Search results for "Pieredze"

showing 10 items of 151 documents

Vardarbības pieredzes izteiktības saistības ar emocionālo intelektu un orientāciju uz nākotni no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem

2018

Pētījuma mērķis bija izpētīt kāda ir sakarība starp vardarbības pieredzes izteiktību, emocionālo intelektu un orientāciju uz nākotni no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem. Pētījumā piedalījās 104 respondenti (53 zēni un 51 meitene), vecumā no 11 – 15 gadiem. Pētījumā izmantotas 3 aptaujas – Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire; Fink, Bernstein, Handelsman, Foote, & Lovejoy, 1995), lai noteiktu vardarbības pieredzes izteiktību; Emocionālā intelekta aptauja (The Self – Report Emotional Intelligence Test; Schutte, Malouff & Bhullar (2009), lai pētītu emocionālā intelekta rādītājus; Orientācijas uz nākotni aptauja, Kolesovs, (2015), Kolesovs & Sadauska, (2016), lai pētī…

orientācija uz nākotnivardarbības pieredzes izteiktībaPsiholoģijapusaudžiemocionālais intelekts
researchProduct

Patients experience in the healthcare process

2021

Bakalaura darba tēma ir “ Pacientu pieredze veselības aprūpes procesā ”. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt pacientu pieredzi ietekmējošos faktorus veselības aprūpes procesā pandēmijas laikā. Mērķa sasniegšanai autore pirmajā nodaļā analizēja normatīvos dokumentus un literatūru par veselības aprūpes sistēmu, tās pieejamību un pacientu pieredzi/apmierinātību akcentējot CIVID-19 ietekmi. Otrajā nodaļā autore raksturoja māszinības teoriju saistībā ar izvēlētās tēmas kontekstu. Trešajā nodaļā autore empīriski izpētīja iedzīvotāju pieredzi veselības aprūpes procesā un pakalpojumu pieejamību pandēmijas laikā. Darba noslēgumā tika izstrādāti secinājumi. Pētījuma sākumā izvirzītā hipotēze: COVID- 19…

pacientsaprūpeprocesspieredzeveselībaMedicīna
researchProduct

Māsu pieredze trofisko čūlu pacientu aprūpē

2016

Bakalaura darba tēma „Māsu pieredze trofisko čūlu pacientu aprūpē”. Darba izstrādei tika izvirzīts mērķis – noskaidrot māsu pieredzi, trofisko čūlu pacientu aprūpē. Pētījums ir balstīts uz aptaujas rezultātiem un zinātniski teorētiskās literatūras analīzi. Pētniecības teorētiskajā daļā tiek aprakstīta trofisko čūlu klasifikācija, klīniskā aina, raksturīgākās īpašības, komplikācijas, ārstēšana un profilakses pasākumi. Pētniecības darbā izmantota K. Rojas māszinību teorija, kas ir orientēta uz cilvēka mijiedarbību ar mainīgo apkārtējo vidi, kas stimulē adaptācijas reakciju veidošanos. Pētniecības darba praktiskajā daļā iekļauts aptaujas anketu apkopojums, rezultātu analīze, secinājumi un prie…

pacientu aprūpēmāsu pieredzedarba videtrofiskās čūlasMedicīna
researchProduct

Jauniešu pašefektivitātes un apmierinātības ar dzīvi saistība ar vardarbības pieredzi bērnībā

2016

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas ir saistības starp pašefektivitāti, apmierinātību ar dzīvi un vardarbības pieredzi bērnībā. Pētījumā piedalījās 169 jaunieši (131 sieviete, 38 vīrieši) vecumā no 19 līdz 25 gadiem, vidējais vecums – 21,53 (SD = 1,85) gadi, kuri pašlaik studē dažādas izglītības iestādēs (universitāte, institūts, koledža, tehnikums, arodskola) un dzīvo dažādās Latvijas pilsētās. Datu ievākšanai tika izmantotas šādas metodes: Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire, Bernstein & Fink, 1998), Apmierinātības ar dzīvi skala (Satisfaction With Life Scale, Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985), Vispārēja pašefektivitātes aptauja (General Self-Efficacy Scale,…

pašefektivitātevardarbības pieredze bērnībāyouth self-efficacyPsiholoģijajauniešiapmierinātība ar dzīvi
researchProduct

Mērķu izvirzīšanas un analīzes(MAPI) rīka izveide

2022

Maģistra darba nosaukums ir “Mērķu izvirzīšanas un analīzes (MAPI) rīka izveide”. Saistībā ar izglītības nozares pārmaiņām Latvijā aktuālāka kļūst mērķu izvirzīšanas un pašnovērtējuma prasmju attīstīšana, kas ir definētas jaunajā izglītības standartā. Tiek izvirzīta vīzija – izglītības procesu digitalizācija. Pirmā nodaļa veltīta teorētiskās literatūras analīzei, otrā digitālu līdzekļu izstrādes procesa aprakstam. Pētījuma empīriskajā daļā, izmantojot kvantitatīvās un kvalitatīvās pētījuma metodes, tika analizēta motivācija, mērķu izvirzīšanas un pašnovērtēšanas prasmes, koprades process un iepriekš minēto prasmju mijiedarbība ar MAPI. Ceturtā nodaļa veltīta izstrādes aprakstam. Gala rezult…

pašnovērtējumsIzglītības zinātneskopradeiekšēja motivācijamērķilietotāja pieredze (UX/UI)
researchProduct

