Search results for "SAS"

showing 10 items of 2933 documents

Efficacia di un nuovo dispositivo intraorale nel trattamento dell'OSAS

2008

dispositivo intraoraleOSAS
researchProduct

Development and Preliminary Italian Validation of the Emergency Response and Psychological Adjustment Scale

2021

Evaluating the personal adaptation response to the emergency situations is very important for the prevention of mental distress, for the activation of network and community synergies and for the planning and implementation of appropriate psycho-social interventions. So far there are no short tools for the overall assessment of cognitive, emotional and behavioral responses of psychological adaptation to the emergency in the psychometric panorama. The Emergency Response and Psychological Adjustment Scale (ERPAS) was administered to a sample of 1,088 participants, while the concurrent validity was tested through a second administration to 600 participants along with the GSE (Generalized Self-E…

disruption adjustmentconcurrent validity; confirmatory analysis; disaster recovery; disruption adjustment; emergency response; measurement invariance; mental healthdisaster recoveryConcurrent validityconfirmatory analysisPsychological interventionemergency response disruption adjustment disaster recovery mental health confirmatory analysis concurrent validity measurement invarianceMental healthConfirmatory factor analysisBF1-990measurement invarianceMental distressConvergent validityemergency responsePsychological adaptationPsychologyMeasurement invarianceconcurrent validityPsychologymental healthGeneral PsychologyOriginal ResearchClinical psychologyFrontiers in Psychology
researchProduct

Veiktspējas izsekošanas lietotņu saskarnes dizaina stilistika

2021

Bakalaura darba “Veiktspējas izsekošanas lietotņu saskarnes dizaina stilistika” mērķis ir, balstoties uz teorētisko un empīrisko pētījumu, izstrādāt veiktspējas izsekošanas lietotnes dizainu un vizuālo identitāti biedrībai “BIOGAMING”. Darba teorētiskajā daļā apskatīti saskarnes dizaina pamata grafiskie elementi, kāda ir to nozīme un lietojums saskarnes dizaina ietvaros, kā arī tiek izpētīta dizaina domāšana, tās posmi un metodes, kuras tajos pielieto, paralēli aplūkojot tās praktisko pielietojumu mobilās lietotnes izstrādē. Empīriskajā daļā veikta veiktspējas izsekošanas lietotņu saskarnes dizainu paraugu analīze un noskaidrotas šī tipa lietotņu raksturīgās stilistiskās iezīmes. Balstoties…

dizaina domāšanasaskarnes dizainsMākslas zinātneesportsveiktspējas izsekošana
researchProduct

ETHICS OF BELIEVERS

2011

En el presente trabajo analizo la relación existente entre las creencias religiosas de los individuos y sus actitudes ante ciertos asuntos morales y políticos. En algunas ocasiones, ciertos comportamientos de los creyentes contradicen las doctrinas de las religiones que afirman profesar, sin que ello les haga sentirse menos creyentes. Esta disonancia entre las doctrinas y las creencias de los fieles puede explicarse mediante el concepto de la privatización de las creencias religiosas, según el cual en la actualidad las creencias religiosas han perdido la objetividad que tenían en el contexto de monismo moral. De este modo, las convicciones de los creyentes se ven influidas de una manera det…

doctrinas religiosascreenciasbeliefsmoral convictionsprivatizaciónprivatizationreligious doctrinesconvicciones morales
researchProduct

1,5 - 3 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Darba nosaukums: 1,5-3 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Ilga Rodionova Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 1,5-3 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma teorētiskajā daļā: tika aprakstīta adaptācijas procesa būtība, analizētas 1,5-3 gadīgu bērnu vecuma attīstības īpatnības un adaptācijas norisi, ka arī izzināta spēles un rotaļa bērnu attīstībā. Teorētiskajā literatūra analizēti tādu autoru darbi, kā D. Lieģeniece, I.Jurgena, I. Puškarevs, A.Golubeva, S.Gailuma, Dž. Boulbijs, I.Stangaine, D.Dzintere. Pētījuma empīriskajā daļā: tika veikta pirmsskolas izglītības iestādes 1,5-3 gadu vecu bērn…

drošības izjūtaPirmsskolas pedagoģijaadaptācijasaskarsmerotaļabērnu vajadzības
researchProduct

Bērna saskarsmes iemaņu attīstības priekšnosacījumi

2021

Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt bērnu saskarsmes iemaņu attīstības priekšnosacījumus. Teorētiskajā darba daļā analizēta saskarsmes būtība un veidi, kā arī agrīnās bērnības attīstība saistībā ar pētāmo jautājumu. Analizētas arī atziņas par ģimeni kā bērnu saskarsmes vajadzību apmierinātāju, bērnu drošības izjūtām, kuras ir bērnu saskarsmes prasmju priekšnosacījums. Tiek raksturota rotaļa ka bērnu saskarsmes veidotāja. Pētījuma daļā sākotnēji tiek vērotas 2-3 gadīgu bērnu divu grupu (2x15) saskarsmes prasmes. Uz šo vērojumu pamata izstrādātas un aprobētas dažādas pedagoģiskās situācijas un rotaļnodarbības saskarsmes prasmju uzlabošanai. Tiek veikts atkārtotais vērojums un sal…

drošības izjūtasPirmsskolas pedagoģijasaskarsme2-3 gadīgi bērniģimenebērna vajadzības
researchProduct

