Search results for "Pamatkustības"
showing 10 items of 64 documents
4 - 5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2017
Iveta Prince, Dr. paed. A.Randoha, pētnieciskais darbs: „4-5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās.” Šī tēma aktualizējās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, ikdienā vērojot bērnus, nācās secināt, ka kustību rotaļas ir bērnu attīstības pamatā. Kvalifikācijas darbā ir 2 nodaļas un 7 apakšnodaļas. Pētījuma pirmajā, teorētiskajā daļā tiek aplūkots: •pamatkustību raksturojums; •4-5 gadīgu bērnu attīstības raksturojums; •rotaļa, kā galvenā mācību metode pirmsskolā; •kustību rotaļa –mešanas prasmju attīstītāja. Otrajā, praktiskajā daļā, pētītas kustību rotaļu izmantošanas iespējas, 4-5 gadus veciem bērniem, mešanas pamatkustību attīstīšanai. Organizēta praktiskā pētīju…
2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā
2019
Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Darba autore: Vita Tarabanova. Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 2-3 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšanas iespējas pirmsskolas dienas ritā. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās daļas, kuras ietver vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par kustību nepieciešamību bērna attīstībā, kā arī izmantotas daudzu autoru atziņas, kas saistās ar dara tematu un mērķi. Darbā uzsvars tiek likts uz to cik kustības ir nepieciešamas bērniem 2-3 gadu vecumā un meklēti veidi kā tās uzlabot un attīstīt. Empīriskā daļā tika veikts pētījums par b…
Lekšanas veidu izmantošana 6 - 7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanai
2019
Kvalifikācijas darba temats- “Lekšanas veidu izmantošana 6 - 7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanai”. Darba autore: Lana Kadiķe. Darba apjoms: kvalifikācijas darbs sastāv no 2 nodaļām, 7 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 56 lapas, 34 attēli, 7 tabulas, 4 pielikumi, 34 literatūras avoti (28- latviešu valodā, 2- krievu valodā, 4- angļu valodā). Darba mērķis – analizēt teorētisko literatūru un praktiski pētīt 6-7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanu , izmantojot lēkšanas veidus Darba hipotēze- 6-7 gadīgo vecuma bērnu lēkšanas veidu izmantošana uzlabos bērnu koordināciju Uzdevumi mērķa sasniegšanai : 1.Izzināt lēkšanas veidus un to izmantošanu pirmsskolēnu kustību koordinācijas sek…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Gunita Eiholce Kvalifikācijas darba nosaukums: “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā.” Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā Pētījuma hipotēze: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā būs sekmīga, ja •skolotājs ņem vērā katra bērna attīstības līmeni, piedāvājot pēc satura un fiziskās slodzes atšķirīgas kustību rotaļas …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā
2017
Darba autore: Edīte Purmale Darba tēma:Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Kvalifikācijas darba mērķis:vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana dienas ritā. Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.analizēt teorētiskās atziņas par pamatkustībām, to attīstību; 2. pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšanu dienas ritā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Kvalifikācijas darba pirmajā daļāanalizēta pamatkustību apguve, kā nozīmīgs pirmsskolēna attīstības rādītājs. Tiek analizētas kustības un tās raksturotas, tiek pētītas 5 – 6 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības un pirmsskolēnu kustību apguves sekmēš…
Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Pamatkustību attīstības paņēmieni bērniem 2-3 gadu vecumā. Darba autore: Aļona Morozova. Pētījuma mērķis: Pamatkustību attīstības paņēmienus izmantošana veselīga un droša bērna audzināšanā. Pētījumam ir divas daļas - teorētiskā un praktiskā. Teorētiskajā daļā ir pedagoģiskas, zinātniskas un psiholoģiskas literatūras avotu analīze par: - kustībām un to ietekmi uz bērna organismu, - pedagoga lomu bērna pamatkustību apguvē, - rotaļu paņēmienu izmantošanu kustību attīstībā. Pētījuma praktiskajā daļā tika veikts darbs ar bērniem, bija izstrādāti kritēriji lai noskaidrotu bērnu pamatkustības attīstības līmeni un argumentēt pamatkustību attīstības paņēmienus izvēli. D…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2019
Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās. Darba autore: Laura Strokša Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt autoru atziņas par pamatkustībām un pētīt to sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem kustību rotaļās. Lai īstenotu mērķi un uzdevumus teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta psiholoģiskā un pedagoģiskā literatūra par pamatkustībām un to nozīmi attīstībā, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un kustību rotaļu nozīme pamatkustību apguves veicināšanā. Empīriskajā daļā tika pētīta kustību rotaļu ietekme uz pamatkustību attīstību. Veikta novērošana “X” pirmsskolas izglītības iestādes vecā…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana kustību rotaļās
2018
Kvalifikācijas darba temats ir „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana kustību rotaļās”. Darba ir autore ir Adele Veldze. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pētīt nosacījumus veiksmīgai pamatkustību apguves veicināšanai kustību rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1.Izzināt bērnu fiziskās attīstības un pamatkustību apguves likumsakarības; 2.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par rotaļu un kustību rotaļu nozīmi bērna attīstībā; 3.Praktiski izzināt kustību rotaļu izmantošanas iespējas pamatkustību apguvē. Lai mērķi uz uzdevumus īstenotu, pirmajā nodaļā tiek apskatīts pamatkustību raksturojums un jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīs…
6-7 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās
2018
Pētījuma tēma: 6-7 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās. Pētījuma mērķis: pētīt pamatkustību sekmēšanas iespējas 6 – 7 gadīgiem bērnu kustību rotaļās. Informācijas iegūšanai par pētāmo problēmu, analizēta pedagoģiski psiholoģiski zinātniskā literatūra. Izmantotas pedagogu un psihologu R. Jansones, D. Dzinteres, I. Stangaines, I. Granta, R.Karlovskas, V. Krauksta, L. Kurzemnieces, A. Kuznecova, S. Laizānes, D. Lieģenieces, A.Ļubļinska, G. Svences u.c. atziņas. Teorētiskā daļā aplūkotas: pamatkustību attīstīšanas nozīmīgums pirmsskolā; pamatkustību raksturojums; 6-7 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums; rotaļas būtībā un tās nozīme; kustību rotaļas pa…
2 -3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās
2018
Kvalifikācijas darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās. Darba autore: Vija Briņķe Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguvi kustību rotaļās. Darba pirmajā nodaļā tika iepazīstināts ar pedagogu un psihologu teorētiskajām atziņām veiksmīgai pamatkustību apguvei kustību rotaļās. Otrajā daļā tika veikts empīrisks pētījums, kā ar rotaļas palīdzību var veicināt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguvi. Tika izvērtēta bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās, sākot apmeklēt pirmsskolu, un pēc diviem mēnešiem novērojums tika veikts atkārtoti. Pamatkustību prasmju attīstība tika sekmēta ar kustību rotaļu palīdzību un veikta salīdzin…