Tēvu bērnības pieredze, depresijas un trauksmes simptomi perinatālajā periodā un to saistība ar viņu iesaistīšanos jaundzimušā aprūpē

2016

Maģistra darba pētījuma mērķis ir longitudināli izpētīt, kāda saistība pastāv starp vīrieša bērnības pieredzi un viņa iesaisti jaundzimušā bērna aprūpē, kā arī, vai topošo tēvu psiholoģiskais stāvoklis bērna perinatālajā periodā paredz viņa iesaistīšanos jaundzimušā aprūpē. Pie tam bija nozīmīgi izprast vīrieša psiholoģiskā stāvokļa dinamiku perinatālajā periodā, un vai izmaiņas psiholoģiskajā stāvoklī ir nozīmīgs faktors vīrieša iesaistei sava bērna aprūpē. Maģistra darba pētījums sastāvēja no diviem etapiem. Pētījumā pirmajā etapā piedalījās 36 respondenti - vīrieši vecumā no 23 - 39 gadiem, kuri uz pētījuma brīdi pirmo reizi savā dzīvē gatavojās kļūt par tēviem, un kuru bērnu mātes atrad…

perinatālā trauksme vīriešiemperinatālā depresija vīriešiembērnības pieredzeiesaiste jaundzimušā aprūpēPsiholoģija
researchProduct

Personības faktori un ar mākslu saistīta pieredze kā prognozētāji estētiskajam vērtējumam abstraktu un reprezentatīvu gleznu gadījumā

2015

Pētījuma mērķis bija noskaidrot personības faktoru un ar mākslu saistītas pieredzes saistības ar abstraktu un reprezentatīvu gleznu vērtējumu, kā arī pārbaudīt, cik lielā mērā tie prognozē šo estētisko vērtējumu. 283 respondenti elektroniski vērtēja 16 gleznu reprodukcijas, tad aizpildīja Lielā Piecnieka personības aptauju, kā arī atbildēja uz jautājumiem par iepriekšēju mākslas pieredzi. Pētījumā tika atklātas statistiksi nozīmīgas pozitīvas korelācijas starp abstraktu gleznu vērtējumu un atvērtību, kā arī ar mākslu saistītu pieredzi (gan mākslas, mākslas vēstures zināšanu līmeni, gan izstāžu un galeriju apmeklējuma biežumu). Reprezentatīvu gleznu vērtējums statistiksi nozīmīgi pozitīvi ko…

personības faktoriar mākslu saistīta pieredzeestētiskie spriedumimākslaestētiskais vērtējumsPsiholoģija
researchProduct

Literatūra kā 5-6 gadīgu bērnu pieredzes paplašināšanas līdzeklis pirmsskolā

2019

Darba tēma: Literatūra kā 5-6 gadīgu bērnu pieredzes paplašināšanas līdzeklis pirmsskolā. Darba autore: Agate Kārkliņa Darba vadītāja: Gunta Siliņa – Jasjukeviča Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt literatūras izmantošanas iespējas 5-6 gadīgu bērnu pieredzes paplašināšanai pirmsskolā. Kvalifikācijas darba apjoms: Darbs sastāv no (43) lpp, (26)izmantotā literatūra. Kvalifikācijas darba pētījuma metodes: Kvalifikācijas darbā ir veikts teorētiskais un praktiskais pētījums. Darba procesa laikā ir pierādīts, ka ar literatūras palīdzību, var bērniem paplašināt pieredzi par pasauli. Pētījuma bāze: X pirmsskolas 5-6 gadīgo bērnu grupiņa Atslēgas vārdi: Literatūra, pieredzes paplašināšana, pirmsskola…

pieredzes paplašināšanāsPirmsskolas pedagoģijapirmsskolas izglītībabērna pieredzeLiteratūra
researchProduct

5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās

2021

Bakalaura darba temats: “5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās” Darba autore: Inga Vicupa. Pētījuma darba vadītāja: Dagnija Vigule Darba apjoms: bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 53 lapas, iekļauti 18 attēli, 10 tabulas, 2 pielikumi, 43 literatūras un informācijas avoti (34-latviešu valodā, 8-angļu, 1-krievu valodā). Mērķis: pētīt, 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveidi āra nodarbībās. Pētījuma hipotēze: 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās būs sekmīga, ja āra nodarbību organizēšanā tiks ievērots regularitātes princips; ja bērnam tiks nod…

pilnveidesajūtu pieredzeSkolas pedagoģijamatemātiskās prasmesdomāšanaāra nodarbības
researchProduct

Jauno pedagogu pirmā pieredze sadarbībā ar 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Kvalifikācijas darba temats ir „Jauno pedagogu pirmā pieredze sadarbībā ar 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē.” Kvalifikācijas darbu izstrādāja Ilze Mūrmane. Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot pedagoga pirmo pieredzi sadarbībā ar 5 – 6 gadus veciem bērniem un pārbaudīt to empīriskajā pētījumā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbā tiek pārbaudīta izvirzītā hipotēze: Jaunā pedagoga pirmā pieredze pirmsskolas izglītības iestādē būs veiksmīga, ja tiks apgūta prasme organizēt mācību vidi, tiks organizēta sadarbība ar bērniem un tiks saņemts atbalsts no pirmsskolas izglītības iestādes personāla. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. 1. nodaļā tiek snie…

pirmā pieredzejaunais pedagogsPirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais processpirmsskolaatbalsts
researchProduct