Search results for "Pirmsskola."
showing 10 items of 2259 documents
2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā
2019
Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Darba autore: Vita Tarabanova. Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 2-3 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšanas iespējas pirmsskolas dienas ritā. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās daļas, kuras ietver vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par kustību nepieciešamību bērna attīstībā, kā arī izmantotas daudzu autoru atziņas, kas saistās ar dara tematu un mērķi. Darbā uzsvars tiek likts uz to cik kustības ir nepieciešamas bērniem 2-3 gadu vecumā un meklēti veidi kā tās uzlabot un attīstīt. Empīriskā daļā tika veikts pētījums par b…
BĒRNU UN VECĀKU KOPĪGĀS BRĪVDABAS AKTIVITĀTES
2017
Pētījuma tēma: Bērnu un vecāku kopējās brīvdabas fiziskās aktivitātes. Darba autors: Liene Lasmane Darba vadītāja: Vecākā pasniedzēja Dr.paed., Inta Bula – Biteniece Pētījuma mērķis: Brīvdabas fizisko aktivitāšu kopuma izveide bērnu un vecāku kopējām fiziskām aktivitātēm. Darba apjoms: 46 lappuses, 10 attēli, 3 tabulas, 2 pielikumi. Darba uzdevumi: 1. Analizēt dažādu autoru atziņas par fiziskajām aktivitātēm un vecāku nozīmīgumu bērna izaugsmē 2. Noskaidrot vecāku bērnības brīvdabas fiziskās aktivitātes 3. Noteikt brīvdabas fizisko aktivitāšu kopumu efektivitāti (+ atgriezeniskā saite) 4. Apkopot un izveidot fizisko aktivitāšu kopumu bērnu un vecāku kopīgām fiziskām aktivitātēm Atslēgas vār…
Radošuma sekmēšana konstruēšanas rotaļās izmantojot GI GI klučus 5 - 6 gadīgiem bērniem
2019
Dace Millere, kvalifikācijas darbs, ” Radošuma sekmēšana konstruēšanas rotaļās izmantojot GI GI klučus 5 - 6 gadīgiem bērniem”. Rīga 2019.gads. Darbs sastāv no 74 lpp un satur 4 tabulas, 27 attēlus, 39 literatūras avotus, tai skaitā svešvalodā 8 un 7 pielikumiem. Pētījuma mērķis ir pētīt bērnu radošuma veidošanos konstruēšanas rotaļās izmantojot GI GI klučus. Radošums ir vērtība un pamats bērna personības attīstībā. Teorētiskā daļa sastāv no 3 nodaļām un 5 apakšnodaļām, pirmajā nodaļā ir analizēts radošās darbības skaidrojums, pedagogu, psihologu un pētnieku atziņās. Kvalifikācijas darba otrajā nodaļā tiek sniegts GI GI bloka raksturojums. Trešajā nodaļā atspoguļota pētījuma metodoloģija un…
Rotaļdarbība kā Mārtiņdienas tradīciju sekmētāja 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Darba nosaukums: Rotaļdarbība kā Mārtiņdienas tradīciju sekmētāja 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Elīna Zviedre Darba zinātniskais vadītājs: Pētniece Dr. paed. Ērika Vugule Darba saturs: 58. lpp., analizēti 22 literatūras vienības, 8 pielikumi. Pētījuma mērķis: Izpētīt rotaļdarbības nozīmi Mārtiņdienas svētku svinēšanā 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma hipotēze: Rotaļdarbība veicina 5-6 g .v. bērnu izpratni par Mārtiņdienas svētku tradīcijām, ja pedagogs mērķtiecīgi, ievērojot bērna vecumposma īpatnības kopdarbībā ar bērnu vecākiem un bērniem veido svētku svinēšanas scenāriju. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta liter…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu higiēniskās kultūras iemaņu veidošana, izmantojot didaktiskās spēles
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu: „ Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu higiēniskās kultūras iemaņu veidošana, izmantojot didaktiskās spēles”. Darba mērķis: noskaidrot spēļu izmantošanas efektivitāti higiēniskas kultūras iemaņu veidošanas procesā bērniem jaunākā pirmsskolas vecumā. Trīs gadi ir ļoti svarīgs posms bērna dzīvē. Tieši 3-4 gadu vecumā veidojas nākotnes personības pamati, tiek ielikti bērna fiziskās, garīgās, morālās attīstības pamati. Higiēniskās kultūras iemaņu veidošanai ir nepieciešama īpaša uzmanība attiecībā uz bērniem, sākot jau no jaunākā pirmsskolas vecuma. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskas un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēti pedagogu un psiholo…
