Search results for "Problema"
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Los modelos de enseñanza de los problemas de aligación en las enciclopedias escolares españolas
2021
Los problemas de aligación forman parte de las matemáticas desde épocas antiguas. Actualmente, han perdido interés educativo, aunque siguen presentes en los temas de álgebra y en la vida diaria. En este trabajo, presentamos el modelo de enseñanza de estos problemas en las enciclopedias escolares que estuvieron vigentes desde los años veinte hasta los años setenta del pasado siglo. Para poder caracterizar el modelo de enseñanza nos fijamos en los aspectos contextuales, los estructurales, los procedimentales y los organizativos de los problemas de aligación. Realizamos una clasificación de los tipos de problemas, de los contextos utilizados, de los métodos de resolución que se utilizaban y có…
Una propuesta para trabajar la proporción desde el arte
2013
[EN] We present a proposal addressed to students of the first courses of ESO. Through these activities, pupils will work concepts related with proportionality. Our proposal is developed along art history, the students will acquire skills related with proportionality through the uses the artists have done throughout history. Through a route beginning in ancient Egypt and ending in today Athens, students will act as the artists, architects or even tour guides to deal with technical problems and solve them mathematically. Some of the activities have been already implemented in the project Estalmat CV (a mathematic stimulation program for talented students) and later adapted to a conventional c…
A description model for regeneration through urban tourism in rural towns with underused historic real estate
2016
Il presente contributo propone un modello di descrizione (description model) che trova applicazione in una situazione reale di aiuto alla decisione posto dall'urbanista per lo sviluppo turistico delle città rurali nelle zone dell'entroterra siciliano. Il problema decisionale riguarda la città di Cianciana (AG), che negli ultimi anni si è resa protagonista di un particolare fenomeno di turismo internazionale. In particolare, proponiamo un quadro valutativo multicriteriale per la riqualificazione fisica ed economica del centro storico della città attraverso lo sviluppo del turismo. Il modello presentato, relativo a un problema decisionale di tipo descrittivo, è orientato a supportare i deciso…
De las copulativas identificativas a las justificativas con 'es que'
2021
Las construcciones encabezadas por es que se utilizan, entre otras cosas, para justificar lo dicho, el acto de habla realizado, la réplica que se introduce, etc. Estas construcciones justificativas se formaron a partir de copulativas identificativas del tipo lo que ocurre / el problema es que... en contextos en los que no se explicita el sujeto y emerge una inferencia de causalidad. La construcción empieza a documentarse en el siglo xvi e inicialmente se usa para introducir una explicación o una justificación de lo dicho. A este significado se añade muy pronto un valor contrastivo, sobre todo en contextos de réplica, y más tarde, coincidiendo con la gran difusión de la construcción en la le…
Análisis de los modelos matemáticos producidos durante la resolución de problemas de Fermi
2017
[EN] In this paper, we present an analysis of written productions of 16 year-old students while solving Estimation Problems involving Big Numbers (EPiBN). This kind of problems is a particular type of Fermi problems and allows us to introduce modelling processes in Secondary school classrooms. Our analysis supports on the characterization of mathematical models developed by students based on the model definition of Lesh and Harel. The results show that, through the analysis of EPiBN resolutions, differentiating aspects can be distinguished between the models produced by students without modelling experience of those produced by students with prior experience, especially in the concepts and …
Avances de investigación en educación matemática
2020
El fomento de la flexibilidad y adaptabilidad en resolución de problemas matemáticos favorece el desarrollo de la competencia matemática. En este estudio se describe y justifica el diseño de una secuencia de tareas de modelización que permite analizar la flexibilidad inter-tarea en los estudiantes. El objetivo central del estudio es analizar si los estudiantes son capaces de adaptar sus planes de resolución según aspectos relativos al contexto de la tarea, cambiando de estrategia de una tarea a otra, si estos aspectos varían. En el estudio han participado 110 estudiantes del grado de Maestro/a en Educación Primaria; los resultados permiten conocer en qué medida son flexibles los estudiantes…
Problems of the Polish labour market against the backgrounds of the EU countries after 2004
2011
The situation in the labour market in the contemporary world is the subject of continual surveys and analyses. Particular attention in those surveys is focused on unemployment continuing over long-time that occurs despite governments of the majority of countries undertaking continual efforts aiming at liquidating or at least limiting it. The main goal of the paper is to present the current problems of the labour market in Poland and other European Union countries that developed under the influence of the global economic crisis. An attempt at presenting the current situation and selected characteristics of the labour market in Poland developed under the influence of the conditions existing a…
La evaluación en Formación Profesional como mejora del proceso enseñanza aprendizaje en la resolución de problemas
2016
Desde nuestra perspectiva profesional concebimos la evaluación como una acción inherente y simultánea al quehacer educativo que posibilita la toma de decisiones para mejorar el rendimiento y la comprensión del alumnado sobre lo que se hace en las aulas de Formación Profesional y cómo se hace. Esta experiencia se contextualiza en el Ciclo Formativo de Grado Superior “Gestión Comercial y Marketing". El proceso de evaluación del proyecto resolución de problemas sobre gestión de stocks se desarrolla en tres momentos: evaluación diagnóstica/inicial, evaluación durante el proceso y evaluación final. Los docentes pretendemos implicar al alumnado de la asignatura Logística Comercial en los procedim…
THE BEHAVE APPLICATION: AN EVIDENCE-BASED TOOL TO MANAGE SOCIAL EMOTIONAL BEHAVIOURAL DIFFICULTIES
2019
Social Emotional and Behavioural Difficulties (SEBD) are a persistent and multiple manifestation of maladaptive behaviours which interfere with the students' learning, social functioning and development and/or that of their peers. They may become apparent through withdrawn, passive, aggressive or self-injurious tendencies. The prevalence of these disorders is 2-16% of the general population. Children with SEBD, diagnosed or not, are likely to live in social isolation, to receive a poor education, and they risk becoming deviant teenagers, or unemployed adults. A way to approach SEBD with consistent level of educational success is to equip teachers with proper training on practical and proven…
Monomarentalidad y solidaridad informal. Estrategias contra la exclusión social en el mercado laboral y en la conciliación de la vida familiar
2012
La investigación estudia, desde una perspectiva de género, la realidad de las familias monoparentales encabezadas por una mujer en función de las vías de entrada y el papel de las relaciones de solidaridad informal sobre los procesos de exclusión e integración social en su dimensión económica, referida al mercado laboral y la conciliación trabajo-familia. Para ello, se ha realizado una investigación cualitativa mediante entrevistas en profundidad a19 madres monomarentales de Valencia. Los resultados muestran fuertes evidencias del papel protector de las redes de solidaridad informal frente a la exclusión y la vulnerabilidad social en la dimensión analizada. From a gender perspective, this r…