Search results for "Pirmsskolas"
showing 10 items of 1952 documents
Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu dzīvesprieku ietekmējošu kustību rotaļu organizācija
2022
Kvalifikācija darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu dzīvesprieku ietekmējošu rotaļu organizācija”. Darba autore: Ginta Ūķeniece Kvalifikācijas darba apjoms: 51 lpp., 5 tabulas, 14 attēli, 6 pielikumi, izmantoti 42 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika analizēta pedagoģiskā un zinātniskā literatūra par dzīvesprieka un emociju jēdzienu būtību un savstarpējo saistību, emocionālās attīstības procesa attīstības īpatnībām jaunākajā pirmsskolas vecumā, par kustību rotaļas nozīmi bērnu pozitīvo emociju un dzīvesprieka sekmēšanā. Kvalifikācijas darba praktiskajā daļā tika realizēta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, kura deva praktisku atbildi u…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Gunita Eiholce Kvalifikācijas darba nosaukums: “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā.” Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā Pētījuma hipotēze: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā būs sekmīga, ja •skolotājs ņem vērā katra bērna attīstības līmeni, piedāvājot pēc satura un fiziskās slodzes atšķirīgas kustību rotaļas …
Kustību rotaļa - vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju attīstības sekmētāja
2018
Darba autors: Agnese Cekule Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Docente, Dr. paed. Inga Stangaine Darba temats: Kustību rotaļa – vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju attīstības veicinātāja Kvalifikācijas darba mērķis: : Teorētiski izzināt un praktiski pamatot vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālās prasmes sekmēšanas iespējas kustību rotaļās. Pētījuma priekšmets: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālās prasmes kustību rotaļās. Hipotēze: Bērnu sadarbība un socializācija tiek sekmēta, ja skolotāja izvēlēsies kustību rotaļas, kuru noteikumos paredzēta bērnu sadarbība, novērsīs iespējamos konfliktus un, …
Bērna izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2017
Aleksandroviča G., “Bērna izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu vidējā pirmsskolas vecuma bērniem.” Darba vadītājs – Prof. Dr. psych. Tija Zīriņa Ikdienas steidzīgajā dzīves ritmā, bieži piemirstam svarīgas lietas, nodarbes, kas būtiski ietekmē cilvēku veselību, ir svarīgi apzināties un rūpēties par veselīgu dzīvesveidu. Izzināt bērna izpratnes veidošanos par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolas izglītības iestādē ir svarīgs un nozīmīgs mērķis šajā darbā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt literatūru par veselīga dzīvesveida nosacījumiem pirmsskolas izglītības iestādē. 2.Izzināt bērna likumsakarības vidēja pirmsskolas izglītības iestādes vecumā. 3.Veikt pētījumu par bērnu izpratnes veidošanu …
4-5gadīgu bērnu fizisko aktivitāšu veicināšana rotaļās dabā
2019
Liāna Žukovska, dr. paed. A.Ieriķe, pētnieciskā darba nosaukums “4-5gadīgu bērnu fizisko aktivitāšu veicināšana rotaļās dabā”. Tēmas aktualitāte atklājās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām un astoņām apakšnodaļām. Teorētiskajā nodaļā pētīta zinātniskā literatūra par 1. pamatkustībām, 2. 4-5 gadīgu bērnu attīstības īpatnībām, 3. rotaļu nozīmi bērna attīstībā un 4. līdzsvara prasmju attīstību kustību rotaļas. Praktiskajā daļā tiek pētītas kustības rotaļas dabā, kā tās veicina 4-5 gadīgu bērnu līdzsvara prasmes. Praktiskajā pētījumā tiek veikta novērošana sporta nodarbībā un rezultātu analīze. Pētījuma laikā tiek bērniem piedāvāts 3 kustību r…
4-5 gadīgu bērnu lēkšanas un mešanas veidu apguves sekmēšana kustību rotaļās
2021
