Search results for "Qualitative analysis"

Culture and kultur - what is the difference, or is there any? : a comparative analysis of cultural content in English and Swedish textbook series for…

2012

Vieraiden kielten opettaminen on vuosikymmenten myötä muuttunut yhä kommunikatiivisempaan suuntaan ja oppimisteorioissa on alettu kritisoimaan kielioppikeskeisyyttä, minkä myötä kielten opetuksen keskiöön on jo vuosien ajan ollut nousemassa kulttuuri ja kulttuurien välinen viestintä. Yhä useammat tutkijat ja kielenopetuksen asiantuntijat ovat sitä mieltä, että kulttuuri kuuluu olennaisena osana kielten opetukseen ja tämä onkin otettu huomioon myös uusimpien opetussuunnitelmien laadinnassa. OPS:n suuntaviivoja noudattavia kielten oppikirjoja kohtaan on täten muodostunut uusia odotuksia: niiden oletetaan tukevan myös oppilaiden kulttuurien välisen kompetenssin kehittymistä. Koska oppikirjoill…

The moral journey of learning a pedagogy: a qualitative exploration of student–teachers’ formal and informal writing of dialogic pedagogy

2015

Students of education encounter a range of pedagogies yet how future teachers’ appropriate moral principles are little understood. We conducted an investigation into this process with 10 international students of education attending an intensive course on ‘dialogic pedagogy’ in a university in Finland. The data comprising student learning journals and essays were coded for the level of questioning, acceptance and irreverence. In the findings, reverential acceptance was more frequent than questioning and irreverence; however, our qualitative analysis also found a large number of micro-transitions between questioning, acceptance and irreverence suggesting a dynamic interplay. Recognising this…

Revista complutense de educación

2015

Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Este artículo presenta los resultados de aplicar un programa de ApS a estudiantes de maestro/a en el ámbito de la Educación Física. En concreto se analiza su incidencia en el desarrollo de la competencia social y ciudadana, desde una perspectiva metodológica mixta. La complementariedad cuantitativa-cualitativa plantea un marco adecuado de aproximación al objeto de estudio. Cuantitativamente la investigación muestra tendencias de mejora en algunas dimensiones (Conformidad con lo socialmente correcto, Sensibilidad social, Ayuda y colaboración y Responsabilidad Social) que son refrendadas en el análisis cualitativo. A p…

LAS MUJERES COMO AGENTES PARA LA COHESIÓN TERRITORIAL DE LOS DESTINOS TURÍSTICOS RURALES

2020

Resumen. Las mujeres rurales, presentes, pero invisibles en los procesos emergentes del medio rural, se revelan como colectivo impulsor para la reconstrucción de los territorios rurales. Este segmento de la población promueve procesos creativos que dinamizan el mundo rural e instrumenta estrategias de diversificación necesarias para sostener la vida y el territorio. Estas estrategias dan lugar a la diversificación de las funciones productivas del territorio y posibilitan la creación de destinos turísticos rurales sostenibles y de enfoque territorial. No obstante, no se muestran modificaciones significativas en la división del trabajo por género. A través de un análisis cualitativo, realizad…

Identificación de indicadores propios de estudiantes de talento matemático : fluidez, flexibilidad, originalidad, elaboración y creatividad

2021

Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se describen los resultados de un estudio exploratorio cuyo objetivo es identificar características de estudiantes de talento matemático cuando se enfrentan a una secuencia de problemas de solución múltiple. Para ello, se han seleccionado dos muestras de alumnos : una formada por estudiantes de entre 15 y 17 años participantes en un programa dirigido a estudiantes con talento matemático, y la otra formada por alumnos con una sólida formación matemática. A continuación, se ha diseñado una secuencia de cuatro tareas de resolución múltiple y se ha realizado un análisis cualitativo de las respuestas con e…

Diferencias de sexo en estrategias de aprendizaje de estudiantes online.

2018

Analizamos aquí las estrategias de aprendizaje empleadas por estudiantes universitarios, de modalidad online, en función del género. En primer lugar, se realiza una exhaustiva revisión de publicaciones que comparten el objeto de estudio, la mayoría de ellas difundidas en la última década y señalando los principales hallazgos de estas investigaciones. El objetivo del estudio es analizar tanto las estrategias empleadas como desvelar semejanzas y diferencias con respecto a modalidades presenciales. Metodológicamente optamos por realizar un diseño multimétodo, en el que el análisis cualitativo tiene como finalidad contribuir a la evaluación e interpretación de los resultados de tipo cuantitativ…

Prospective elementary teachers’ perceptions of the processes of modeling: A case study

2012

In this paper we discuss a study on the approaches to modeling of students of the 4-year elementary school teacher program at the University of Palermo, Italy. The answers to a specially designed questionnaire are analyzed on the basis of an a priori analysis made using a general scheme of reference on the epistemology of mathematics and physics. The study is performed by using quantitative data analysis methods, i.e. factorial analysis of the correspondences and implicative analysis. A qualitative analysis of key words and terms used by students during interviews is also used to examine some aspects that emerged from the quantitative analysis. The students have been classified on the basis…

An old programmer's tradition - Vanhojen ohjelmoijien perinne : observations on the quality of the Finnish translations of three American computer pr…

2007

Vastuullinen johtajuus esimies-alaissuhteessa

2015

Responsible leadership in the leader-follower relationship The article advances our knowledge and understanding of responsible leadership in the organizational context. Responsible leadership is investigated from an ethical viewpoint as a dyadic relationship between a leader and a follower. The study defines the principles of responsible leadership as well as situations in which the application of the principles is appropriate. Additionally, the study explores the ob- ligation to act according to the principles and the way in which it is formed in the relationship. An empirical qualitative study including 22 individuals was conducted. The participants viewed the topic from both the leader’s…

Trade Unions and Lobbying: Fighting Private Interests While Defending the Public Interest?

2020

Although framing theory has been extensively studied in strategic communication comparatively, little is known about how trade unions, as a specific type of organization, use framing strategies to achieve their organizational goals. Trade unions frequently aim to present themselves as cause groups, campaigning for broader societal benefits and values. A key communicative challenge for them is to argue that the interest of their members equates to the public interest. How do trade unions communicatively construct links between union interests and the public interest? How is this strategy reconciled with the more conflict-oriented framing found in much traditional union discourse? This study …