implementar una acción formativa dirigida a capacitar a personas pertenecientes a asociaciones, como agentes de salud de base comunitaria en contextos urbanos de vulnerabilidad. …

:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]agentes de salud de base comunitariacomunidadeducacion entre igualesUNESCO::CIENCIAS MÉDICASUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAUNESCO::ANTROPOLOGÍA:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]promoción de saludparticipacióninterculturalidad:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]
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Estándares sobre acceso a la información, participación y justicia en el Proceso Constituyente

2015

La pregunta por el Proceso Constituyente exige buscar estándares que posean una pretensión de universalidad, de modo que cualquier actor involucrado, independientemente de sus juicios e intereses específicos, pueda aceptarlos como válidos. Ello debe llevarnos a formular la pregunta por las condiciones de aceptabilidad racional de un proceso fundado en la intersubjetividad. En otras palabras cuáles son las condiciones que debe satisfacer un consenso conseguido comunicativamente para que pueda tener las funciones de coordinación. The question of the contituent process required to seek standards that have a claim to universality, so that any actor involved, regardless of their trials and speci…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]ciudadaníaUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOConstitucionalismoparticipación
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La participación ciudadana en las instituciones de la Unión Europea

2021

El presente trabajo tiene por objeto el estudio y el análisis de la participación ciudadana en las instituciones de la Unión Europea. El enfoque sobre el que se ha centrado la tesis, estructurada en tres capítulos, permite enmarcar un escenario en el que la participación ciudadana es considerada como un medio y un instrumento que permite a la ciudadanía contribuir al buen gobierno de las sociedades democráticas en las que habita. En la tesis se realiza un estudio pormenorizado sobre la organización europea a lo largo de su historia y los principales hitos en la formación de sus órganos y el carácter representativo de los mismos, la prevalencia de unos sobre otros y en general, el complicado…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]participación ciudadadaUNESCO::CIENCIA POLÍTICA:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOParticipación ciudadada Democracia en Unión Europea Gobernanza en la Unión Europea
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Participación ciudadana en la era digital: posibilidades y riesgos

2019

La participación ciudadana es la piedra angular de la democracia. Por su propia definición ésta no es posible sin la intervención de los ciudadanos. Y es que sin una ciudadanía que participe en los asuntos públicos la democracia se va desintegrando progresivamente. Pero la democracia no responde a una concepción estática, va evolucionando de la mano de las sociedades que la desarrollan, siendo la era digital un importante elemento sobre el que reflexionar para analizar las posibilidades y los riesgos que se derivan respecto de la participación ciudadana. La participación ciudadana relevante, la que potencia y dinamiza los sistemas democráticos, es la participación ciudadana responsable, aqu…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]ámbito localUNESCO::CIENCIA POLÍTICAdemocracia:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]responsabilidadUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOmunicipiose-democraciaparticipación ciudadana
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El Grand Débat National de Francia : análisis de un proceso participativo multicanal.

2021

En una época de cambios tecnológicos y sociales, la ciudadanía demanda nuevos canales de participación pública. En los últimos tiempos distintos procesos de participación recurren a la opinión ciudadana para adoptar decisiones. El movimiento de los chalecos amarillos desencadenó una ola de protestas en Francia a la que quiso hacerse frente con el Grand Débat National, un proceso participativo multicanal, a distintos niveles administrativos. El estudio de su desarrollo y resultados debe servir para diseñar futuros procesos similares.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]inequalitya distintos niveles administrativos. El estudio de su desarrollo y resultados debe servir para diseñar futuros procesos similares. Proceso participativochalecos amarillosciudadaníacambios sociales.Grand Débat NationalcitizenryAlvaro En una época de cambios tecnológicos y socialesyellow vestsParticipatory processUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASun proceso participativo multicanal2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055250 El Grand Débat National de Francia análisis de un proceso participativo multicanal. Gonzálezla ciudadanía demanda nuevos canales de participación pública. En los últimos tiempos distintos procesos de participación recurren a la opinión ciudadana para adoptar decisiones. El movimiento de los chalecos amarillos desencadenó una ola de protestas en Francia a la que quiso hacerse frente con el Grand Débat Nationalsocial changes. 1064 1089desigualdad
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La autonomía progresiva del niño en los procesos de cuidado y custodia : comprensión del caso colombiano

2021

La posibilidad de participación de los menores de edad en los asuntos que les afectan es una dimensión de la autonomía progresiva; por eso, los procesos de guarda y custodia plantean un especial interés, particularmente si se opta por una custodia compartida. El estudio de los instrumentos internacionales, la jurisprudencia y la doctrina permiten una aproximación a los avances en la materia y las tareas que quedan aún pendientes.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]right to be heard 214 235particularmente si se opta por una custodia compartida. El estudio de los instrumentos internacionalespor esoBest interest of the childderecho a ser escuchadoUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASla jurisprudencia y la doctrina permiten una aproximación a los avances en la materia y las tareas que quedan aún pendientes. Interés superior del niñoEsperanza La posibilidad de participación de los menores de edad en los asuntos que les afectan es una dimensión de la autonomía progresivajoint custodycustodia compartidalos procesos de guarda y custodia plantean un especial interés2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055221 La autonomía progresiva del niño en los procesos de cuidado y custodia comprensión del caso colombiano Castillo Yara
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La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales

2018

La educación democrática y participativa se viene reivindicando desde hace varias décadas. En el contexto español las primeras leyes constitucionales establecieron como derecho la voz y el voto de los agentes de la comunidad escolar. La aplicación de las tecnologías digitales, plataformas y redes sociales, en la gestión de las instituciones ha contribuido a redefinir el concepto de participación que nos ocupa.  Dicho concepto se enraíza en las prácticas culturales de las familias y, es por ello que nos hemos detenido inicialmente en la percepción que del modelo emergente de participación evidencian una muestra de madres y padres de alumnos en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]business.industrymedia_common.quotation_subjectControl (management)Public relationsUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASCollegialityMitjans de comunicació de massa i educacióFocus grouplcsh:Education (General)DemocracyValencian communityPoliticsPerceptionSociologylcsh:Llcsh:L7-991businessparticipación familiar organización escolar tecnología educativa gobernanza.lcsh:Educationmedia_common
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