Search results for "Personāls"
showing 10 items of 97 documents
Nacionālo bruņoto spēku Gaisa spēku personālsastāva darba fiziskās un emocionālās vides izvērtējums.
2018
Kvalifikācijas darba autors Līga Kalniņa. Kvalifikācijas darba tēma ir "Nacionālo bruņoto spēku Gaisa spēku personālsastāva darba fiziskās un emocionālās vides izvērtējums". Kvalifikācijas darbā veiktā pētījuma mērķis ir izpētīt mikroklimatu Nacionālo bruņoto spēku (NBS) Gaisa spēkos (GS) un rast priekšlikumus personāla labklājības un daba kvalitātes un ražīguma uzlabošanai. Šajā darbā darba autors pēta gan darba fizisko, gan emocionālo darba vidi, apskata un analizē esošo situāciju NBS Gaisa spēkos, kā arī pēta šīs tēmas aktualitāti un tendences Latvijā un pasaulē, izdara secinājumus un dod priekšlikumus. Kvalifikācijas darba mērķa sasniegšanai autors izvirza šādus uzdevumus: 1. Izklāstīt …
Personāla plānošanas pilnveides iespējas uzņēmumā "PRL"
2017
Bakalaura darba autore: Madara Kudiņa, darba zinātniskā vadītāja: Dr.sc.admin. Antra Līne. Bakalaura darba tēma - Personāla plānošanas pilnveides iespējas uzņēmumā “PRL”. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt personāla plānošanas pilnveides iespējas uzņēmumā „PRL” un izstrādāt priekšlikumus uzņēmuma personāla procesu pilnveidošanai. Darba autore bakalaura darbu veidojusi trijās nodaļās, kur pirmajā nodaļā apkopota zinātniskā literatūra par personāla vadību, otrajā nodaļā tiek sniegts uzņēmuma “PRL” vispārīgs apraksts, organizatoriskā struktūras un personālresursu raksturojums. Trešajā nodaļā ir autores veiktā pētījuma analīzes izklāsts par uzņēmuma „PRL” personāla vadības procesiem, veikta darb…
Darbinieku mainības samazināšanas iespējas uzņēmumā “Cirsmo”.
2019
Kvalifikācijas darba autore: Liene Zīrāka. Kvalifikācijas darba tēma: Darbinieku mainības samazināšanas iespējas uzņēmumā „Cirsmo”. Kvalifikācijas darba mērķis: Konstatēt problēmas, kuru rezultātā ir augsts darbinieku mainības īpatsvars, un rast risinājumus, kas palīdzētu stabilizēt personāla mainību uzņēmumā „Cirsmo”. Pirmajā nodaļā tiks aprakstīts teorētiskais pamatojums darbinieku mainības nozīmei. Otrajā nodaļā tiks aprakstīts uzņēmuma vispārējā un specifiskā darbība un uzņēmuma darbinieku mainība. Trešajā nodaļā tika izdarīti secinājumu un priekšlikumi, kas palīdzētu samazināt uzņēmuma darbinieku mainības problēmu. Kvalifikācijas darba apjoms: 43 lapas puses.
Personāla piesaistes, atlases un darbā ievadīšanas procesi un to pilnveides iespējas Smiltenes tehnikumā.
2019
Darba temats: „Personāla piesaistes, atlases un darbā ievadīšanas procesi un to pilnveides iespējas Smiltenes tehnikumā”. Pētāmā problēma ir tā, ka izglītības iestādē personāla piesaiste, atlase un ievadīšana darbā bieži vien notiek atšķirīgi un tas ir lieks resursu patēriņš jau tā noslogotajā ikdienā, jo nav izstrādāti šo procesu saistītie dokumenti. Tāpat tas var ietekmēt atlases procesa kvalitāti. Darba mērķis pamatojoties uz informāciju par dažādo pieeju personāla piesaistē, atlasē un jaunā darbinieka ievadīšanai darbā, darba autore sāka pētīt aktualitātes. Pētījuma rezultātā secināts – lai personāla piesaiste, atlase un ievadīšana darbā būtu veiksmīga, nepieciešams procesa apraksts un …
Personāla mainības mazināšanas iespējas uzņēmumā SIA Gandrs.
