Search results for "SADARBĪBA"
showing 10 items of 489 documents
Māsas un vecāku sadarbība jaundzimušā aprūpē intensīvās terapijas nodaļā
2017
Bakalaura darba tēma- Māsas un vecāku sadarbība jaundzimušā aprūpē intensīvās terapijas nodaļā. Tēmas aktualitāti nosaka vecāku reakcija uz bērna saslimšanu un nokļūšanu jaundzimušo intensīvās terapijas nodaļā, kā arī bērna vecāku pielāgošanās spējas notiekošā pārvarēšanai un piedalīšanai aprūpēs procesā sadarbojoties ar JITN aprūpes māsām. Darba mērķis ir novērtēt māsas un bērna vecāku savstarpēju sadarbību jaundzimušā aprūpē intensīvās terapijas nodaļā. Darba uzdevumi: apskatīt un izanalizēt zinātnisko literatūru par sadarbību un jaundzimušā aprūpi; apskatīt un izanalizēt zinātnisko literatūru par pašu jaundzimušo un kāpēc jaundzimušais nonāk jaundzimušo intensīvās terapijas nodaļā; apska…
Rīgas pašvaldības Bērnu un jauniešu centra struktūrvienības "Vita" un Rīgas 3. speciālās pamatskolas sociālpedagoģiskā un starpinstitucionālā sadarbī…
2015
Ievas Āboliņas diplomdarbs „Rīgas pašvaldības Bērnu un jauniešu centra struktūrvienības „Vita” un Rīgas 3. speciālās pamatskolas sociālpedagoģiskā un starpinstitucionālā sadarbība” izstrādāts Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes skolotāju izglītības nodaļā. Diplomdarba teorētiskajā daļā tiek pētīta un analizēta literatūra par bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem, speciālās izglītības iestāžu attīstība Latvijā, ārpusģimenes aprūpes institūcija, starpinstitucionālā sadarbība starp izglītības iestādi un ārpusģimenes aprūpes institūciju. Darbā tiek izstrādāta, realizēta un analizēta sociālpedagoģiskā programma, lai veicinātu starpinstitucionālo sadarbību …
Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība adaptācijas procesa veicināšanā 1,5-2 gadus veciem bērniem
2022
Kvalifiklācijas darba temats: “Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība adaptācijas procesa veicināšanā 1,5 – 2 gadus veciem bērniem”. Kursa darba autore: Aleksandra Romule Kursa darba vadītāja: Mg. Paed. Ineta Aizporiete Kvalifikācijas darba apjoms: 63 lapas, 8 tabulas, 9 attēli, 5 pielikumi, izmantoti 32 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika analizēta zinātniskā literatūra par adaptācijas procesu, raksturotas 1.5 – 2 gadīgo bērnu adaptācijas īpatnības, kā arī analizētas pirmsskolas izglītības iestādes un bērnu vecāku sadarbības iespējas adaptācijas sekmēšanai. Otrajā daļā, balstoties uz teorētiskām atziņām, tika veikts empīrisks pētīju…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšana pirmsskolā
2018
Vladas Ernstsones kvalifikācijas darbs „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšana pirmsskolā” ir pētījums par bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšanu pirmsskolā. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izpētīt jaunākā pirmskolas vecuma bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika izvirzīti šādi uzdevumi: •analizēt teorētisko literatūru par adaptācijas procesu pirmsskolas iestādē; •analizēt bērnu adaptācijas procesa īpatnības pirmsskolas iestādē; •raksturot pirmsskolas un ģimenes iespējas adaptācijas veicināšanai; •veikt praktisku pētījumu “X” pirmsskolas izglītības iestādē par ģimenes un…
Jūlija Aleksandra Studenta pedagoģiskās atziņas, to aktualitāte mūsdienu pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Bakalaura darbs - ” Jūlija Aleksandra Studenta pedagoģiskās atziņas, to aktualitāte mūsdienu pirmsskolas izglītības iestādē”- pētījuma mērķis teorētiski un empīriski pētīt J. A. Studenta pedagoģiskās atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu audzināšanu, to aktualitāti mūsdienās. Bakalaura darba teorētiskā daļa, galvenokārt, balstīta uz J. A. Studenta dzīvi, pedagoģisko darbību un tā atziņām, par bērna audzināšanu ģimenē un audzināšanas darbu pirmsskolas izglītības iestādē. Savukārt, praktiskā daļa satur pētījumu, balstoties uz teorētisko materiālo kopumu par J. A. Studenta atziņām un to pielietojumu mūsdienās. Darba pirmajā nodaļā tiek aplūkots J. A. Studenta dzīvesgājums, pedagoģiskā darbība, …
