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VIRTUOSIDAD EN ORGANIZACIONES ESCOLARES ASOCIADA AL LIDERAZGO AUTÉNTICO DE SUS AUTORIDADES

2020

espanolEl presente estudio se realizo en el marco de un ejercicio de reflexion sobre los elementos que contribuyen a fortalecer la calidad de la educacion en Ecuador , desde el accionar de autoridades, docentes y estudiantes; su marco teorico de analisis fue la Psicologia Positiva aplicada a la escuela como organizacion virtuosa. El objetivo fue identificar perfiles de or ganizaciones escolares percibidas como virtuosas, asociados a los niveles de liderazgo autentico presentes en sus autoridades. Se trabajo con una muestra no probabilistica de 209 autoridades educativas mediante la aplicacion de las escalas de virtuosidad p ercibida en organizaciones escolares y liderazgo autentico, en auto…

Authentic leadershipvirtuosidadPolitical sciencepsicología positivaAutomotive Engineeringliderazgoperfiles escolareslcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)Humanitiesorganizaciones escolaresChakiñan
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Positive organization profiles. Analysis of perceived characteristics according to individual, organizational, and outcome variables

2016

En el presente estudio se analizan perfiles de organizaciones a partir de las percepciones de empleados/as con respecto a las características de sus lugares de trabajo. La muestra estuvo compuesta por 459 empleados/as argentinos (232 hombres); edad promedio: 36,3 años (DT = 11,7); pertenecientes a empresas públicas (17,2%, n = 79) y privadas (82,6%, n = 379). La mayoría residía en ciudad de Buenos Aires y alrededores (96,5%, n = 443). Para la recogida de datos se empleó un protocolo en el que se solicitaba que se enunciasen características positivas y negativas que asocian a la organización en la que trabajan. Se efectuó un análisis de contenido de las respuestas dadas por los participantes…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]PERFILESPOSITIVAORGANIZACIONESPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]Escritos de Psicología / Psychological Writings
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Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)

2009

This paper presents the findings of a research study of professors’ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several groups of university professors over the principal teaching qualifications necessary for the coordination of higher education throughout the European Union have been obtained. Data analysis indicates a significant discrepancy between actual Spanish professors and those required by EHEA. It has also made possible the detailed description of teaching competency profiles that professors believe to be fundamental for the new functions demanded of the…

Competencias docentesperfiles docentes en educación superiorformación continua del profesorado.Competencias docentes; perfiles docentes en educación superior; formación continua del profesorado.
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La violencia en espacios públicos en adolescentes en la comunidad valenciana

2013

[EN] The aim of our research is to know statistically prevelancia and types of aggressive behavior against school, but in public spaces (on the way from home to school / college, and college / school to home), while there is own voice to the school (victims and perpetrators) with what we understand we study the problem from a new perspective. The sample is representative of the Valencia of the total school population in this community among adolescents between 11 and 16 years.The analysis of the results was carried out at various levels of analysis: on a first level, statistical techniques have been used with traditional indicators (means, percentages, etc.). To allow description and compar…

Estrategias de intervenciónOrganic ChemistryPublicTeensBiochemistrySchool violenceViolencia escolarVíctimaAdolescenciaProfles aggressorEspacios públicosIntervention strategiesPerfiles agresorVictimRevista sobre la infancia y la adolescencia
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Caracterización de las empresas de economía social en la Comunidad Valenciana: nuevos yacimientos de empleo, competencias y perfiles profesionales

2017

El objetivo de este trabajo es identificar las principales características de las empresas de Economía Social en la Comunidad Valenciana, con el fin de generar oportunidades de formación, empleo y emprendimiento. Algunas investigaciones en otras regiones españolas permitieron obtener una visión integral de las empresas de Economía Social, identificar los perfiles profesionales, competencias y los Nuevos Yacimientos de Empleo en esas Comunidades Autónomas. No obstante, los escasos estudios que existen en la Comunidad Valenciana acerca de los efectos de la crisis económica sobre las cooperativas y Sociedades Laborales, los perfiles profesionales, competencias y Nuevos Yacimientos de Empleo en…

Perfiles profesionalesCompetenciasEconomía Social:CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicas [UNESCO]Yacimientos de EmpleoComunidad ValencianaSociedades LaboralesUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicasCooperativas
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Competencias de investigación en estudiantes y estudios universitarios de Trabajo Social en España

2016

Este documento analiza la adquisición de competencias en investigación en los estudios de Grado de Trabajo Social de la Universidad de Valencia (España). Los cambios del nuevo orden social exigen una actualización continua tanto de los métodos como de las técnicas que guían la acción de los titulados universitarios. Esta investigación compara las competencias de investigación / intervención entre alumnos de cuarto y último curso de Grado en Trabajo Social con profesionales diplomados en Trabajo Social reciclados para realizar el curso de actualización al Grado. La fiabilidad de los resultados obtenidos se corrobora mediante un método test-retest con la realización de un taller práctico que …

