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showing 10 items of 3164 documents

Procedure concordatarie e ruolo del professionista.

2011

procedure concordatarieSettore IUS/04 - Diritto Commercialeruolo del professionista.
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Il ruolo del professionista nelle nuove procedure concordatarie

2009

La disciplina delle procedure concorsuali è stata oggetto di una complessa ed articolata riforma in quanto al legislatore è stato affidato il difficile compito di sostituire il vecchio e rigido sistema normativo con una nuova disciplina concorsuale allo scopo di semplificare le procedure ed offrire utili strumenti per la conservazione dell’impresa e la tutela dei creditori. L’obiettivo del legislatore è riconducibile alla volontà di deflazionare, per quanto possibile, l’apertura del fallimento, ispirato a finalità prevalentemente liquidatorie, incentivando il ricorso a procedure di risanamento e di superamento della crisi aziendale. In tale ottica, un ruolo fondamentale viene attribuito all…

procedure concordatarieaccordi di ristrutturazione dei debitiprocedure concorsualiSettore IUS/04 - Diritto Commercialeil ruolo del professionistaconcordato preventivo
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Challenges Associated with Byproducts Valorization—Comparison Study of Safety Parameters of Ultrasonicated and Fermented Plant-Based Byproducts

2020

In order to promote the efficient use of byproducts from the production of plant-based beverages, which still contain a large amount of nutritional and functional compounds, microbiological and chemical safety characteristics should be evaluated and, if needed, improved. Many challenges are associated with byproducts valorization, and the most important ones, which should be taken into account at the further steps of valorization, are biological and chemical safety. For safety improving, several technological treatments (biological, physical etc.) can be used. In this study, the influence of low-frequency ultrasonication (US) and fermentation with Lactobacillus casei LUHS210 strain, as phys…

processing byproductsLactobacillus caseiHealth (social science)Sonicationbiogenic aminesPlant Sciencelcsh:Chemical technology01 natural sciencesHealth Professions (miscellaneous)MicrobiologyultrasonicationArticlechemistry.chemical_compound0404 agricultural biotechnologyChemical safetymycotoxinslcsh:TP1-1185Food scienceMycotoxinfermentationbiologyChemistry010401 analytical chemistryfood and beveragesPlant based04 agricultural and veterinary sciencesbiology.organism_classification040401 food science0104 chemical sciencesprocessing byproducts ; press cakes ; mycotoxins ; biogenic amines ; fermentation ; ultrasonicationComparison studyFermentationpress cakesFood ScienceFoods
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Latvijas vidusskolēnu viedokļi par informācijas speciālistu

2015

Bakalaura darbā apkopotā veidā atspoguļoti Latvijas vidusskolēnu viedokļi par informācijas speciālistu. Līdz šim ir pētīti vidusskolēnu viedokļi par nākotnes izglītības izvēles iespējām, bet nav veikts pētījums par kādu konkrētu profesiju. Pētījumā tiek aprakstīti galvenie ietekmes faktori cilvēku apziņas veidošanās procesā, kas nosaka indivīda izvēles. Tiek aplūkots ikdienā nepieciešamās informācijas meklēšanas modelis, kas atspoguļo indivīdu izvēles ceļus konkrēta informācijas resursa izvēlē. Darbā aplūkots profesijas prestižs un tā ietekme, kā arī publiskās saziņas līdzekļi un to veidi. Bakalaura darbs izstrādāts veicot literatūras avotu un dažādu pētījumu izpēti, un veicot empīriskā pēt…

profesijas prestižsvidusskolēnu viedokļiinformācijas speciālistssecondary school student’s opinionsBibliotēkzinātneinformation professional
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The profession conceptualization in the Valencian Community

2002

La Comunidad Valenciana es un lugar estratégico en el sector de Turismo y Hostelería. La formación tiene que responder a la realidad laboral a la que los futuros trabajadores deben dar respuesta.Los Ciclos Formativos, de grado medio y de grado superior, que actualmente están implantados en la Comunidad Valenciana son la herramienta que proporciona el sistema educativo formal para responder a las necesidades y nuevas demandas que genera el factor empleo en los mercados de trabajo locales en la Comunidad Valenciana. Los profesores que imparten estos Ciclos Formativos poseen una propia concepción de la profesión de este sector y es la que transmiten a los alumnos que acuden a estos ciclos. A s…

profesión; trabajo; formación; empleoempleotrainingformaciónprofesiónTurismeemploymentlaborprofession; labor; training; employmenttrabajoprofession
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Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

