Search results for "Résultat"
showing 10 items of 33 documents
L'influence des facteurs institutionnels sur la politique d'information financière des entreprises. Une analyse à la lumière du cas français
2009
International audience; L'influence des facteurs institutionnels sur la politique d'information financière des entreprises. Une analyse à la lumière du cas français.
Le risque de perte de l'ouvrage avant réception : l'indifférence des circonstances de la perte sur la mise en œuvre de l'article 1788 du code civil
2022
Cour de cassation, 3e civ., 25 mai 2022, no 21-18.098 (FS-B), D. 2022. 1042 et Cour de cassation, 3e civ., 25 mai 2022, no 21-15.883 (FS-B), D. 2022. 1042
Créances postérieures. Date de naissance d'une créance d'honoraires de résultat. Date de l'exécution de la prestation caractéristique
2015
International audience; (Com., 24 mars 2015, n° 14-15.139, arrêt n° 323 FS-P+B, Mme Pascale H. c/ M. Jean-Michel D., D. 2015. 800, obs. A. Lienhard ; Rev. sociétés 2015. 408, obs. P. Roussel Galle)
Date de naissance d'une créance d'honoraires de résultat d'un avocat. Date de l'exécution de la prestation caractéristique
2018
International audience; (Com. 20 avr. 2017, n° 15-21.701, FS-P+B, Sté X. c/ M. Y., Rev. proc. coll. 2017, comm. 142, note C. Saint-Alary Houin)
Peut-on parler d' "effet département" ?
2008
08074 [https://plone.unige.ch/sites/admee08/communications-individuelles/j-a8/j-a8-3]
Les enseignants doivent-ils rendre compte des résultats de leurs élèves ?
2009
Dans le n° 50 de la Revue internationale d’education de Sevres (avril 2009), Rui Canario a presente avec talent et empathie le mouvement qui, en 2008, a fait descendre en masse les enseignants portugais dans la rue contre une serie de reformes, notamment le retour de chefs d’etablissements disparus depuis la revolution des œillets et surtout une evaluation individuelle des enseignants, laquelle part, selon lui, « du postulat selon lequel les enseignants sont coupables de tout ce qui va mal da...
Public, modes de fonctionnement et efficacité pédagogique de l'accompagnement à la scolarité
2003
03051; Les dispositifs d'accompagnement scolaire, d'ailleurs très hétérogènes quant à leurs publics comme dans leurs fonctionnements, sont rarement évalués dans leurs effts en termes de résultats scolaires.Un travail de recherche fait apparaître des effets contrastés : l'accompagnement paraît accroître les inégalités de réussite scolaire en CE1 alors qu'il les réduit en CM1. Parmi les paramètres explicatifs : l'âge des élèves, les critères d'admissibilité, le dispositif pédagogique.
La réglementation de l’audit est-elle dans l’intérêt public:quelques enseignements du modèle français
2010
(VF)Cet article s’appuie sur les travaux académiques des dix dernières années pour évaluer les effets de la réglementation française visant à accroître l’indépendance des auditeurs. Pour les sociétés cotées en bourse, l’obligation de recourir à deux auditeurs se solde notamment par une moindre concentration du marché de l’audit : les Big Four détiennent une part de marché plus faible. Pour autant, les honoraires ne sont pas plus faibles, en raison vraisemblablement, d’une part, des coûts de coordination entre les deux auditeurs qui excèdent les bénéfices escomptés résultant d’un marché plus concurrentiel, d’autre part, de l’impossibilité de changer d’auditeur pendant la durée légale de six …
Lissage des résultats:les conclusions sont-elles contingentes aux options méthodologiques?
2010
Cette étude du lissage des résultats en France, qui porte sur un échantillon de 242 entreprises cotées au cours de la période 2000-2008, met en évidence deux principaux résultats. D’une part, des écarts importants sont constatés entre les diverses mesures de lissage utilisées dans la littérature. D’autre part, la mesure retenue influence la qualité des modèles explicatifs du lissage des résultats. Au final, ce travail original sur données françaises conduit à réinterpréter avec une grande prudence les résultats des études antérieures.
Rédiger pour être publié ! 2e édition 2012
2012
Publish or perish. This saying clearly exemplifies that science communication is vital for scientists, research bodies and nation competitiveness. Nowadays both computers and internet have deeply changed the way scientific articles are written and published. In an editorial world moving at accelerated pace, scientists are eager to get their papers published in the best journals because impact factors are ruling careers and funding. Since fundings are provided by various public and private bodies, scientific papers should be partly understandable by a wide audience from journalists to entrepreneurs, political leaders and the general public. However, as an editor of scientific journals, I obs…