2020
Uzņēmuma personāls mūsdienu pasaulē ir jebkuras organizācijas vērtība. Pareizi īstenojot personāla politiku, vadība sasniedz ne tikai augstus ražošanas rezultātus, bet arī konkurences priekšrocības tirgū. Svarīgs biznesa panākumu nosacījums ir labi izvēlēts darbaspēks, kurš spēj realizēt mērķus, ar kuriem saskaras uzņēmums. Uzņēmumos darbinieku mainība ir nopietna problēma, kas apdraud uzņēmuma veiksmīgu darbību. Novēršot personāla mainību, uzņēmums iegūst stabilitāti, sasniedzot labākus rezultātus. Personāla mainības novēršanas stratēģiskā plāna izstrāde ir svarīga, lai spētu samazināt iztērētos resursus un novērstu personāla mainības rādītājus. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt personāla …
Pirmsskolas izglītības iestādes personāla vadības procesu pilnveide
2018
Maģistra darba temats ir Pirmsskolas izglītības iestādes personāla vadības procesu pilnveide. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt pirmsskolas izglītības iestādes personāla vadības pilnveides iespējas. Pētījumu veido divas daļas – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts literatūras avotus par personāla vadības būtību un principiem, ka arī par izglītības iestādi kā organizāciju un par iestādes personālvadības pilnveidošanas metodēm. Praktiskā daļā tiek izvirzīts pētījuma metodoloģiskais pamatojums un tiek analizēti pirmsskolas izglītības vadība un pedagogu anketēšanas rezultāti. Veikt pētījumu par pirmsskolas izglītības iestādes vadības un pedagogu sadarbības un…
Latvijas Universitātes darbības pārskats, 1929./30. akad. gads
1930
Saturs: I. Vispārējās ziņas 5 A. Universitātes goda biedri 5 B. Administratīvie amati 6 C. Mācības spēku un zinātniski pedagoģiskā papildu personāla sastāvs 7 D. Pārmaiņas mācības spēku sastāvā un zinātniski pedagoģiskajā papildu personālā 9 E. Universitātes kursu beiguši 12 F. No kursu beigušiem pie Latvijas Universitātes atstātās personas 13 G. Latvijas Universitātes studentu skaits 14 H. Studentu skaits, kas pārgājuši no vienas fakultātes resp. nodaļas otrā 18 II. Universitātes padomes darbības ziņas 19 III. Atsevišķu fakultāšu ziņas 26 A. Arhitektūras fakultāte 26 B. Ķīmijas fakultāte 30 C. Filoloģijas un filosofijas fakultāte 42 D. Inženierzinātņu fakultāte 57 E. Lauksaimniecības fakul…
Sešgadīgo bērnu mācību motivācijas attīstība saistībā ar pirmsskolas personālu
2017
Majore, S. Sešgadīgo bērnu mācību motivācijas attīstība saistībā ar pirmsskolas personālu. Bakalaura darbs. Rīga: LU Pedagoģijas fakultāte, 2017. gads. 56 lpp. Atslēgas vārdi: mācību motivācija, mācību motivācijas attīstība, sešgadīgu bērnu mācību motivācija. Darbs ir veikts par sešgadīgo bērnu mācību motivāciju, pamatojoties uz to, ka Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija rosina 1. klases apmācības uzsākt no 6 gadu vecuma no 2018. gada. Kā arī izglītības satura pāreja uz kompetenču izglītību. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, cik lielā mērā šie bērni ir motivēti uzsākt mācības no šāda vecuma, un kā vēlmi mācīties ietekmē pirmsskolas personāls un mācību stils, pēc kura strādā p…