Search results for "RUNA"
showing 10 items of 531 documents
Mazo folkloras formu nozīme jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstībā
2018
Kvalifikācijas darba tēma: Mazo folkloras formu nozīme jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstībā Kvalifikācijas darba autors: Svetlana Tarana Kvalifikācijas darba vadītājs: Asoc.prof., Dr.psyh Valentīna Romenkova Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības iespējas ar mazo folkloras formu palīdzību. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz D.Lieginieces, R.Bošas, I.Freibergas, D.Dzinteres, I.Miltiņas, D.Elkoņina, R.Ņemova, Ž.Piaže un Z.Anspokas zinātniskajām atziņām. Darba teorētiskajā daļā raksturota pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība, kā arī jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības īpatnības. Rak…
Trīsgadīgu bērnu runas attīstīšanas iespējas didaktiskajās spēlēs
2017
Darba nosaukums: „Trīsgadīgu bērnu runas attīstīšanas iespējas didaktiskajās spēlēs” Darba autore: Kristīne Možeiko Darba vadītāja: Mag.paed. Aija Kalve Darba mērķis: Pētīt trīsgadīgu bērnu runas attīstību didaktiskajās spēlēs. Hipotēze: Bērna runa didaktiskajās spēlēs tiks veicināta, ja: •izvēlētās didaktiskās spēles atbildīs vecumposmam; •spēļu saturs nodrošinās runas attīstību; •spēles tiks organizētas regulāri. Pētījuma uzdevumi: •analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstību. •noteikt trīsgadīgu bērnu dialogrunas attīstības vērtēšanas kritērijus. •Veikt pētījumu par 3-4 gadu vecu bērnu dialogrunas attīsttību. Darba struktūra- dar…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērna valodas un runas prasmju sekmēšana didaktiskajās rotaļās
2017
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Vidējā pirmsskolas vecuma bērna valodas un runas prasmju sekmēšana didaktiskajās rotaļās”. Darba autore: Madara Tūtare Darba vadītāja: Aija Kalve Kvalifikācijas darba mērķis: Pētīt pirmsskolēna runas attīstību didaktisko spēļu procesā. Hipotēze: Pirmsskolēna runa didaktiskajās spēlēs tiks sekmēta, ja: izvēlētās didaktiskās spēles atbilst bērna vecumposma īpatnībām; 1.didaktisko spēļu saturs ietver runas attīstīšanas iespējas; 2.didaktiskā spēle atbilst bērna interesēm un vajadzībām. Kvalifikācijas darba apjoms: kvalifikācijas darbam ir 2 nodaļas, 8 apakšnodaļas un 44 lapaspuses. Darbā tika iekļauti 6 attēli, 10 tabulas, tika izanalizēts 41teorētiska…
Deklarācijas pie Konvencijas par starptautiskajiem preču pirkuma-pārdevuma līgumiem
2016
Šajā pētījumā apskatītas pie ANO Konvencijas par starptautiskajiem preču-pirkuma pārdevuma līgumiem izteiktās deklarācijas un atrunas. Starptautiskajām publiskajām tiesībām veltītajā darbā nodaļā aplūkoti atrunu un deklarāciju jēdzieni, to izteikšanas kārtība un nosacījumi, kā arī spēkā esamība un jo sevišķi Vīnes konvencijas par starptautisko līgumu tiesībām regulējums un ANO Starptautisko tiesību komisijas izstrādātais Ceļvedis darbā ar atrunām. Savukārt starptautiskajām privāttiesībām veltītā nodaļa izvērtē ANO Konvencijas par starptautiskajiem preču-pirkuma pārdevuma līgumiem nobeiguma noteikumos paredzētās deklarācijas un atrunas, apskatot katru tās veidu atsevišķi un izdarot secinājum…
Effects of SO2 fumigations on photosynthetic CO2 gas exchange, chlorophyll a fluorescence emission and antioxidant enzymes in the lichens Evernia pru…
1999
The effects of elevated gaseous SO2 concentrations in the lichens Evernia prunastri (L.) Ach. and Ramalina farinacea (L.) Ach. were investigated by means of gas exchange, modulated chlorophyll fluorescence analysis and antioxidant enzyme assays. The response to SO2 of the studied species differed markedly. Net photosynthetic rates were more adversely affected in E. prunastri than in R. farinacea. In addition, processes dependent on thylakoid membrane integrity such as PSII-mediated electron flow and nonphotochemical quenching were reduced to a greater extent by exposure to SO2 in E. prunastri. Moreover, the ability to reoxidize the quinone pool was lower in this species. Finally, the activi…
