Search results for "Recherche"

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En quoi la recherche sur les écoles efficaces est-elle "anglo-saxonne" ?

2009

09018

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEfficacité de l'école[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationRecherche en économie de l'éducation
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Les travaux français en économie de l'éducation et en économie de l'information : 1980-1984

1985

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceRecherche scientifique[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceRecherche en économie de l'éducationÉconomie de l'information
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L'évaluation au service du pilotage de l'école primaire

2010

10003; La question des moyens a toujours été au centre des préoccupations des acteurs et des usagers de l'école en général et de l'école primaire en particulier. Le nombre de postes est encore considéré par certains comme le facteur assurant de la réussite des élèves. Depuis une trentaine d'années, la recherche, tout en ne niant pas l'importance des moyens, met en évidence d'autres éléments qui contribuent de façon tout aussi décisive, à la performance de l'école. Tire t'on suffisamment les conséquences des études et analyses que les chercheurs en éducation nous livrent régulièrement ?

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeAmélioration[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationValorisation de la recherchePilotageSystème éducatifQualité de l'enseignementEnseignement primaireOrganisation du système éducatifRecherche en éducationÉcole primaireÉvaluationFranceRelation recherche-enseignement
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Chercheurs nationaux et acteurs régionaux

1983

International audience

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRégionValorisation de la rechercheComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Le recours aux services numériques du SCD par les étudiants.

2018

National audience

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtudiantPratique numériqueDocumentationRecherche documentaireComputingMilieux_MISCELLANEOUSUniversité de Bourgogne
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La RAC en pratique: savoirs, identités, transformations. Introduction

2015

International audience

[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SDV]Life Sciences [q-bio]recherche-action[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographysavoirsrecherches-actions collaborativesComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social Sciences[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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Pop-Up Windows and Information Retrieval

1997

Communication affichée; International audience; Paralinguistics organizers such as parenthesis, footnotes, and pop-up fields on screen, should play an important role signalling the writer's “minimization” intention when secondary points are concerned. This experiment investigated the role of pop-up fields compared to brackets in an information retrieval task. The results showed that, in this kind of task, putting secondary pieces of information into pop-up fields significantly speeded the search process compared to a condition in which the same information was displayed in brackets.

[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[SCCO.COMP]Cognitive science/Computer scienceRecherche d'informationDocuments électroniques[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesElectronic Documents ErgonomicsPop-up windowsDigital documentsErgonomie[SCCO.COMP] Cognitive science/Computer scienceDocuments numériques[ SCCO.COMP ] Cognitive science/Computer scienceInformation Retrieval[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesEscamots
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Déposer un brevet en sciences de l'information et de la communication : retour d'expérience

2010

Article dans les cahiers de la SFSIC : Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication; Il est peu fréquent en sciences de l'information et de la communication de renseigner la rubrique « brevet » des dossiers d'évaluation et autres rapports d'activité qui nous sont demandés. En sciences humaines, les disciplines se prêtent en général peu à l'exercice pour deux raisons principales. Tout d'abord, on ne dépose pas un brevet pour protéger une idée seulement. Ensuite, dans le domaine du logiciel, des bases de données et plus généralement des interfaces personne / système, les produits développés, quand ils n'ont qu'une composante logicielle, ne donnent pas lieu à une prot…

[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesnavigation dans les documents numériques[SCCO.COMP]Cognitive science/Computer scienceinnovationdroit d'auteursite internet[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesbrevet[SCCO.COMP] Cognitive science/Computer science[ SCCO.COMP ] Cognitive science/Computer sciencesystème de navigationdocuments électroniques[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesrecherche d'informationpropriété industrielle
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Représenter et modéliser l'activité de recherche d'information experte avec des traces d'activité pour l'apprentissage

2010

Studies on the activity of information seeking and information literacy practices show that re-examining search behavior may improve search results. It is possible to strengthen this reflexivity by promoting the recovery and restoration of digital traces client-side, instead of just indexing them "server side". To understand the representations of information retrieval, we studied discourse of some students on their own information-seeking behavior and obtained models of their research.  In student accounts, subjective description of the concepts in question overshadowed any objective description of the activity.

[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencestraces numériquesactivité[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesrecherche d'informationapprentissage[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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À quoi servent les sciences du langage et leurs recherches dans la formation des enseignants ?

2012

National audience; Contributions d'enseignants-chercheurs intervenant dans la formation initiale d'enseignants. Leurs réflexions et témoignages donnent à voir les différentes manières dont la recherche peut contribuer à la formation professionnelle des enseignants. Ils montrent comment des apports scientifiques peuvent permettre de résoudre un certain nombre de problèmes professionnels ou de les reformuler afin de trouver des solutions. Présentation de recherches produisant des savoirs transversaux et des recherches produisant des savoirs au service de l'enseignement des disciplines scolaires

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureEnseignants[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryRecherche[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryEducation
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