Proyectos de Investigación SocialTrabajo Social y Servicios SocialesHealth (social science)Sociology and Political ScienceDiagnóstico socialTreball socialPerfiles EducativosCompetenciasSocial SciencesSocial orderHIntervention (counseling)SociologyCompetencesReliability (statistics)Medical educationEducational ProfilesSocial workSocial changeRetrainingSocial research projectsResearch skillsSocial researchNuevo Trabajo SocialNew Social WorkSocial psychologySocial Sciences (miscellaneous)Social diagnosis
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Application of the CIPP model in the study of factors that promote intercultural sensitivity

2012

The present study proposes a group of factors (related to self, context and process) favouring the development of intercultural sensitivity. A social diagnosis was performed in the Spanish province of Castellón in order to identify these factors by means of a correlational study. A non-probabilistic but representative sample consisting of 995 people from 37 different countries living in this province was used. Data were collected by means of an adaptation of the scale proposed by Chen and Starosta (2000) for the assessment of intercultural sensitivity. Results showed four profiles, and their main characteristics were studied. Variables such as country of origin, gender, academic background,…

Social indexesProfiles of intercultural sensitivityDiagnóstico socialDiversidad culturalPerfiles de sensibilidad interculturalintegración culturalpluralismo culturallcsh:LB5-3640sensibilidadEducationlcsh:Theory and practice of educationeducación inter-culturalSensibilidad intercultural; Diversidad cultural; Indicadores sociales; Perfiles de sensibilidad intercultural; Diagnóstico socialpercepción socialIndicadores socialesCultural diversitySensibilidad interculturalIntercultural sensitivityestudio de casosSocial diagnosisRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Application of the CIPP model in the study of factors that promote intercultural sensitivity

2012

The present study proposes a group of factors (related to self, context and process) favouring the development of intercultural sensitivity. A social diagnosis was performed in the Spanish province of Castellón in order to identify these factors by means of a correlational study. A non-probabilistic but representative sample consisting of 995 people from 37 different countries living in this province was used. Data were collected by means of an adaptation of the scale proposed by Chen and Starosta (2000) for the assessment of intercultural sensitivity. Results showed four profiles, and their main characteristics were studied. Variables such as country of origin, gender, academic background,…

Social indexesProfiles of intercultural sensitivityIntercultural sensitivity; Cultural diversity; Social indexes; Profiles of intercultural sensitivity; Social diagnosisDiagnóstico socialApplied psychologyDiversidad culturalPerfiles de sensibilidad interculturallcsh:LB5-3640Educationlcsh:Theory and practice of educationIndicadores socialesCultural diversitySensibilidad interculturalSociologySensitivity (control systems)Intercultural sensitivitySocial psychologySocial diagnosisRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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El proceso de Convergencia Europea y el periodismo especializado: el caso del periodismo político

2013

En este trabajo analizamos los planes de Grado en Periodismo resultantes del proceso de adaptación al EEES, prestando especial atención a la inclusión de materias de Periodismo Político. Concluimos que los perfiles profesionales identificados en el Libro Blanco sobre los títulos de grado en comunicación han condicionado unos planes formativos que en general no otorgan suficiente importancia a las materias de Periodismo Especializado y, muy especialmente, al Periodismo Político, ámbito al que se adscribe la mayoría de los contenidos de la prensa escrita. Así, sólo 13 de los 37 grados incluyen formación específica en Periodismo Político. Esta situación revela una divergencia entre la realidad…

Sociología de los medios de comunicación de masas. Historia del periodismo. Organización y planificación de la educaciónPeriodismo Periodismo político Grados europeos Espacio Europeo de Educación Superior Perfiles profesionalesPeriodismo.lcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education
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La movilidad geográfica de la población extranjera en España : un fenómeno emergente

2002

En este articulo se analizan, a partir de los microdatos de la Estadística de Variaciones Residenciales del período 1988-2001, las características demográficas y los patrones espaciales de las migraciones internas de la población extranjera en España. Entre los principales resultados de este trabajoso destacan: una mayor intensidad migratoria de los extranjeros con relación a los españoles; los extranjeros muestran una gran diversidad de patrones migratorios cuando se consideran diferentes nacionalidades. En este contexto, algunas provincias se caracterizan por ser centros difusores de algunas nacionalidades, como Madrid de los latinoamericanos y Almería de los africanos, y otras son recept…

UNESCO::HISTORIAGeografíaRedistribución espacialInternal migration of foreignersEspañaGeociencias. Medio ambienteSpain1988-2001Internal migration scheduleGrupo BMigración interna de extranjerosPerfiles demográficos de la migración interna:HISTORIA [UNESCO]Resettlement
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