La committenza gesuitica e la pittura a Palermo tra XVI e XVIII secolo
Il presente lavoro di ricerca mira ad approfondire e arricchire, mediante nuove acquisizioni, lo studio in merito alle opere pittoriche di committenza gesuitica custodite presso le fondazioni palermitane dell’Ordine: chiesa del Gesù a Casa Professa, Collegio Massimo dei Gesuiti, chiesa di San Stanislao Kostka e chiesa di San Francesco Saverio. A queste si aggiungono i dipinti di committenza della Compagnia trasferiti presso altre sedi. Ulteriore intento è quello di organizzare in maniera più organica la trattazione delle commissioni artistiche dell’Ordine a Palermo, che si presentava dispersiva e frammentaria. Tra i risultati più significativi si annovera il ritrovamento di un ciclo di affr…
Towards the Post-Carbon Society: Searching for Signs of the Transition and Identifying Obstacles
2016
The transition to a post-carbon society, in which the consumption of fossil fuels falls over time, is determined by the need to prevent catastrophic climate change, the increasing cost of energy and complex combinations of both these causes. The transition will not only entail political adjustments and the replacement of some technologies by others, but will be accompanied by social and cultural changes that bring about substantial modifications in the organization of our societies and our ways of life. Based on the situation in Spain, this article analyses whether the current conditions, which date back to the crisis that began in 2007, favour a benign and smooth transition, or, on the con…
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2021, Nr. 2 (114)
2021
LU Latvijas vēstures institūta LU ilgtermiņu saistību iepildei 2020.-2022. g. ("Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls")
Piecu –sešu gadu vecu bērnu runas veicināšana, izmantojot daiļliteratūru
2022
Autore: Alīna Kazakova Diplomdarba temats: Piecu –sešu gadu vecu bērnu runas veicināšana, izmantojot daiļliteratūru. Diplomdarbs veltīts mūsdienu aktuālai problēmai –runas problēmas pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma mērķis: Pētīt daiļliteratūras izmantošanas iespējas bērnu runas attīstībai 5 – 6 gadu vecumā. Darba gaitā iegūtie dati ļāva noteikt bērnu runas prasmju līmeni, noteikt ar kādām grūtībām sastopas bērni, kad izmanto daiļliteratūru. Darba autore uzzināja, kas ir runa un runas īpatnības, kas jāmāk bērniem 3. posmā, kādas metodes ir visefektīvākās, un kas palīdz attīstīt bērnu runas prasmes. Izpētes rezultāti izmēģinājumu darbībā parādīja, ka bērniem 3. posmā tika novērota pozītīv…
5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA
2017
Darba autore: Jekaterina Urecka 5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA Zinātniskā vadītāja: Dr. paed., Mg. psych. Agrita Tauriņa. Darba apjoms: 52 lpp., 32 literatūras avots; 4 tabulas, 27 attēli, 2 pielikumi. Darbs veltīts bērna stāstīt prasmes attīstības sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām: 1.5-6 gadīgo bērnu stāstītprasmes attīstība. 2.Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes attīstības izpēte. Pētījuma mērķis: noskaidrot stāstītprasmes attīstības iespējas. Pētījuma metodes: Novērojumi; Pārrunas; Eksperiments; Matemātiskās statistikas metode. Darba procesā tiek skaidrots, ka, izmantojot autora piedāvāto metodiku, tiek attīstīta bērnu stāstītprasme, sniegti kon…