Search results for "Participació"
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La educación de competencias para la convivencia en una sociedad plural.
2007
La tesis resume la aportación de la educación para la convivencia en las sociedades plurales y la importancia de formar en los alumnos competencias de tolerancia a través de las prácticas educativas cotidianas. Define un concepto de tolerancia aplicable a la práctica educativa y propone cuatro competencias para su consecución: Dialogar, Reconocer al Otro, Apreciar las diferencias y Participar. Asimismo, se realiza una propuesta de indicadores y pautas de observación para medir las competencias de tolerancia.
School principals’ point of view on pupils’ participation
2021
La participación es un derecho que los niños y niñas deben tener la oportunidad de ejercer y la escuela es un escenario idóneo para que el alumnado pueda hacer oír su voz exponiendo ideas, tomando decisiones y formulando propuestas. Con el objetivo de detectar las opciones del alumnado de participar en el centro y apuntar vías para maximizarlas efectuamos un estudio a partir de un cuestionario elaborado ad hoc dirigido a todos y todas los directores y directoras de escuelas de Cataluña. En concreto, participaron 684 y los resultados indican que los niños y las niñas no solo opinan en clase, sino que toman decisiones cuando trabajan en grupo, en relación con la convivencia o votando sus prop…
Curso integración y participación de los ciudadanos en la democracia de la Unión Europea
2022
El presente curso y los materiales docentes que lo acompañan se enmarca en el ámbito del Módulo Jean Monnet, Citizens´ integration into European Unión democracy concedido por la Comisión Europea en el marco del programa Erasmus+ , en su convocatoria de 2021. Como parte de los compromisos asumidos al recibir el citado Módulo está el de crear y difundir los recursos necesarios para que los contenidos relacionados con los derechos de los ciudadanos europeos y su ejercicio en el marco de los derechos políticos de la democracia europea sean reales y efectivos. Con este propósito se han elaborado estos materiales que permiten un autoaprendizaje autónomo a través de 8 bloques temáticos que, de man…
Dret a la participació política. Tema 4
2019
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Drets humans: Drets socials. Tema 4. Dret a la participació política. Apunts Right to participation. Notes
Revista de educación
2009
Resumen basado en el de la publicación Se sintetizan las razones que han llevado a la comunidad científica a sostener que se está viviendo una situación de emergencia planetaria, frente a la que es preciso y todavía posible reaccionar para sentar las bases de un futuro sostenible. Se hace referencia así a un conjunto de problemas, estrechamente vinculados y que se potencian mutuamente, como una contaminación pluriforme y sin fronteras, la degradación de todos los ecosistemas terrestres, la pérdida de biodiversidad, el agotamiento y destrucción de recursos fundamentales o la situación de pobreza extrema de miles de millones de seres humanos. Se analizan seguidamente sus causas, relacionadas …
The social economy as a political priority. Analysis of participator y budgets in Ecuador
2020
En Ecuador, con la aprobación de la constitución en 2008, se ha impulsado la consecución del fin del buen vivir (Sumak Kawsay), fijando como objetivo establecer un sistema económico acorde a sus principios, incorporando entre sus prioridades el fomento de la economía social. El objetivo del trabajo es conocer si las preferencias de la ciudadanía están alineadas con las del gobierno. Para ello se recurre al análisis de los presupuestos participativos en Ecuador, como herramienta que permite conocer las preferencias de la ciudadanía. Concretamente se realizan tres estudios de caso representativos de las distintas regiones naturales de Ecuador: Quito, Guayaquil y Sucumbíos. Como principales re…
Educación ciudadana y alfabetización científica: mitos y realidades
2006
Resumen tomado de la publicación. Este artículo ha sido concebido como contribución a la Década de la Educación para el futuro sostenible instituida por Naciones Unidas para el periodo 2005-2014 Monográfico con el título: “Educación y ciudadanía ” La alfabetización científica de la ciudadanía, en opinión de muchos expertos y responsables políticos, constituye hoy día un componente básico de la educación ciudadana. Pero ¿es necesaria, realmente, una formación científica para toda la ciudadanía? ¿Es posible alcanzar dicho objetivo? ¿Merece la pena el esfuerzo requerido? ¿A qué se debe el amplio rechazo por los estudios científicos? ¿Qué puede aportar realmente la ciencia a la educación ciudad…
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
2013
El objetivo de este trabajo fue analizar la actitud hacia la inclusión educativa de los futuros docentes. Doscientos setenta y cuatro estudiantes del Grado de Magisterio de Infantil y Primaria y del Máster de Educación Especial de la Universitat de Valéncia cumplimentaron una adaptación de la escala ORI (Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities Scale). Se analizó la fiabilidad y estructura factorial del cuestionario. Se comparó la puntuación en la escala entre los estudiantes de grado y de máster; entre los estudiantes de Grado de Magisterio de Educación Infantil y el de Educación Primaria; y entre los estudiantes de grado antes y después de cursar la asignatura Necesi…
Un estudio sobre los jóvenes de Valencia : una nueva aproximación sociológica
2012
Este trabajo se enmarca dentro de las políticas locales de juventud y pretende proporcionar algunos indicadores –en el sentido de indicios, de claves de comprensión– para las acciones que se inicien en el próximo Plan de Juventud de la ciudad de Valencia. La estructura del estudio responde básicamente al esquema organizativo planteado por el propio Plan Municipal de Juventud 2009-2012 en sus diferentes áreas y subáreas, pero adaptado a la nueva y reciente estructura con las que se quiere abordar el nuevo Plan Municipal de Juventud a partir de 2013. Por tanto, este estudio ha puesto el foco de atención en aquellas seis áreas que la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Valencia consider…
La participación de la ciudadanía en los procesos de diseño de las políticas públicas de empleo. El caso del litoral sur de Alicante
2019
La presente investigación tiene como finalidad describir cómo la ciudadanía ha contribuido a la elaboración de un Diagnóstico Territorial de Empleo (DET) promovido por la Generalitat Valenciana, previo al diseño de futuras políticas públicas para el fomento del empleo, en tres municipios alicantinos. Se consiguió a través de una Investigación-Acción-Participación (IAP). Se realizaron talleres participativos y grupos focales que sirvieron para que la ciudadanía conociese de la existencia del proyecto y sus fines, además de aportar su experiencia, opinión y plantear posibles soluciones a la problemática del empleo en estos municipios. Se puede concluir que la ciudadanía está capacitada para a…