Pašcieņas, ķermeņa tēla un akadēmisko sasniegumu saistība pusaudžiem

2015

Bakalaura darba tēma ir pašcieņas, ķermeņa tēla un akadēmisko sasniegumu saistība pusaudžiem. Darba mērķis ir pētīt saistības starp pašcieņu, ķermeņa tēlu un akadēmiskajiem sasniegumiem pusaudžiem. Darba teorētiskajā daļā tiek aprakstīts pusaudžu vecumposma raksturojums, pašcieņa Pusaudžiem un ķermeņa tēls pusaudžiem. Atsevišķi tiek aprakstīta pašcieņa un ķermeņa tēls, pašcieņa un akadēmiskie sasniegumi. Praktiskajā daļā tiek pētītas pašcieņas, ķermeņa tēla un akadēmisko sasniegumu saistības pusaudžiem. Pārbaudīts tiek arī tas, vai pastāv pašcieņas un ķermeņa tēla dzimumatšķirības starp pusaudžu meitenēm un pusaudžu zēniem. Pētījumā piedalījās 72 pusaudži vecumā no 16 līdz 19 gadiem. Pētīju…

dzimumatšķirībaspusaudžu vecumposma raksturojumsķermeņa tēlspašcieņaakadēmiskie sasniegumiPsiholoģija
researchProduct

Dziļo vēnu trombozes riska faktori sieviešu populācijā

2020

Ievads: Pasaules literatūrā ir plaši aprakstīti dziļo vēnu trombozes attīstības riska faktori, tomēr lielākajā daļā pētījumu šie faktori tiek analizēti, ņemot kopējo populāciju un tādējādi pietrūkst informācijas par DVT riska faktoru izplatību atsevišķi vīriešu un sieviešu populācijā.Darba mērķis: Noskaidrot visbiežākos iespējamos dziļo vēnu trombozes riska faktorus sieviešu populācijā. Materiāli un metodes: Retrospektīvā pētījumā, kas norisinājās 2020.gadā februārī Rīgas Austrumu Klīniskajā Universitātes slimnīcā, stacionārā “Gaiļezers”, tika iekļauti dati par 100 pacientēm vecumā no 18-90 gadiem, kurām tika uzstādīta diagnoze “dziļo vēnu tromboze” (SSK-10 kods I80.1, I80.2). Dati no medic…

dziļo vēnu trombozeriska faktoriķirurģiskās operācijasMedicīnatraumasonkoloģiskās saslimšanas
researchProduct

Dzīves telpa, tās organizēšana un mobilitāte: gadījuma izpēte par radniecību Darotkorgonā (Kirgizstāna)

2018

Darbā aplūkota cilvēku sasaistība teritoriālā mērogā, pētot iekšējo un ārejo faktoru ietekmi uz radniecību, dzīves telpu un mobilitāti Kirgizstānas augtskalnes ciemā. Argumenēju, ka cilvēku saitēm ir teritoriāls raksturs; dažādām sasaistības formām ir nozīme ikdienā, kur radniecība tās strukturē pēc vecuma un dzimuma, kas ietekmē kā precību iespējas, tā mobilitāti: piemēram, vecāka vīrieša personas neesamība ģimenē atklāj sievietes ievainojamību. Vēršu uzmanību, kā sasaistība apšauba atsevišķas patības iespēju. Ciema iedzīvotājus vieno dalīta dzīves telpas uztvere, kas iekļauj tās nemitīgu pielāgošanu un īpašu sadarbību, ko ietekmē gan ganību sezona, gan biežās zemestrīces. Mājas celšana sa…

dzīves telpaAntropoloģijamobilitātesasaistība (relatedness)radniecībaievainojamība
researchProduct

Varhaiskasvatushenkilöstön käsityksiä lasten tunteiden säätelytaitojen kehittymisestä – Käytäntöön integroitu koulutus ammatillisen kehittymisen tuke…

2021

Lapset tarvitsevat aikuisen tukea oppiakseen säätelemään tunteitaan. Jotta varhaiskasvatuksen ammattilainen voi tarjota lapsille monipuolista ja sensitiivistä tunteiden säätelyn tukea osana pedagogista toimintaa, häneltä odotetaan oman roolin tiedostamista lapsen tunteiden kanssasäätelijänä. Lasten tunteiden säätelytaitojen tukeminen pedagogisessa toiminnassa rakentuu kanssasäätelijän teoreettiselle tiedolle ja vaatii sen soveltamista käytännössä. Tässä tutkimuksessa on tarkasteltu, millaisia käsityksiä varhaiskasvatushenkilöstöllä on tunteiden kanssasäätelystä, ja kuinka käsitykset muuttuvat, kun heidän tietopohjaansa tunteiden kanssasäätelystä vahvistetaan työhön integroidun koulutuskokon…

early childhood educatorsemotion regulationco-regulationpäiväkoditvarhaiskasvatusvarhaiskasvatushenkilöstön käsityksettunnetaidotlapset (ikäryhmät)Vertaisarvioidut artikkelittunteiden säätelytunne-elämän kehityspedagogiikkatukeminentunteetvarhaiskasvatuksen opettajattunne-elämäkäsityksethenkilöstöperceptions of early childhood educatorsvarhaiskasvatushenkilöstösäätelykanssasäätely emotion regulationlapsen kehitysJournal of Early Childhood Education Research
researchProduct