Search results for "Sapere"

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A cluster randomized web-based intervention trial to reduce food neophobia and promote healthy diets among one-year-old children in kindergarten: stu…

2018

A child’s first years of life are crucial for cognitive development and future health. Studies show that a varied diet with a high intake of vegetables is positive for both weight and cognitive development. The present low intake of vegetables in children’s diets is therefore a concern. Food neophobia can be a barrier for vegetable intake in children. Our hypothesis is that interventions that can increase children’s intake of vegetables should be introduced early in life to overcome children’s neophobia. This study aims to develop, measure and compare the effect of two different interventions among one-year-old children in kindergartens to reduce food neophobia and promote healthy diets. Th…

0301 basic medicineGerontologyParentsParental feeding practicesPsychological interventionOverweightDiet varietyKindergarten03 medical and health sciencesFood PreferencesStudy ProtocolCognitionFood neophobiaIntervention (counseling)Surveys and QuestionnairesVegetablesCognitive developmentMedicineHumansHealth EducationChildrenMealInternet030109 nutrition & dieteticsbusiness.industryNeophobialcsh:RJ1-570InfantCognitionlcsh:PediatricsOverweightSensory educationmedicine.diseaseSapere methodPediatrics Perinatology and Child HealthInfant BehaviorEducational PersonnelCognitive developmentHealth educationmedicine.symptomDiet HealthybusinessBMC Pediatrics
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) Economia della Conoscenza e Cambiamenti Qualitativi Emergenti

2009

ApprendimentoEconomia della conoscenzaSapere
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What epistemological status for technai stochastikai? Plato and Aristotle on conjectural knowledge

2007

Epistemologia sapere congetturale filosofia antica Aristotele PlatoneSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
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La struttura dialettica

2017

Nelle Lezioni di pedagogia fondamentale, curate dall'Autore, questo testo costituisce il secondo capitolo della Quarta unità formativa, dal titolo La pedagogia fondamentale di stile fenomenologico-ermeneutico. Scrive l'Autore in avvio del capitolo: "In questa lezione procederemo seguendo questo metodo della ragione fenomenologica; e il movimento di ripresa potrà valere come approfondimento di quanto visto e argomentato in particolare nella lezione precedente, a proposito della pedagogia fondamentale come logos integrato. In particolare, la nuova focalizzazione sarà operata sopra due tesi che già conosciamo perché ricorrenti e caratterizzanti il nostro modello di ricerca pedagogica: la prima…

Gli step del metodo fenomenologico il dialogo critico tra scienze e filosofia tesi portanti dell'ermenutica contemporanea l'erneneutica del testo la circolarità dialettica tra fenomenologia ed ermeneutica un compiuto sapere esistenzialeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Scrittura come vendetta. Gli Inferni di Anton Francesco Doni fra realismo allegorico e sintassi manierista

2022

Esito della contaminazione del modello dantesco con innumerevoli altre fonti - dalla letteratura odeporica a quella utopica, dalla prosa religiosa alla poesia burlesca – gli Inferni (1553) di Anton Francesco Doni rappresentano un’opera irriducibile ad un genere predefinito, aperta al gioco intertestuale e all’interazione fra testo e immagini. In una prosa eccentrica e originale, frutto della sua sensibilità manieristica, lo scrittore cinquecentesco ci consegna infatti una potente allegoria della condizione umana, uno specchio rovesciato del mondo come la luna ariostesca, brandendo la penna come una spada per smascherare – tra moralità e ironia – le menzogne della società del tempo.

ModernitàParodiaPotereMatteo Palmieri.Pietro AretinoVisioneDistopiaManierismoFantasiaMetaletteraturaAnton Francesco GrazziniBurchielloSettore L-FIL-LET/10 - Letteratura ItalianaAllegoriaDante AlighieriSapereTradizioneSatiraLodovico Domenichi
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UN BEL RISULTATO

2012

E' trattata la necessità che i docenti universitari di architettura esercitino in maniera concreta e compiuta il mestiere di riferimento, cioè quello del progettista architetto. Agli studenti di architettura spetta tutto il diritto di attendersi per il futuro ciò che in passato è stato garantito alla scuola da una quantità di docenti-progettisti che, da veri sperimentatori sul campo, hanno potuto trasmettere ai più giovani le loro scoperte, il senso del mestiere, e la sua bellezza.

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbanatrasmissione del sapere specifico didattica dell'architettura mestiere
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Wissensvermittlung und Erkenntnisleistung in G. Rollenhagens Froschmeuseler, 1595

2011

Settore L-LIN/13 - Letteratura Tedescasapere letteratura tedesca rinascimento
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Recensione a: La circolazione del sapere nei processi traduttivi della lingua letteraria tedesca, a cura di Raul Calzoni

2019

Recensione al volume La circolazione del sapere nei processi traduttivi della lingua letteraria tedesca, a cura di Raul Calzoni, Mimesis, 2018

Settore L-LIN/13 - Letteratura Tedescatraduzione circolazione del sapere recensioni
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Autocoscienza e sapere assoluto

2008

The essay identifies the free self-alienation and the reconciliation as the specific character of the Phenomenology of spirit last chapter, as opposed to an interpretation of the absolute knoweledge as appropriation of the other in the self-consciousness. Such self-alienation has already been developped by Hegel in the religion chapter. What is yet unachieved in the religion chapter is not due to the presence of the otherness, which is to be taken off, on the path of self-becoming and self-consciousness, but to the last opposition to and exclusion of it. The overcoming of the exclusion makes the difference between the self-consciousness in the chapter IV and the self-consciousness of the sp…

Settore M-FIL/01 - Filosofia TeoreticaHegel Autocoscienza Sapere assoluto
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Un'aporia del discorso etico aristotelico e la definizione dell'economico

1979

Ricostruzione della relazione tra economia e politica nella visione aristotelica della filosofia pratica, alla luce dell'opposizione tra sapere teoretico e sapere pratico

Settore M-FIL/01 - Filosofia Teoreticaeconomia politica Aristotele etica sapere teoretico pratico
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