Search results for "Recherche"
showing 10 items of 274 documents
Pauvreté, expertise et action
2000
National audience
Apports des résultats de la recherche en éducation : intérêts et désintérêts pour éclairer les pratiques et la décision politique
2023
Des données pré-existantes à la recherche ? Caractéristiques, construction des corpus, conséquences sur le processus d’enquête
2022
L'utilisation des grandes enquêtes nationales : intérêt et limites
2022
Intérêts et limites des méthodes de classification
2022
La recherche française sur l'éducation dans les pays en développement
2015
Cette publication dresse de manière inédite un état des lieux analytique de la recherche sur l'éducation dans les pays du Sud, depuis la France, à travers les dimensions suivantes : une « cartographie » des capacités de recherche en France consacrées à ce champ (équipes et/ou chercheurs concernés, programmes en cours), la recension de toutes les thèses soutenues en France depuis 1990 et celles en cours en 1993, la production scientifique sur la période 1990-2013. Viennent en complément un inventaire des formations de master en éducation en France qui intègrent une dimension internationale ou de développement, et une recension des structures françaises, hors du monde académique et scientifiq…
L'apport de la recherche en éducation pour les établissements : les facteurs de la réussite scolaire
2008
08106
Évaluation externe et recherche empirique en éducation : Quels apports pour l'amélioration de l'école primaire ?
2008
08090 - http://oai.revues.org/viewrecord.php?id=120543; Cet article cherche à montrer en quoi l'évaluation externe et les recherches empiriques qui y sont associées peuvent participer à dégager des pistes deréflexion utiles à la politique éducative. L'évaluation réalisée à des niveaux d'observation différents, du macro au micro, peut faire émerger les vraies questions auxquelles notre système est confronté aujourd'hui et fournir des réponses. Il s'agit alors de savoir comment les travaux scientifiques peuvent fournir des pistes concrètes à la politique éducative, sachant quel'utilisation de ces résultats par les responsables n'est pas une démarche habituelle en France. Dans un contexte en é…
Some Changes in the Policy and Research Agenda on French Comprehensive School between the 80's and the 90's
1999
Issu des présentations de textes à la conférence internationale tenue les 3 et 4 décembre 1987 au Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin; International audience
Chercheur en éducation, un métier ?
1999
International audience