Search results for "Relazione"
showing 10 items of 144 documents
Introduzione alla sessione plenaria “Dove vanno le nuove generazioni? “
2020
Cosa significa narrare le infanzie in una prospettiva interdisciplinare ed interculturale? L'introduzione alla sessione plenaria ipotizza risposte a questa domanda, focalizzando l'attenzione sulla relazione adulto-bambini e sulla relazione tra bambini, sula costruzione congiunta di significativa attraverso la comunicazione e processi simbolici e immaginativi condivisi. Approfondisce quindi le ragioni per una consapevolezza degli adulti rispetto alla propria immagine di bambino e sottolinea l'importanza del lavoro di comunità per lo sviluppo di una cultura dell'infanzia What does it mean to narrate childhoods in an interdisciplinary and intercultural perspective? The introduction to the plen…
L’attimo fuggente. Rischio e protezione nella relazione genitori-figli adolescenti
2009
La relazione madre-bambino all’interno della struttura penitenziaria
2010
Recensione: Fonzi A. (2001) Le parole sommerse. Incontro fra una psicologa e una bambina diversa. Giunti, Firenze.
2002
Incontri terapeutici a quattro zampe. Gestalt therapy e prospettive di zooantropologia clinica
2014
Le metafore tecnologiche della relazione
2007
Comunicare per comprendere, comprendersi incontrarsi. Quale formazione per i mediatori interculturali?
2016
Il saggio analizza ruoli e funzioni del mediatore interculturale, individuando conoscenze e competenze professionali specifiche e ipotizzando percorsi formativi adeguati. In particolare si sofferma sulle competenze relative alle capacità di ascolto, di empatia, di entrare in relazione attraverso il canale verbale e non verbale e sulla necessità di un percorso centrato anche sullo sviluppo della consapevolezza di sé per potere entrare in contatto con l'altro.
Il servizio sociale: ponte e porto relazionale
2020
Il servizio sociale è una professione che si declina attraverso le sue determinanti relazionali e che tende ad operare in termini di mediazione. Tra le caratteristiche specifiche della professione vi è la potenzialità di rappresentare, per le persone che vi ricorrono, tanto un porto, nel senso di rifugio, quanto un ponte, nel senso di collegamento. Come per i ponti e porti reali, la professione del servizio sociale deve costantemente e attentamente essere oggetto di “manutenzione", per far sì che le competenze dei professionisti rendano possibile un sostanziale riorientamento dei modi di intendere e configurare i rapporti di aiuto e di promozione umana.
“ Hydrogeochemical study of water points and springs in Ortigia Island (Syracuse)”
2009
Il ruolo della famiglia nei processi di sviluppo e di apprendimento
2019
Dopo aver definito la complessità del concetto di famiglia nel mondo occidentale contemporaneo, l'articolo tratta del ruolo delle prime relazioni significative e di attaccamento nello sviluppo e nell'apprendimento dei bambini fin dai primi mesi di vita. In una prospettiva intersoggettiva e psicopedagogica il bambino è visto come attivo e partecipe nella relazione e viene sottolineata l’importanza di caregivers attenti e in ascolto, capaci di sintonizzarsi e di rimandare un senso di autoefficacia.