2018

El propósito del artículo es revisar los resultados de investigaciones relativas al concepto de las teorías implícitas del profesorado en la Formación Profesional. Se parte del marco teórico establecido por Marrero (1988) contextualizado en la escolaridad obligatoria. El supuesto inicial que guía el análisis sugiere que el requerimiento de adaptación al mercado de trabajo que se atribuye a esta formación aproximaría al profesorado a la teoría técnica, en la que prima la definición de objetivos y la concreción de instrumentos evaluativos. El procedimiento metodológico parte de una revisión bibliométrica que ha permitido el análisis de cinco investigaciones sobre teorías implícitas dentro del…

profesorFormación profesionalContinuing vocational education and traininginvestigación sobre literatura científicateoría de la educaciónEspañaConceptionsWork contextContext (language use)Formación profesional para el empleoImplicit theoriesEducationanálisis conceptualTraining professionals vocational trainingConcepcionesTeorías implícitasResearch studiesFormació professionalProfesionales de la formaciónSociologyClose contactHumanities
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El profesorado de la Universidad de La Rioja: ¿resistente al burnout?

2019

El cansancio emocional, la despersonalización y la falta de realización personal son los tres rasgos característicos del burnout o Síndrome de Quemarse por el Trabajo (SQT), un síndrome conceptualizado como una respuesta emocional ante el estrés laboral crónico. El objetivo principal de esta investigación fue conocer la prevalencia del SQT en la Universidad de La Rioja. Se realizó un muestreo estratificado con afijación proporcional a los departamentos de esta universidad y 138 docentes respondieron al Maslach Burnout Inventory. Los resultados indicaron que un 9,4% de los docentes presenta niveles medios o altos de SQT, una cifra que indica, en congruencia con estudios de la misma naturalez…

profesorJob stressestrés05 social sciences050301 educationGeneral MedicineProfessional statusBurnoutDisease clusterStratified samplingenseñanza superiorDepersonalizationmedicineUniversidad de La RiojaMarital status0501 psychology and cognitive sciencesmedicine.symptomEmotional exhaustionPsychology0503 educationactitud hacia el trabajo050104 developmental & child psychologyClinical psychologyContextos Educativos. Revista de Educación
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Les chargés de TD/TP ont-ils tous les mêmes inquiétudes avant leurs premières interventions face aux étudiants ?

2010

Cet article s’intéresse aux inquiétudes d’enseignants universitaires débutants avant leurs premiers cours, en tenant compte de leurs conceptions de l’apprentissage et de l’enseignement. Il s’appuie sur une étude empirique réalisée auprès de jeunes chargés de TD/TP de l’université de Bourgogne. Celle-ci montre que la quasi-totalité des jeunes enseignants ont des inquiétudes concernant la préparation de leurs interventions devant les étudiants. Certaines préoccupations sont largement partagées par tous. D’autres inquiétudes sont liées aux représentations des jeunes enseignants. L’inquiétude relative à l’organisation de la participation des étudiants apparaît avant tout une préoccupation de ce…

profession d’enseignantreprésentations professionnelles enseignantes4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesComportement050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationteaching professional representationsGeneral Medicineinterculturality and multiculturalismanalysis of professional practicehigher and university educationenseignement supérieur et universitaireinterculturalité et multiculturalismeConception de l'enseignement0501 psychology and cognitive sciencesDébutantteaching professionJeune enseignantEnseignant enseignement supérieur0503 educationanalyse de l’activité050104 developmental & child psychology
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Przygotowanie praktyczne nauczycieli w systemie edukacji pedagogicznej na Ukrainie

2017

W artykule rozpatruje się problem humanizacji i kształcenia nauczycieli, przedstawia się rolę praktycznego szkolenia w przygotowaniu profesjonalnych specjalistów podczas całego uniwersyteckiego procesu edukacyjnego. Ukazano priorytet strategii edukacyjnych w współczesnych warunkach rozwoju społeczeństwa, promujących profesjonalną gotowość studentów, rozumienia własnej indywidualności, tworzenia własnej koncepcji pedagogicznej.

professional abilitypraktyczne kształcenieprzygotowanie zawodoweproces naukowo-wychowawczyprofessional and pedagogical trainingprofessional individualityhumanizacja przygotowania zawodowego nauczycieliethnicityosobowośćscientific activityumiejętność zawodowa
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Personal branding or employee advocacy : expert's use of social networking site

2017

This paper deals with social media in building experts’ professional images. In the theoretical part, online communities are discussed in the light of the paper’s topic. The study relies on technological adoption models, and in particular, the UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) 2 model. In the empirical part, the use of LinkedIn was analyzed as the major tool for professional networking. Our research results suggest that the use of LinkedIn has been initiated mostly by invitation or encouragement of another user. Only in rare occasions, self-branding was reported as the primary motivation to register into LinkedIn. Self-presentation was improved in the process of usi…

professional brandingsosiaaliset verkostotemployee advocacyLinkedInbrändäyssosiaalinen mediasocial network servicesesittäytyminenself-presentationammatillinen brändäys
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