Bērnu patstāvīgās darbības veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba temats: bērnu patstāvīgās darbības veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā Darba autore: Dace Klētniece Darba vadītāja: Asoc. prof. Dr. Paed. Mg. Art. Ilze Briška. Mērķis: Izpētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespējas vizuālajā mākslā. Pētījuma objekts: vidējā pirmsskolas vecuma bērna patstāvība vizuālajā mākslā. Pētījuma priekšmets: vizuālās mākslas nodarbības vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pedagoģiskajā procesā Hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvība vizuālās mākslas rotaļnodarbības laikā tiek sekmēta, ja: •Bērnu patstāvīgajai darbībai tiek nodrošināta atbilstoša vide. •Patstāvīgi veidotie darbi tiek lietoti prakt…
Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveide pedagoģiskajā procesā
2018
Darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveide pedagoģiskajā procesā. Darba autors: Kristīne Hartmane Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveides iespējas pedagoģiskajā procesā. Pirmajā nodaļā autore ir pētījusi pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par patstāvību, raksturojusi pirmsskolas vecuma bērnus patstāvības kontekstā, kā arī aplūkojusi patstāvības pilnveides iespējas pedagoģiskajā procesā. Otrajā nodaļā tiek atspoguļots praktiskais pētījums bērnu patstāvības pilnveidei pedagoģiskajā procesā. Ņemot vērā pētījumā iegūtos rezultātus, autore secina, ka izvirzītais pētījuma jautājums ir apstiprinājies, proti, pir…
Ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide vecākajā pirmsskolas vecumā
2021
Temats – Ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveide vecākajā pirmsskolas vecumā Darba autore – Signe Sokova Darba vadītāja – Dr. Psych. Tija Zīriņa Pētījuma mērķis – pētīt ekoloģiska dzīvesveida izpratnes pilnveidi vecākā pirmsskolas vecuma bērniem mācību jomu centros. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā, analizējot V. Zelmeņa, G. Svences un citu latviešu un ārzemju psihologu un pedagogu darbus, izpētīts izpratnes un ekoloģijas jēdziens. Darbā raksturots vecākā pirmsskolas vecuma bērna attīstības likumsakarības pētāmās problēmas kontekstā. Empīriskajā daļā tiek raksturoti bērni pēc viņu uzvedības īpatnībām, veikta analīze. Pētītas metodes, ar kādām sekmīgāk ve…
Bērnu izpratnes par veselīgu dzīvesveidu veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumā
2021
Darba autors: Leonora Kešāne Darba nosaukums: Bērnu izpratnes par veselīgu dzīvesveidu veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumā. Mērķis: Izpētīt pedagoģiskās iespējas, kā pirmsskolas vecuma bērniem vidējā vecumposmā veidojas izpratne par veselīgu dzīvesveidu. Pētījuma uzdevumi: Analizēt literatūru par veselīga dzīvesveida nosacījumiem pirmsskolas vecuma bērniem. Izzināt bērnu attīstības likumsakarības vidējā pirmsskolas vecumā. Veikt pētījumu par bērnu izpratni par veselīgu dzīvesveidu. Pētījuma metodes: Literatūras analīze, vecāku anketēšana, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība, pārrunas ar bērniem, rezultātu analizēšana. Pētījuma jautājums: Ar kuriem pedagoģiskajiem paņēmieniem va…
Vidējā vecuma bērnu ķermeņa izpratne muzikālajās rotaļās
2019
Vidējā vecuma bērnu ķermeņa izpratne muzikālajās rotaļās.Samanta Elliņa,darba vadītāja docētāja Ingūna Lāce. Darbā analizēts vidējā vecuma bēnu ķermeņa izpratne muzikālajās rotaļās.Mūzikas vajadzība pirmsskolā.Bērna attīstība.Teorētiskās nostādnes par ķermeņa izpratni.Ķermeņa apzināšanās.Rotaļu izmantošana ķermeņa izprašanas veidošanai.Ķermeņa izpratnes veidošanās.Rotaļu kopums. Darba uzdevumi: 1.Raksturot bērna ķermeņa izpratni muzikālajās rotaļās, 2.Petīt rotaļu izmantošanu vidējā vecuma bērniem, 3.Noskaidro,kadas ir zināšanas par ķermeni 3 līdz 4 gadus veciem bērniem, 4.Sagatavot rotaļu plānu bērnu ķermeņa izprašanas veicināšanai, izmantojot rotaļas 3 līdz 4 gadu vecumam. 5.Analizēt iegū…