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Attitudes of Undergraduate Nursing Students towards Patient Safety: A Quasi-Experimental Study
2021
Improving nursing students’ attitudes towards patient safety is a current and relevant topic. This study aims to evaluate the effectiveness of an educational intervention based on critical incident and root cause analysis (RCA) techniques regarding attitudes towards patient safety in nursing students. A quasi-experimental before and after study was developed between January 2018 and December 2019 in a sample of 100 nursing students at Universitat Jaume I (Spain). The intervention was developed in two phases. Phase I was at university, where students applied the RCA technique in a real case. Phase II took place during clinical practice. Students used critical incidents to identify a risk sit…
Narraciones escritas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
2012
El presente estudio examinó las narraciones escritas, así como la influencia de las variables lingüísticas sobre la competencia narrativa de los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Veinticinco niños con TEL y 25 niños con desarrollo normal del lenguaje, equilibrados en edad e inteligencia, realizaron una tarea de narración escrita. Los resultados indican que ambos grupos difieren en la producción de narraciones. Los niños con TEL no solo escribieron historias más cortas, sino también de menor organización y coherencia. Además cometieron significativamente más errores de ortografía natural y de sintaxis. Los análisis de regresión jerárquica mostraron que diferentes medidas lin…
The Garden and Landscape as an Interdisciplinary Resource Between Experimental Science and Artistic-Musical Expression: Analysis of Competence Develo…
2020
The garden is a major educational resource that can be used for all areas of knowledge from an interdisciplinary perspective as it reflects the complexity and interactions of the natural environment. This research was carried out in the academic years 2017-2018 and 2018-2019 with 418 participants of from the second, third, and fourth year of the Degree in Primary Education at the University of Valencia. The use of the garden and the landscape is analyzed as a non-formal context for training primary school teachers through sensory experiences that contribute to the development of scientific and artistic competencies. The study focused on the relationship between natural sounds and emotions t…
Aviation Crew Recovery Experiences on Outstations
2016
Abstract ACMI flight crews spend considerable time away from home on outstations. This study suggests that this long term stay carries its own considerations in regards to rest recovery with practical implications for Fatigue Risk Management as prescribed by ICAO. Four recovery experiences, Work Detachment, Control, Relaxation and Mastery, are identified and correlated with 28 crew behaviours on base. The results indicate improvement considerations for airline management organizing a long term contract with ACMI crews, in particular to increase schedule stability to improve the crew member’s sense of Control.
Humanities and Social Sciences Latvia. Vol. 25, N. 1 (Spring-Summer 2017)
2017
Iekšējā tūrisma attīstība Kaļiņingradas reģionā
2015
Kaļiņingradas apgabals ir unikāla Krievijas Federācijas teritorija ar īpašu ģeogrāfisko atrašanās vietu, kurai ir liels dabas un vēsturiskais potenciāls tūrisma attīstībai. Maģistra darba mērķis ir novērtēt situāciju tūrisma jomā šajā reģionā, tā turpmākas attīstības priekšnoteikumus, kā arī sagatavot priekšlikumus, lai sekmētu iekšzemes un starpvalstu tūrisma attīstību.
The White Stone of South-Eastern Sicily: Urban and Territorial Identity
2017
La Sicilia è un territorio fortemente "segnato" dall'impiego massiccio della ricca varietà di materiali lapidei che la natura ha messo a disposizione: materia prima dalle differenti qualità petrografiche, colore, caratteristiche tecniche e con una vasta possibilità di impiego, sia come elemento costruttivo sia come pietra ornamentale. La "pietra bianca" di Siracusa, il basalto dell'Etna, la "pietra forte" del ragusano, la pietra di Sabucina di Caltanissetta e Niscemi, le calcareniti e le rocce tufacee delle cave di Carini e Aspra, il calcare grigio di billiemi nel palermitano e il tufo calcareo di Agrigento, caratterizzano gran parte degli insediamenti antropici dell'isola, espressione di u…
TEACHING TO USE IN SCIENCE AND MATHEMATICS PREVIOUSLY ACQUIRED SKILLS
2016
Goal of the research is to analyse how students currently succeed in using basic skills acquired in mathematics, in science and real-life contexts, before new reforms in Latvia for the development of students' competence have been started. Only about 20% of students in the national testing for 9th grade were able to do it. The research analysed students’ papers, results, and study aids, as well as teacher performance in lessons.
El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. Una propuesta educativa multidi…
2017
El huerto escolar es un recurso pedagógico que permite aproximar al alumnado al entorno natural diseñando experiencias interdisciplinares que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas. En el ámbito universitario facilita el aprendizaje cooperativo y la adquisición de habilidades socioambientales. El proyecto L’Hort 2.0 pretende crear un entorno virtual basado en el huerto escolar para la administración de contenidos TIC que permitan enlazar las actividades fuera del aula con el contenido de las guías docentes. Se trabaja mediante una metodología activa y colaborativa, en tres fases: preparación y diseño del entorno web en seis áreas temáticas; elaboración de materiales educativo…
Diseño y validación de la bater´ía de competencia literaria (BCL) Design and validation of the literary competence battery (LBC)
2019
El objetivo de este trabajo es presentar el proceso de diseño y validación de la Batería de Competencia Literaria (BCL). La Batería está formada por tres escalas: Escala de Conceptos Literarios (ECL), Escala de Procedimientos Literarios (EPL) y Escala de Actitudes hacia la literatura (EAL). La adquisición de la Competencia Literaria (CL) es el principal objetivo de la llamada Educación Literaria. Sin embargo, existen pocos métodos para medir esta competencia y la mayoría presentan problemas prácticos que limitan su estandarización. Un total de 221 adolescentes participaron en el proceso de diseño y validación. Se llevaron a cabo estudios sobre las propiedades de las pruebas incluyendo medid…