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes veicināšana kustību rotaļās
2018
Bakalaura darba temats: „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes veicināšana kustību rotaļās”. Mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmju prasmju veicināšanas iespējas kustību rotaļās. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar saskarsmes raksturojumu dažādu autoru darbos, tās būtību bērna attīstībā. Īpaši pievērsta uzmanība vidējam pirmskolas vecumam - bērnu vispārējai attīstībai, pētot un analizējot personības, sociālās, psihiskās attīstības posmus. Pirmsskolas izglītības programmas realizēšanas galvenais līdzeklis ir rotaļa – gan kā bērnu patstāvīga darbība, gan kā pieaugušo organizēta darbība, tāpēc otrajā nodaļā tiek pētīta rot…
Bērna sociālo iemaņu (pieklājības) veidošanas paņēmieni
2020
Bakalaura darba autore: Dace Kāknēna Bakalaura darba tēma -Bērna sociālo iemaņu (pieklājības) veidošanas paņēmieni. Aktuāli šajā laikā ir mācību saturs un pieeja pirmsskolā, kura atšķiras un mainījusies, kad veidojās pedagoga pieredze. Veidojot vidi, kas balstīta uz bērnu attīstību, vajadzībām un vēlmēm. Pētījums veidot no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Pētījumu daļā. Analizēts arī 3-4 gadīgu bērnu vecumposms. Analizēta un izzināta literatūra par saskarsmi, tās veicināšanas iespējām, ņemot vērā attiecīgā vecumposma īpatnības. Apkopojot pētījuma datus ir novērota pozitīva izaugsme katram bērnam. Bērni vairāk veidoja attiecības viens ar otru, veiksmīgāk spēj tikt galā ar dažādām kon…
Notiesāto personu nodošana un ārvalstī piespriesto sodu atzīšanas savstarpējā mijiedarbība Kriminālprocesa likumā
2015
Bakalaura darba nosaukums ir: Notiesāto personu nodošana un ārvalstī piespiesto sodu atzīšanas savstarpējā mijiedarbība Kriminālprocesa likumā. Vispārējā judikatūrā izvirzītas dažādas prakses personu brīvības ierobežošanai, tās reglamentēšanai un, ja nepieciešams, sodīšanai. Taču bieži vien atsevišķu valstu likumdošana ir pretrunā ar plašākām regulām – Eiropas Savienības vai Apvienoto Nāciju Organizācijās pieņemtajām, tādēļ nepieciešama izpratne, kādos gadījumos un ar kādiem paņēmieniem spriest, par konkrētās lietas attīstību, pieņemtā lēmuma pamatotību. Darbā tika pētīta Latvijas Republikā pieņemto brīvību ierobežojošo likumu mijiedarbība ar starptautiski atzītiem reglamentējumiem, kā arī …
Skolotāju sadarbība starppriekšmetu saiknes veicināšanai projekta “Skola 2030” perspektīvā
2018
Maģistra darba mērķis ir noskaidrot, vai skolotāju savstarpējā sadarbība veicina starpnozaru saišu ieviešanu projekta "Skola 2030" ietvaros. Jaunā projekta nozīme ir kļuvusi aktuāla, jo šobrīd dominējoši fragmentārā un pasīvā mācību sistēma ir nepietiekama skolēnam, lai mācītos un dzīvotu 21.gadsimta sociālajā vidē, kurai ir raksturīgas straujas pārmaiņa sabiedrībā un digitālajā vidē. Lai attīstītu dzīvei nozīmīgas iemaņas un prasmes, Valsts izglītības satura centrs uzsāka projektu "Skola 2030". Maģistra darbā tika veikts pētījums vienā Rīgas vidusskolā par sadarbības fenomenu un starpnozaru saišu ieviešanu skolā. Šim mērķim tika izveidots četru soļu fenomenoloģiskais pētījums: stereotipu l…
Jaunas dabas takas izveide Veclaicenē
2016
Autore sava diplomdarba izstrādei ir izvēlējusies tēmu par jaunas dabas takas izveidi Veclaicenes novadā, kuras maršruts aptvertu divu valstu teritoriju- Latvijas un Igaunijas, un šī dabas taka būtu saistoša abu valstu iedzīvotājiem. Darba mērķis ir apkopot un izanalizēt pieejamo informāciju par šādas dabas takas izveidi, kā arī, izstrādāt ieteikumus šādas takas izveidei un piemērotas vietas izvēle, balstoties uz apkopotajiem datiem. Darba gaitā autore ar aptaujas anketas palīdzību, centās uzzināt arī iedzīvotāju intereses brīvā laika pavadīšanu un attieksmi pret dabas takām, kā arī ieinteresētību doties uz Veclaiceni šādas dabas takas apmeklēšanai. Dipolmdarba izstrādes gaitā, autore ir no…