Darba nosaukums: 4-5 gadīgu bērnu lēkšanas un mešanas veidu apguves sekmēšana kustību rotaļās. Darba autors: Kristiāna Linde Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski izpētīt mešanas un lēkšanas veidu sekmēšanas iespējas kustību rotaļās 4-5 gadīgiem bērniem. Lai sasniegtu darba mērķi, tika veikti vairāki uzdevumi: ●Izpētīt 4-5 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības; ●Izpētīt un izanalizēt literatūras avotus par mešanas un lēkšanas pamatkustībām; ●Izzināt un izpētīt mešanas un lēkšanas veidu sekmēšanas iespējas 2. vecumposma 4-5 gadīgiem bērniem, izmantojot kustību rotaļas. Teorētiskajā daļā tika izmantoti: A.Šponas, V.Ripas, Z.Rubenes, V.Golubinas, D.Augstkalnes, R.Karlov…
Vecāku iesaiste 3-4 gadus vecu bērnu fizisko aktivitāšu organizēšanā
2018
Kvalifikācijas darba autore: Dana Augustova Darba nosaukums: Vecāku iesaiste 3-4 gadus vecu bērnu fizisko aktivitāšu organizēšanā Darba mērķis: Veicināt vecāku iesaisti 3-4 gadus vecu bērnu fizisko aktivitāšu organizēšanā. Bērna fiziskā attīstība ir ļoti būtiska turpmākā bērna attīstības procesā. Mūsdienās ar straujo tehnoloģiju attīstību, ar vecāku aizņemtību, tiek aizmirsts par bērna iekšējo vajadzību nepieciešamību „kustēties”. Mūsdienu gadsimta bērniem vecāku iesaistīšanās fizisko aktivitāšu organizēšanā ir nepieciešama vairāk nekā jebkad, jo daudzie raksti, grāmatas, apkārtējo viedokļi, kā arī novērojumi liecina par to, ka mūsdienu bērni kļūst aizvien mazkustīgāki. Pats biedējošākais i…
Kustību rotaļa kā 2-3 gadus vecu bērnu sociālās attīstības sekmētāja
2022
Darba autore: Ramona Kravceva. Kvalifikācijas darba “Kustību rotaļa, kā 2-3 gadus vecu bērnu sociālās attīstības sekmētāja” mērķis – izpētīt, kā kustību rotaļas ietekmē bērnu attīstību ikdienā. Cik daudz var atvērties mazākās grupas bērni laika gaitā, izmantojot ikdienā rotaļas, cik liela nozīme kustību rotaļām ir bērnu ikdienā. Darba pirmajā daļā tika analizētas sociālās prasmes, kā tās veidojas un bērnu raksturojums veselumā. Otrajā nodaļā tika analizētas kustību rotaļas, kustību rotaļu procesa organizācija un metodika, to izmantošana veselības un fiziskajā mācību jomā. Trešajā nodaļā tika veikts pētījums, tā metodoloģiskais pamatojums un norises apraksts. Izpētīts tika konkrēta vecuma gr…
Kustību rotaļu izmantošanas iespējas 3 – 4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes veicināšanā
2018
Kvalifikācijas darba temats: „Kustību rotaļu izmantošanas iespējas 3 – 4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes veicināšanā” Kvalifikācijas darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un praktiski pamatot 3-4 gadus vecu bērnu sadarbošanās prasmju veidošanos un attīstību kustību rotaļās, lai sasniegtu doto mērķi, teorētiski raksturots sadarbības prasmju jēdziens, 3-4 gadu vecumposms pētījuma kontekstā, nosakot priekšnoteikumus sadarbības prasmju attīstībai. Šajā kontekstā analizēta kustību rotaļa kā bērnu sadarbības prasmju veicinātāja. Darba teorētiskā daļa izstrādāta, galvenokārt balstoties uz tādu zinātnieku atziņām kā D. Dzinate, I. Stangaine (2005, 2007, 2012), I. Konstantinova (2011), M. …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā
2017
Darba autore: Edīte Purmale Darba tēma:Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Kvalifikācijas darba mērķis:vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana dienas ritā. Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.analizēt teorētiskās atziņas par pamatkustībām, to attīstību; 2. pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšanu dienas ritā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Kvalifikācijas darba pirmajā daļāanalizēta pamatkustību apguve, kā nozīmīgs pirmsskolēna attīstības rādītājs. Tiek analizētas kustības un tās raksturotas, tiek pētītas 5 – 6 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības un pirmsskolēnu kustību apguves sekmēš…